高一年級語文備課組工作總結(jié)-展示頁
2024-10-21 14:16本頁面
【正文】 教學(xué)課件聲情并茂，受到大家的稱贊。本學(xué)期，每個教師都先后實施過多媒體教學(xué)。我們高一語文備課組在互聯(lián)網(wǎng)上搜集和教學(xué)有關(guān)的多媒體資料，按教材內(nèi)容排列，刻制成光盤，建成了高中語文第一冊第二冊教學(xué)資料庫。我們?nèi)辖贾袑W(xué)有著優(yōu)越的教育教學(xué)條件。經(jīng)過聽課評課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認為，我們高一年級語文教師能在課堂教學(xué)中體現(xiàn)新的教育教學(xué)理念。據(jù)統(tǒng)計全組同志都向有關(guān)方面送交了自己的教育教學(xué)論文。我們動員全組同志人人作到理論和實踐相結(jié)合。我們結(jié)合本組部分教師所承擔的中央教育科學(xué)研究所下達的作文個性化研究課題和省電教館所布置的現(xiàn)代教育技術(shù)課題，組織全組同志認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。艱巨的任務(wù)要求我們必須用最先進的教育思想和教育技術(shù)武裝自己。我們的作法主要是：一是認真學(xué)習(xí)先進的教育理念。在總結(jié)上學(xué)期語文教學(xué)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，高一年級語文備課組認真學(xué)習(xí)先進的教育理念，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，在搞好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，努力進行以“多方位聽說讀寫訓(xùn)練”和“學(xué)生自主教學(xué)模式”為主要內(nèi)容的教育教學(xué)改革。我們高一年級語文備課組共有十二名任課教師，有老教師一人、中年教師四人、青年教師七人。二是抓教風，青年教師在走上教育工作崗位的前一二年多出力、多費心，形成嚴謹?shù)慕虒W(xué)風格，練就扎實的教學(xué)基本功，對于以后的業(yè)務(wù)發(fā)展，也具有十分重要的意義。第一篇：高一年級語文備課組工作總結(jié)高一年級是起始年級，作為起始年級的教學(xué)單位，有兩大任務(wù)必須重視。一是抓學(xué)風，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，對于學(xué)生進入高二高三后，進一步完成學(xué)業(yè)具有極其重要的作用。我們備課組的任務(wù)不僅要對學(xué)生負責，還要對新上崗的教師負責。青年教師七人中有六人是近三年分配來我校執(zhí)教的大學(xué)生。我們在工作中充分發(fā)揮老中青的互補作用，嚴格教學(xué)程序，重視教育教學(xué)管理，既教書，又育人，從而保證教育教學(xué)質(zhì)量大面積提高。我們?nèi)辖贾袑W(xué)語文教研組多年承擔國家、省市級的教學(xué)科研課題，參與陜西省的現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的實施。先進的教育理念，老教師要學(xué)，新教師也要學(xué)。我們在備課會上組織青年教師觀看全國教育競賽錄相，我們多次在備課會上請張建安同志和李燁敏同志宣讀自己的教學(xué)科研論文，向青年教師介紹傳統(tǒng)教學(xué)和現(xiàn)代教育理念的關(guān)系。不少同志寫出了有見地的教育教學(xué)論文，張建安的論文《真實是個性的生命》獲中央教科所年會一等獎，李燁敏的論文《個性為文需鑄個性生命》在中央教育科學(xué)研究所刊物《作文個性化通訊》上發(fā)表，還有李榮軍、郭婷、李香的論文在中語會獲獎。教育科研風氣的形成有力地推動了課堂教學(xué)的改革。二是積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。我們要求全組同志能充分利用。我們要求全組教師尤其是青年教師都要熟悉計算機技術(shù)，能熟練進行多媒體輔助教學(xué)，能熟練使用課件上課。李香、郭婷等新分配的大學(xué)生盡管來校不到一年，但是努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，能熟練制作PPT教學(xué)課件。李香同志的這節(jié)課的教學(xué)實錄和教學(xué)課件送交全國課堂教學(xué)專業(yè)委員會評審獲得獎勵。對青年教師嚴格要求，我們備課組本學(xué)期以說課活動為重點培養(yǎng)青年教師。前幾次由老教師承擔，以求能起到示范作用。此后，由青年教師輪流說課，要求提前寫成規(guī)范的說課稿，按說課競賽的標準進行說課。其中郭婷同志的說課稿還被全國課堂教學(xué)專業(yè)委員會評為優(yōu)秀說課稿。四是給青年教師壓擔子，備課組有意在分配集體備課工作任務(wù)時有意向青年教師傾斜。形成組內(nèi)青年教師人人有事干，事事有人干，群策群力的良好局面。他還和袁敏榮同志勇挑重擔，甘于吃苦，在完成教學(xué)工作的同時，積極承擔了校報《小溪報》有關(guān)版面的編采任務(wù)。李香同志熱情高干勁大，多次主動查找并復(fù)印教學(xué)輔助資料。我們組織廣大學(xué)生參加了縣教育局所組織的環(huán)保征文競賽、思想教育征文競賽，本學(xué)期，還組織學(xué)生成功地參加了中央教育科學(xué)研究所組織的《我和好爸爸》征文大賽。趙立忠同志組織了三十余名學(xué)生參賽，有二十余人獲獎。在縣教育局組織童話題材征文競賽中，趙立忠和李燁敏同志積極組織學(xué)生參賽，聯(lián)系打印事宜。暑期前組織參加《語文報》暑期看臺讀報知識競賽，時間緊，任務(wù)重，李榮軍同志積極動員，迅速組織多名學(xué)生參賽。翟文濤等同學(xué)在縣上組織的競賽中獲獎。六是不放松常規(guī)教學(xué)管理。要求青年教師備課備詳案。有課前設(shè)想的方案，有
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