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正文內(nèi)容

幼兒園大班語言活動(dòng)教案小熊擁抱節(jié)-展示頁

2024-10-10 19:17本頁面
  

【正文】 很傷心呢!”袋鼠說?!拔医裉鞗]擁抱大熊。這時(shí),小動(dòng)物們手牽著手走過來,看見孤零零的大熊,他們都愣住了。我還老是揪袋鼠哥哥和紅狐貍的尾巴。天快黑了,大熊沒有擁抱到一個(gè)朋友。大熊張開雙臂,紅狐貍卻趕緊繞了過去,連個(gè)招呼也沒打?!毖?,前面一蹦一跳過來的不是漂亮的兔妹妹嗎?大熊趕緊張開雙臂:“親愛的兔妹妹,你好!”兔妹妹停也不停,自顧自哼著歌兒過去了?!闭f著,就跑了。今天是森林城一年一度的擁抱節(jié),和誰擁抱就表示愿意和誰做朋友?;顒?dòng)延伸:回班中擁抱自己的好伙伴,回家中擁抱自己的親人。提問:,他們要去干什么??為什么要原諒他???”(五)播放第五段課件,懂得朋友之間應(yīng)該友好相處。(三)播放第三段課件,理解小動(dòng)物們不和大熊擁抱的原因。提問:,是哪3個(gè)小動(dòng)物?,可是3個(gè)小動(dòng)物都沒有和他擁抱。(一)播放第一段課件,了解森林城擁抱節(jié)的含義 提問:“一年一度”。教師有感情地完整講述故事。什么是擁抱?誰和你擁抱過??引導(dǎo)幼兒與同伴擁抱感受一下。,互相寬容?!钡诙河變簣@大班語言活動(dòng):《大熊的擁抱節(jié)》精品教案幼兒園大班語言活動(dòng):《大熊的擁抱節(jié)》精品教案活動(dòng)目標(biāo):,理解大熊因做錯(cuò)事而得不到擁抱,朋友們又原諒了他的故事情節(jié);豐富詞匯:一年一度?!昂V篤篤”,是誰在敲門呀?大熊慢吞吞地走過去開門,門一開,大熊驚呆了!小動(dòng)物們?nèi)珌砹耍麄冊(cè)陂T外排著隊(duì),微笑著看著大熊,一個(gè)個(gè)張開雙臂說:“大熊,祝你擁抱節(jié)快樂,我愿意做你的好朋友。”大熊繼續(xù)往前走,沒有一個(gè)朋友愿意和大熊擁抱,大熊呆呆地坐在大樹邊,心里面非常非常的難過,連眼淚都快要掉下來了?!贝笮芡白撸匆娦⊥米右槐囊惶刈哌^來,他連忙張開雙臂走上去:“小兔子,今天是擁抱節(jié),我們擁抱一下好嗎?”小兔子轉(zhuǎn)身就走,“哼,才不理你呢!你上次把我的蘿卜全都拔光了。附故事:小熊的擁抱節(jié)今天,是森林城的一年一度的擁抱節(jié),和誰擁抱就表示愿意和誰做朋友,大熊給自己定了一個(gè)目標(biāo),要和100個(gè)朋友擁抱。經(jīng)過這一次擁抱節(jié),小動(dòng)物們學(xué)會(huì)了原諒別人,大熊也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,以后不能欺負(fù)小動(dòng)物,而是應(yīng)該多幫助別人,只有這樣才能有更多的好朋友。教師講述故事第二段:這一路上,大熊遇到了很多的小動(dòng)物,沒有一個(gè)朋友愿意和大熊擁抱,大熊呆呆地坐在大樹旁邊,心里非常非常的難過?!贝笮苡滞白撸匆娂t狐貍大搖大擺的走過來,他連忙張開雙臂迎上去:“紅狐貍,今天是擁抱節(jié),我們擁抱一下好嗎?”紅狐貍轉(zhuǎn)身就走,“哼,才不理你呢!你仗著力氣大,老是欺負(fù)小動(dòng)物。(讓孩子想出45種小動(dòng)物來)(二)欣賞第二段故事一大早,大熊就出門了,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見小袋鼠慢悠悠地走過來,他連忙張開雙臂走上去:“小袋鼠,今天是擁抱節(jié),我們擁抱一下好嗎?”小袋鼠轉(zhuǎn)身就走,“哼,才不理你呢!你老是踩我的尾巴。是啊,去揪袋鼠的尾巴、去拔小兔的蘿卜、仗著自己力氣大,去欺負(fù)小動(dòng)物,大熊的這種做法好嗎?這樣做可真不好?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幻燈片、輕音樂 活動(dòng)過程::一、導(dǎo)入 今天也是森林城一年一度的擁抱節(jié),和誰擁抱就表示愿意和誰做好朋友,大熊準(zhǔn)備要去擁抱它的每一個(gè)朋友,那應(yīng)該是件很快樂的事啊,可是大熊卻哭了,大熊為什么哭呢?請(qǐng)你們來猜一猜?那到底是為什么呢?讓我們來聽一聽這個(gè)故事吧!二、欣賞故事,理解故事內(nèi)容:(一)欣賞第一段故事:小熊的擁抱節(jié)今天,是森林城的一年一度的擁抱節(jié),和誰擁抱就表示愿意和誰做朋友,大熊給自己定了一個(gè)目標(biāo),要和100個(gè)朋友擁抱。第一篇:幼兒園大班語言活動(dòng)教案小熊擁抱節(jié)幼兒園大班語言活動(dòng)教案:小熊的擁抱節(jié)活動(dòng)目標(biāo):理解故事內(nèi)容,掌握故事情節(jié),并能感受大熊從難過感動(dòng)的心理變化。知道不欺負(fù)別人、樂于幫助別人才能得到更多的朋友。故事里講了哪些小動(dòng)物,他們?yōu)槭裁炊疾辉敢夂痛笮軗肀??它是怎么樣說的?(1)我們一起來學(xué)習(xí)故事里的小動(dòng)物的話,你們來當(dāng)大熊,我來當(dāng)三個(gè)小動(dòng)物好嗎?(2)男女生分組學(xué)習(xí)對(duì)話(3)請(qǐng)四個(gè)小朋友上前面來練習(xí)對(duì)話請(qǐng)爸爸媽媽當(dāng)大熊,你們當(dāng)小動(dòng)物。大熊繼續(xù)往前走,走著走著,他還會(huì)遇到誰呢?他們又為什么不愿意和大熊擁抱嗎?幼兒想象創(chuàng)編、表演對(duì)話、角色體驗(yàn),體驗(yàn)大熊與小動(dòng)物之間的情感。”大熊往前走,他看見小兔子一蹦一跳地走過來,他連忙張開雙臂走上去:“小兔子,今天是擁抱節(jié),我們擁抱一下好嗎?”小兔子轉(zhuǎn)身就走,“哼,才不理你呢!你上次把我的蘿卜全都拔光了?!贝笮芾^續(xù)往前走,沒有一個(gè)朋友愿意和大熊擁抱,大熊呆呆地坐在大樹邊,心里面非常非常的難過,連眼淚都快要掉下來了。天黑了,大熊回到家晚飯也沒有吃,他躺在床上一動(dòng)也不動(dòng),一直到結(jié)束……(1)當(dāng)沒有一個(gè)朋友和大熊做朋友時(shí)候,大熊的心里感到怎么樣?難過了會(huì)怎么樣呢?(2)后來是誰來了呀?他們來干什么呢?小動(dòng)物們都來和大熊擁抱了,大熊此時(shí)的大熊心里面感到怎么樣呢?(3)小結(jié):剛開始,小動(dòng)物們都不愿意和他擁抱,所以,他傷心地哭了,后來,小動(dòng)物都來和大熊擁抱了,所以他感動(dòng)的地哭了,因?yàn)榕笥褌冊(cè)徚怂?,它又有了好朋友。?)那他以后可以怎么樣幫助別人,才能有更多的朋友呢?三、完整的講述故事:讓我們把這個(gè)好聽的故事講一講好嗎?四、感受擁抱的快樂原來擁抱別人和給別人擁抱是一件多么快樂的事情呀,你想擁抱誰呢?下面就讓我們和你的好朋友或者爸爸媽媽、老師去抱一抱,親一親吧。一大早,大熊就出門了,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見小袋鼠慢悠悠地走過來,他連忙張開雙臂走上去:“小袋鼠,今天是擁抱節(jié),我們擁抱一下好嗎?”小袋鼠轉(zhuǎn)身就走,“哼,才不理你呢!你老是踩我的尾巴?!贝笮苡滞白?,他看見紅狐貍大搖大擺的走過來,他連忙張開雙臂迎上去:“紅狐貍,今天是擁抱節(jié),我們擁抱一下好嗎?”紅狐貍轉(zhuǎn)身就走,“哼,才不理你呢!你仗著力氣大,老是欺負(fù)小動(dòng)物。天黑了,大熊晚飯也沒吃,一個(gè)人躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)?!彼麄円粋€(gè)接著一個(gè)跟大熊擁抱,也不知道
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