一年級(jí)語文備課組工作小結(jié)-展示頁
2024-10-11 11:50本頁面
【正文】 確了所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖做到教學(xué)伊始整體把握有的放矢理論聯(lián)系實(shí)際注重實(shí)踐訓(xùn)練我們年級(jí)組全體語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、鉆研新教材把握教材的編排體系和教學(xué)的重難點(diǎn)把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)同實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來貫徹新課標(biāo)靠近新課標(biāo)滲透新課標(biāo)共同制定本學(xué)期備課組工作計(jì)劃和備課組課題利用一切可用資源訓(xùn)練學(xué)生口頭語言表達(dá)能力本學(xué)期在課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)上我們備課組組走出了自己的特色課前5分鐘字謎游戲、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤趣味識(shí)字、演講交流、新聞快遞、兒歌擂臺(tái)、課文故事續(xù)編、課外閱讀反饋......這些活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)了各種場(chǎng)合學(xué)語文、用語文的意識(shí)提高了他們的語文綜合素養(yǎng)：二、“實(shí)干”是備課組成功的基礎(chǔ)我們備課組始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心強(qiáng)化管理進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)持之以恒狠抓常規(guī)教學(xué)具體做法如下：自檢：管理上努力體現(xiàn)以人為本的思想要求每位教師對(duì)照有關(guān)制度檢查自己所有的職業(yè)表現(xiàn)是否規(guī)范、得體互觀：由組長牽頭組員間互觀交流取長補(bǔ)短加強(qiáng)隨機(jī)備課校查：A隨機(jī)查：精心準(zhǔn)備好每節(jié)課接受校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)進(jìn)課堂聽課、看教案、查作業(yè)、查學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、效果等一條龍式的檢查B集中查：虛心接受由校教導(dǎo)處出面對(duì)本備課組不同常規(guī)項(xiàng)目的集中抽查踴躍參加學(xué)校語文大組活動(dòng)取長補(bǔ)短本學(xué)期全體語文教師從點(diǎn)滴入手了解學(xué)生的認(rèn)知水平查找資料精心備課努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍激發(fā)興趣教給了學(xué)生知識(shí)更教會(huì)了學(xué)生求知、合作、競(jìng)爭培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法使學(xué)生學(xué)得有趣學(xué)得實(shí)在確有所得我們向課堂要效益；分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè)教法切磋學(xué)情分析“一得”交流都是大家隨機(jī)備課組的話題教師間互學(xué)互促扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作做好教學(xué)的每一件事切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段 對(duì)本班前后5名學(xué)生跟蹤調(diào)研細(xì)致分析卷面分析每位學(xué)生的情況找準(zhǔn)今后教學(xué)的切入點(diǎn)查漏補(bǔ)缺培優(yōu)輔差立足課堂夯實(shí)雙基三、“合作”是備課組凝聚力的體現(xiàn)新課標(biāo)倡導(dǎo)學(xué)生要有自主合作探究的學(xué)習(xí)方式 而我們的老師也在努力體現(xiàn)這樣的教學(xué)方式在教學(xué)中本備課組全體教師團(tuán)結(jié)一致共同奮進(jìn)充分利用學(xué)校多媒體優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)了組內(nèi)資源共享一個(gè)人的智慧是有限的而集體的力量是無窮的哪個(gè)人有了好的課件好的構(gòu)思都及時(shí)和大家交流這樣既省時(shí)又省力我們的每一節(jié)課都凝聚了集體的心血和智慧四、“交流”是備課組成長的途徑以備課為基礎(chǔ)為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步落實(shí)我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念堅(jiān)持“一切為了學(xué)生為了學(xué)生一切為了一切學(xué)生”“以人為本促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展打好基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨努力實(shí)現(xiàn)課堂高效率教學(xué)高質(zhì)量本備課組全體教師依托教材緊扣新的課程標(biāo)準(zhǔn)及我?！白灾?、創(chuàng)新”的課堂模式 精心設(shè)計(jì)教案利用一切可用時(shí)間在課前反復(fù)推敲、交流最后確定出適合本班學(xué)生實(shí)際的優(yōu)秀教案并且在課后全組教師都堅(jiān)持寫好課后反思及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和不足吸取經(jīng)驗(yàn)去其糟粕以說課促發(fā)展為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法提高教師的課堂
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