【正文】 ，崇洋媚外，以為外國的東西都是好的，相反對中國傳統(tǒng)文化知之甚少，對中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德不了解不欣賞不學習，久而久之，喪失了民族自豪感和民族自尊心，影響了愛國主義熱情。[關鍵詞] 傳統(tǒng)美德 德育 研究德育是教育工作中的一項戰(zhàn)略任務，在學生整體素質中位于首要地位，對學生素質的全面提高有著極其重要的作用。我國民族傳統(tǒng)美德包含以愛國主義為核心的民族精神，以慎獨為最高追求的個人修養(yǎng)，以尊老愛幼、助人為樂、見義勇為為代表的處世品格等多方面內容。讓我們用行動感染身邊的每一個人，使全社會形成共同關心、關愛老人的良好氛圍，為創(chuàng)建和諧社會做出自己應有的貢獻！第三篇：弘揚經典,繼承傳統(tǒng)美德弘揚經典，繼承傳統(tǒng)美德羅豐 王周富[摘要] 德育工作意義重大，我們在德育工作中要開拓創(chuàng)新，多途徑的探索加強德育工作的新途徑。各位老師、同學們：讓我們趕快行動起來吧！以真心敬老，以熱心愛老，以實際行動助老。學習、傳播“文明禮儀”，是我們每一位師生義不容辭的責任，我們要通過“小手拉大手”，弘揚正能量，讓孝道等文明之花開遍社會的每一個角落。在孝敬父母的同時，我們也要關愛身邊的老人，特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人，讓老人們能實實在在感受到社會的溫暖。我們全體同學要遵守中小學生守則。孝敬父母、關愛老人，讓我們從自身做起，從小事做起，從生活、工作細節(jié)做起。面對新形勢，我們全體師生要用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤我們的心靈、完善我們的人格，傳承孝德傳統(tǒng)、爭揚孝德之風，讓孝行天下、德澤萬代。在全縣深入開展“講道德 明是非 守紀律”集中教育活動的今天，教育局特向全縣廣大師生發(fā)出如下倡議：一、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，爭揚孝德之風我國的孝文化源遠流長、博大精深，自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道，但隨著經濟的快速發(fā)展，我們應該秉持的“孝德”卻在不知不覺中被淡化甚至被遺忘。同時，要結合各自實際和組織資源優(yōu)勢，設計喜聞樂見的活動項目和載體，確保各項活動落到實處、取得實效。，講求實效。要進一步增強全局觀念和整體意識，圍繞重點特色工作，共同參與、同步推進，形成富有實效和影響的孝道文化品牌。開展“弘揚孝道文化 繼承傳統(tǒng)美德”主題實踐活動，是踐行社會主義核心價值觀，推進公民道德建設，促進良好社會風尚形成的重要舉措、各地各單位要高度重視、精心策劃、狠抓落實，確保各項主題活動扎實開展。圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸善、勤儉、勵志、修養(yǎng)等方面，開展家訓家規(guī)征集活動，篩選部分優(yōu)秀作品在青海文明網進行刊登宣傳，在傳播、傳承中引導大家從自身做起、從家庭做起，講道德、重家風，使之成為人們立身處世、持家治業(yè)的傳家法寶。組織家庭志愿者為身邊的貧困空巢老人、老年留守婦女等弱勢群體開展結對助困活動，為老人做好事、送溫暖、獻愛心，幫扶解決涉老問題等系列孝文化實踐活動。圍繞公共視覺植入，在有條件的社區(qū)、村、居民樓道、文化廣場，建設一批特色鮮明、膾炙人口的孝道文化陣地，以圖文并茂的方式宣傳孝道名人名言、名篇名句。廣泛開展“做一個有道德的人”主題道德實踐活動，在日常生活中培養(yǎng)學生“崇善、知善、行善、揚善”的道德風尚，激勵和引導學生以典型為榜樣，不斷培養(yǎng)崇善向善的自覺意識和行為。將社會主義核心價值觀融入未成年人教育全過程，重視對未成年人進行孝行的日常養(yǎng)成和教育，以《弟子規(guī)》學習活動為載體，堅持常年開展孝道文化進校園、進班級、進課堂活動。在機關和事業(yè)單位廣泛開展“敬老孝老模范”評選活動、“學國學、講孝道”活動、“關愛留守老人、兒童”愛心行動，開展孝道歌曲大家唱、孝道人物大家選、孝道講座大家談活動，營造濃厚的孝道文化氛圍，使機關干部真正成為踐行孝道文化新理念、引領社會道德新風尚的示范者和帶動著。具體方案如下：一、指導思想堅持以黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列重要講話為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“弘揚孝道文化 繼承傳統(tǒng)美德”為目標，以“好家風、好家訓”為重點，倡導孝敬父母、尊敬師長、敬老助老的道德風尚，加強公民思想道德教育，弘揚孝道文化和時代新風，傳承中華家庭美德，努力營造孝道敬父母、感恩社會的良好社會氛圍，構建和諧家庭，促進社會和諧。第一篇：弘揚孝道文化 繼承傳統(tǒng)美德“弘揚孝道文化 繼承傳統(tǒng)美德”主題實踐活動實施方案孝道，是家庭和睦的基礎，是中國人的血脈，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。為進一步傳承和弘揚孝道文化，宣傳古今孝道典型，加強以孝道老愛親為基礎的家風教建設，營造感恩、向善、小我、大愛的文化氛圍，省委宣傳部和省文明辦決定在全省開展“弘揚孝道文化 繼承傳統(tǒng)美德”主題實踐活動。二、活動內容開展孝道文化進機關活動。開展孝道文化進校園活動。開展孝道文化“六個一”主題活動，即讀一本孝道文化書籍，講一個孝道經典故事，做一件敬老愛老好事，寫一篇孝道感悟文章，舉辦一次敬老孝老國旗下的講話，推薦一批優(yōu)秀親子教育書籍，使未成年人成為孝文化的傳播者和踐行者。開展孝道文化進社區(qū)活動。廣開孝道學習路徑，開設道德講堂、鄉(xiāng)風評議、孝道主題論壇、孝順榜等孝親典型樣板，推動孝道文化入腦入心，推廣孝親文化公共活動，結合文明禮節(jié)，深化“我們的節(jié)日”，重點在重陽節(jié)期間開展各類載體新穎、形式多樣的敬老愛老實踐活動，發(fā)揮賢孝文化在和諧社會中的作用，使社區(qū)（村）成為弘孝重孝的重要陣地。家庭是社會的細胞，也是行孝的主要實踐場所、廣泛開展“?；丶铱纯矗尷先诉h離孤獨”，引導廣大家庭“每天給父母打個電話”“每天向父母問個好”等常規(guī)行動。根據全國婦聯(lián)統(tǒng)一安排，結合我省實際，以群眾自