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屈原列傳學(xué)案及答案doc-展示頁

2024-10-10 19:44本頁面
  

【正文】 識;2.了解屈原的生平事跡,學(xué)習(xí)屈原的愛國精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德。又作“博聞強記”“博聞強識”隨波逐流: 比喻無原則、無立場地與世相沉浮。判斷句何故懷瑾握瑜,而自令見放為?被動句人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎?定語后置句四、解釋下列多義詞①.人窮則反本,故勞苦倦極困窘,處境困難②.窮則獨善其身,達則兼濟天下不得志、不顯貴,與“達”相對 ③.所識窮乏者得我歟貧困④.窮予生之光陰以療梅也哉窮盡 ⑤.復(fù)前行,欲窮其林尋求到盡頭 ⑥.窮巷陋室窮山惡水辟、荒 ⑦.公孫衍窮張儀困窘⑧.窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知窮冬、嚴(yán)冬①.贏得倉皇北顧回頭看、回頭 ②.顧野有麥場看③.三顧臣于草廬之中探問、拜訪④.子布、元表諸人各顧妻子顧惜、顧念 ⑤.大行不顧細(xì)謹(jǐn)考慮⑥.顧念蓄劣物終無所用但是 ⑦.顧玩仔細(xì)端詳⑧.吾每念常痛于骨髓,顧不知計所出耳表示輕微轉(zhuǎn)折 ⑨.人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉反而、難道①.致敬亭于幕府送達、送來 ②.一篇之中三致志焉表達、表示③.駕輿馬者,非利足也,而致千里達到 ④.家貧,無從致書以觀得到、取得⑤.此人可就見,不可屈致也招致、招引、引來 ⑥.以致天下之士,合縱締交,相與為一招納、招引 ⑦.女行無偏斜,何意致不厚致使、使⑧.衡善技巧,尤致思于天文陰陽歷算盡、極 ⑨.是我于花之未開,先享無窮逸致矣意態(tài)、情趣①.夫以疲病之卒御狐疑之眾步兵、士兵②.全卒為上,破卒次之古軍隊編制,一百人為卒 ③.初,魯肅聞劉表卒死④.卒相與歡,為刎頸之交終于 ⑤.五萬兵難卒合通“猝”,突然、倉猝①.靜女其姝,俟我于城隅城墻 ②.黑云壓城城欲摧城墻 ③.令天下縣邑城修筑城墻④.魏文侯以為將,擊秦,拔五城城邑①.知人者智,自知者明自己②.吏士無人色,而廣意氣自如自如:像自己原來的樣子,不變常態(tài) ③.舉事而材自練者,功分明自然 ④.有朋自遠(yuǎn)方來從⑤.侯自我得之,自我捐之由于⑥.律令煩多??自明習(xí)者不知所由即使⑦.自非朝廷侍從之列,食口稍眾,未有不兼農(nóng)商之利而能充其養(yǎng)者也 ⑧.莫若遣腹心自結(jié)于東主動五、解釋下列成語懷瑾握瑜: 比喻人具有純潔優(yōu)美的品德。連詞,承接 .,不凝滯于物而能與世推移。連詞,來 ..,而所謂賢者不賢也指示代詞,這;連詞,并列 ..,故內(nèi)惑于鄭袖連詞,因為;介詞,被動 ..。(看ppt)動詞,到;介詞,通過;連詞,并列;介詞,對 ,秦伏兵絕其后,因留懷王,以求割地。副詞,已經(jīng) .連詞,于是 .連詞,并列(?因果).,臣請往如楚。連詞,來 .連詞,表轉(zhuǎn)折 .,故死而不容。形體;容貌 ..效法 .,數(shù)十年竟為秦所滅最終;被 ....二、寫出下列加點虛詞的用法和意義,以出號令;出則接遇賓客,應(yīng)對諸侯。表達 .。責(zé)備;因為 ..恨 .思念 .,俗之一改也。逃走;通“納” ..,竟死于秦而歸葬。第二年;介詞,和 ...,復(fù)釋去張儀。記憶;明白通曉;治理得好,太平;無秩序,.......不太平;熟悉;指外交方面應(yīng)酬交際的語言 妒忌 .制定 ..zhu3,寫作 .讒言 .夸耀 .疏遠(yuǎn) .恨,痛心 ..進獻讒言的小人;蒙蔽;賢明的人 ....邪惡不正的人;陷害;公正的人 ....方正的人 ..《離騷》深 .13.“離騷”者,猶離憂也遭遇憂愁;通“罹”;憂愁 ....,故勞苦倦極,未嘗不呼天也;指處境困難;通“返” ..,未嘗不呼父母也悲痛 ..《離騷》,蓋自怨生也由于 .,治亂之條貫,靡不畢見闡明;廣大崇高;條理系統(tǒng);沒有;通.......“現(xiàn)”,其辭微,其志潔,其行廉。..? .? . . .. .三、指出下列句子的句式,忠而被謗,能無怨乎?兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,為天下笑,此不知人之禍也。.。..,莫不欲求忠以自為,舉賢以自佐?!比绯忠蚝駧庞檬抡叱冀校O(shè)詭辯于懷.....王之寵姬鄭袖。.。.. . . .,人之本也 . .,下道齊桓,中述湯、武,以刺世事。. ..,形容枯槁。其存君興國,而欲反復(fù)之 ..,三致志焉。....。..,不復(fù)在位,使于齊,顧反 .. .,趙不內(nèi)。.,舉類邇而見義遠(yuǎn) ...,蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外 .... . ... . .. .,秦割漢中地與楚以和。第一篇:屈原列傳學(xué)案及答案(寫寫幫整理)《屈原列傳》學(xué)案班級 姓名 制定人: 審核人: 主任簽字:一、解釋下列加點實詞,明于治亂,嫻于辭令。....... . .. . . .. .. .... ... ..《離騷》 .13.“離騷”者,猶離憂也 ....,故勞苦倦極,未嘗不呼天也; ..,未嘗不呼父母也 ..《離騷》,蓋自怨生也 .,治亂之條貫,靡不畢見 .......,其辭微,其志潔,其行廉。...,復(fù)釋去張儀。..,竟死于秦而歸葬。.. . .,俗之一改也。.。.. .,數(shù)十年竟為秦所滅 ....二、寫出下列加點虛詞的用法和意義,以出號令;出則接遇賓客,應(yīng)對諸侯。. .,故死而不容。. . .,臣請往如楚。(看ppt),秦伏兵絕其后,因留懷王,以求割地。..,而所謂賢者不賢也 ..,故內(nèi)惑于鄭袖 ..。.,不凝滯于物,而能與世推移。何故懷瑾握瑜,而自令見放為?人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎?四、解釋下列多義詞①.人窮則反本,故勞苦倦極 ②.窮則獨善其身,達則兼濟天下 ③.所識窮乏者得我歟④.窮予生之光陰以療梅也哉 ⑤.復(fù)前行,欲窮其林 ⑥.窮巷陋室窮山惡水 ⑦.公孫衍窮張儀⑧.窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知①.贏得倉皇北顧 ②.顧野有麥場③.三顧臣于草廬之中④.子布、元表諸人各顧妻子 ⑤.大行不顧細(xì)謹(jǐn)⑥.顧念蓄劣物終無所用 ⑦.顧玩⑧.吾每念常痛于骨髓,顧不知計所出耳 ⑨.人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉①.致敬亭于幕府 ②.一篇之中三致志焉③.駕輿馬者,非利足也,而致千里 ④.家貧,無從致書以觀 ⑤.此人可就見,不可屈致也⑥.以致天下之士,合縱締交,相與為一 ⑦.女行無偏斜,何意致不厚⑧.衡善技巧,尤致思于天文陰陽歷算 ⑨.是我于花之未開,先享無窮逸致矣①.夫以疲病之卒御狐疑之眾 ②.全卒為上,破卒次之 ③.初,魯肅聞劉表卒 ④.卒相與歡,為刎頸之交 ⑤.五萬兵難卒合①.靜女其姝,俟我于城隅 ②.黑云壓城城欲摧 ③.令天下縣邑城④.魏文侯以為將,擊秦,拔五城①.知人者智,自知者明②.吏士無人色,而廣意氣自如 ③.舉事而材自練者,功分明 ④.有朋自遠(yuǎn)方來⑤.侯自我得之,自我捐之⑥.律令煩多??自明習(xí)者不知所由⑦.自非朝廷侍從之列,食口稍眾,未有不兼農(nóng)商之利而能充其養(yǎng)者也 ⑧.莫若遣腹心自結(jié)于東五、解釋下列成語懷瑾握瑜:博聞強志:隨波逐流:彈冠振衣:與世推移:屈原(蔡琴)他們說你是一個孤獨的詩人 他們說你有一顆憂郁的靈魂汨羅的歲月是否像我所想像的那般寂寥 是否水中你的心思像一尾魚款款徘徊冷濕的青泥掩覆在你身上 縱有多少無奈徒托流水寄懷 究竟你愿長久躺在靜濕的江底 還是期盼著撥槳的手撩開你深邃的面容笑傲人世是一份何等的情懷 眾醉獨醒是一種怎樣的悲哀悠悠的江水卷逝走亙古以來的蕭條凄涼 取代水中你的惆悵是岸上我獨自徘徊龍舟的喧嘩劃出波波水痕 追思掠過江面片刻又將你遺忘 也許你將年年享受五月的粽香也許等待著另一次際遇看一看江上的陽光答案一、解釋下列加點實詞,明于治亂,嫻于辭令。文字,文辭 .,舉類邇而見義遠(yuǎn)通“旨”,意圖;事物;近...,蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外像蟬一樣;蛻殼;來 ....假裝 .禮物;呈獻;通“贄”,見面禮 ...果真 .使者;到 ..騙 .,秦割漢中地與楚以和。最終;讓??離開 ..,不復(fù)在位,使于齊,顧反還;通“返” ..終于 .,趙不內(nèi)。到;終于;在;承接 ....。其存君興國,而欲反復(fù)之希望;使??存 ..,三致志焉。最終 .一件連著一件 ..,形容枯槁。表并列,就 ..連詞,和 .動詞,給 . 結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨立性 .,人之本也結(jié)構(gòu)助詞,的 .連詞,承接 .,下道齊桓,中述湯、武,以刺世事。連詞,表轉(zhuǎn)折 .?!比绯?,又因厚幣用事者臣靳尚,而設(shè)詭辯于懷.....王之寵姬鄭袖。連詞,來 ..,莫不欲求忠以自為,舉賢以自佐。介詞,向 .。介詞,對;連詞,并列 ..?連詞,并列 .?連詞,并列 .助詞,動詞+者,??的人 .結(jié)構(gòu)助詞,定語后置標(biāo)志 ..連詞,承接 .三、指出下列句子的句式,忠而被謗,能無怨乎?被動句兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,為天下笑,被動句 此不知人之禍也。博聞強志: 見識廣博,記憶力強。彈冠振衣: 拂除帽子上的灰塵,清潔服裝,表示潔身自好與世推移: 隨著世道的變化而變化以合時宜。二、[重點難點]1.理解作者在敘述屈原遭嫉蒙讒被楚懷王疏遠(yuǎn)之后,如何把屈原的作品人格結(jié)合起來;三、[知識鏈接] 1.屈原:(約前340~前278)名平,字原,又自名正則,字靈均,戰(zhàn)國時楚人,我國文學(xué)史上最早的偉大詩人。約在楚懷王二十五年左右,被放逐到漢北(湖北省西北)。他對國家前途憂心如焚,痛恨奸佞誤國,但又不肯同惡勢力同流合污,繼續(xù)堅持自己的高尚理想。頃襄王二十一年(前278),秦將白起攻破郢都,他覺得無力挽救楚國危亡,政治理想無法實現(xiàn),極端悲憤絕望,寫了《哀郢》、《懷沙》兩首詩后,相傳在舊歷五月五日這一天,自沉于汨羅江。2.成語典故懷瑾握瑜:語出《楚辭?九音》:“懷瑾握瑜兮,窮不知所示。博聞強志:語出本文。又作“博聞強記”“博聞強識”。比喻無原則、無立場地與世相沉浮。整潔衣冠。隨著世道的變化而變化以合時宜。人窮則反本靡不畢見其稱文小而其指極大屈平既絀亡走趙,趙不內(nèi)齊與楚從親。(二)重點實詞屬:屈平屬草稿未定伐:每一令出,平伐其功屬予作文以記之口誅筆伐名屬教坊第一部上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵 若屬皆且為所虜此五霸之伐也
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