【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 屈原列傳朗讀|屈原列傳課文原文 屈原者,名平,楚之同姓也(1)。為楚懷王左徒(2)。博聞強志,明于治亂,嫻于辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應...
2025-04-05 21:47
【摘要】《魏公子列傳》課堂效果檢測(二)1、給下列加字注音1)、昭王薨_________2)、侯生攝_________敝衣冠3)、公子執(zhí)轡_________愈恭4)、及賓客辯士說_________王萬端5)、譬若以肉投餒_________虎6)、市人皆以嬴_________為小人7
2024-12-17 03:06
【摘要】《屈原列傳》教案 一、說教材地位和作用 《屈原列傳》是魯教版高中語文必修三第一單元的第一篇課文,它與《記念劉和珍君》《最后的常春藤葉》組成了”生命的贊歌”這一模塊。司馬遷通過記述屈...
2024-12-03 02:34
【摘要】第一篇:屈原列傳 《屈原列傳》教學目標: 1、疏通文意,掌握文言知識。 2、梳理本文的行文思路,指導學生用五個字概括屈原的一生(以屈原活動時間為序,按照“任——疏——黜——遷——沉”這五字為線索...
2024-10-10 19:53
【摘要】專題四讀其書想見其為人——《史記》的理想人格第11課屈原列傳內容索引先讀先知——文本助讀品讀研討——文本核心后讀厚積——文本拓展先讀先知——文本助讀語言積累(1)離騷者,猶離憂也:________________(2)然泥而不滓者也:_________
2024-11-29 20:22
【摘要】一、文學常識:屈原(約公元前340——約前278年),名,字,時期我國偉大的主義詩人,代表作為抒情長詩《》。主要作品有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九天》等。漢代把它們合編成《楚辭》?!肚袀鳌芬晃挠洈?、、相結合,記載屈原的事跡和文學上的杰出才能,具體而深刻地表現(xiàn)了他忠貞不渝的精神和志潔行廉、剛正不
2024-12-17 01:33
【摘要】《滑稽列傳》教案(轉載)學習目標展示1、學習掌握“淫”“曹”“闌”“賕”“謝”“哀”等實詞的意義。2、學習掌握“之”“若”“且”“即”“以”等虛詞的用法。3、了解祭祀喪葬等方面的文化常識。4、翻譯句子注意句式特點及句中詞的特點。5、感悟淳于髡等人超群的膽
2024-12-17 03:07
【摘要】【教學目標】1、學生能夠掌握文中的重點字詞句;2、學習管鮑真誠的交往,正確認識文中提及鮑叔牙的作用;3、辯證看待管仲的為人。教學課時安排:1課時。教學方法:問題串聯(lián)、討論探究法。教學輔助:多媒體。教學重點:“見??于”式被動句,意念被動句,“貧、游、窮、事、以、仕、不
2024-12-01 21:25
【摘要】魏公子列傳教學設計臨晉中學安曉霞一、課文特點和教學設想此文是典型的傳記,先交待人物基本情況,然后總寫人物性格,再選取典型事例,通過人物的言行去表現(xiàn)人物,近年高考文言文閱讀文段大都屬這種類型。因此,此課的教學,將這類文章的結構思路作為一個重點。在詞句方面,課文注得較為詳細,但對一些詞類活用現(xiàn)象
2024-12-20 21:23
【摘要】第一篇:《屈原列傳》教案 《屈原列傳》教案 秦鎖利 授課人黃永紅 教學目的 情感目標:了解屈原的生平事跡,學習屈原的愛國精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德;能力目標:學習本文記敘和議論相結合...
2024-10-13 15:05
【摘要】第一篇:《屈原列傳》學案 《屈原列傳》學案 【學習目標】 1、掌握文中重點實詞、虛詞和句式等文言知識。 2、了解屈原的生平事跡及《史記》。 3、學習屈原的愛國精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品...
2024-10-13 15:42
【摘要】第一篇:《屈原列傳》教案 教學目的: 1.學習本文夾敘夾議的寫法。掌握“令”、“伐”、“疾”、“使”等多義詞。 2.了解屈原的生平事跡和他的政治主張,認識屈原熱愛祖國和敢于同邪惡勢力作斗爭的精神...
2024-11-03 22:27
【摘要】第一篇:《屈原列傳》教案 《史記選讀》教案 屈原列傳 教學目標: 1、重點文言實詞、通假字、古今異義等文言現(xiàn)象。 2、感受屈原的潔身自好和同邪惡勢力抗爭而絕不妥協(xié)的斗爭精神。 3、理解作者...
2024-10-13 15:38
【摘要】屈原列傳司馬遷屈原是我國第一個偉大的愛國主義詩人,又是世界古代文化名人。他的作品,流傳下來的有《離騷》、《九章》、《九歌》、《天問》、《招魂》等。屈原也是一位思想家、政治家。他生于公元前340年楚國的貴族家庭,知識淵博,有政治和外交才能。他曾得到楚懷王信任,擔任地位相當高的“左徒”的官職,參與國家的政令起草和
2024-11-29 19:04
【摘要】一、積累運用1.下列句子中不含通假字的一句是( )A.離騷者,猶離憂也B.齊與楚從親C.被發(fā)行吟澤畔D.明道德之廣崇解析:選?D。A.“離”同“罹”;B.“從”同“縱”;C.“被”同“披”。2.下列句子中加點詞的解釋,正確的一項是 ( )A.然皆祖屈原之從容辭令 祖:模仿、效法B.人窮則反本?窮:貧窮、貧困
2025-04-26 12:38