【摘要】第5章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程第1課時(shí)二次函數(shù)與一元二次方程目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)二次函數(shù)與一元二次方程知識(shí)目標(biāo)1．類比一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系，結(jié)合圖像理解二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的圖像與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)與一元二次方程ax2＋bx＋c＝0
2025-06-26 23:50
【摘要】如圖,某噴灌設(shè)備的噴頭B高出地面,如果噴出的拋物線形水流的水平距離x(m)與高度y(m)之間的關(guān)系為求水流落地點(diǎn)D與噴頭底部A的距離(精確到)2(4)2yax???完成P28頁練習(xí)。OBADxy延伸與思考?如圖所示,桃河公園要建造圓形噴水池.在水池中央垂直于水面處
2024-12-12 15:36
【摘要】某商品現(xiàn)在的售價(jià)為每件60元，每星期可賣出300件，市場調(diào)查反映：每漲價(jià)1元，每星期少賣出10件；每降價(jià)1元，每星期可多賣出18件，已知商品的進(jìn)價(jià)為每件40元，如何定價(jià)才能使利潤最大？分析:調(diào)整價(jià)格包括漲價(jià)和降價(jià)兩種情況先來看漲價(jià)的情況：⑴設(shè)每件漲價(jià)x元，則每星期售出商品的利潤y也隨之變化，我們先來確定y與x的函
2024-12-20 03:36
【摘要】鎮(zhèn)江市中小學(xué)中青年骨干教師現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)目標(biāo)分析（結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)說明本節(jié)課學(xué)習(xí)完成后所要達(dá)到的具體目標(biāo)）：知識(shí)目標(biāo)：1．激發(fā)學(xué)生展開想象，鼓勵(lì)通過函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn)問題。2．根據(jù)提供的方程探索二次函數(shù)與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)與一元二次方程ax2+bx+c=0根的關(guān)系。3．打破常規(guī)和定勢，從題目或角度不同
2024-12-01 18:41
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程(1)九年級(jí)(下冊)初中數(shù)學(xué)回顧舊知（1）解一元一次方程x＋1＝0；（2）畫一次函數(shù)y＝x＋1的圖像，并指出函數(shù)y＝x＋1的圖像與x軸有幾個(gè)交點(diǎn)；（3）一元一次方程x＋1＝0與一次函數(shù)y＝x＋1有什么聯(lián)系？xy–1–21–1
2025-06-26 13:01
【摘要】打高爾夫球時(shí)，球的飛行路線可以看成是一條拋物線，如果不考慮空氣的阻力，某次球的飛行高度y（單位：米）與飛行距離x（單位：百米）滿足二次函數(shù)：Oy(米）x(百米）這個(gè)球飛行的水平距離最遠(yuǎn)是多少米？y=-5x2+20x4123Ao10初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊
2024-12-12 03:57
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程觀察二次函數(shù)的圖象：223yxx???-3-2-10123-1-2-3123xy4NM你能確定一元二次方程的根嗎？2230xx???-3-2
2024-08-16 17:33
【摘要】第5章二次函數(shù)二次函數(shù)與二元一次方程第2課時(shí)用逼近法求一元二次方程的近似解目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)二次函數(shù)與一元二次方程知識(shí)目標(biāo)通過觀察二次函數(shù)圖像與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)，能估算一元二次方程的近似根目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)用逼近法判斷一元二次方程的近似根例1
2025-06-26 23:43
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊）作者：紀(jì)強(qiáng)林（連云港市云臺(tái)中學(xué)）二次函數(shù)與一元二次方程（2）教學(xué)目標(biāo)1．能夠利用二次函數(shù)的圖像求一元二次方程的近似根，進(jìn)一步發(fā)展估算能力；2．經(jīng)歷用圖像法求一元二次方程的近似根的過程，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想；3．通過利用二次函數(shù)的圖像估
2024-12-01 00:28
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊）二次函數(shù)與一元二次方程（2）教學(xué)目標(biāo)1．能夠利用二次函數(shù)的圖像求一元二次方程的近似根，進(jìn)一步發(fā)展估算能力；2．經(jīng)歷用圖像法求一元二次方程的近似根的過程，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想；3．通過利用二次函數(shù)的圖像估計(jì)一元二次方程的根，進(jìn)一步掌握二次函數(shù)圖像與
2024-11-30 19:47
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生掌握二次函數(shù)與x軸交點(diǎn)個(gè)數(shù)的判斷方法。2、理解二次函數(shù)與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)與一元二次方程ax2+bx+c=0根的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：二次函數(shù)與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)與一元二次方程ax2+bx+c=0根的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：二次函數(shù)與x軸交點(diǎn)
2024-12-17 02:55
【摘要】一個(gè)小球從地面以一定的速度豎直向上拋起,小球的高度h(m)與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(s)之間的關(guān)系為二次函數(shù)h=-5t2+40t，其函數(shù)圖象如下圖所示．請問小球經(jīng)過多少秒后落地?與同學(xué)進(jìn)行交流.解:方法一：利用函數(shù)圖象解決問題.圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（0，0）（8，0），可知小球經(jīng)過8秒后落地.
2024-12-20 12:31
【摘要】九年級(jí)(下冊)初中數(shù)學(xué)二次函數(shù)與一元二次方程（2）函數(shù)y＝x2－2x－3的圖像如圖所示，你能看出方程x2－2x－3＝0的解嗎？二次函數(shù)與一元二次方程（2）函數(shù)y＝x2－2x－1的圖像如圖所示，你能看出方程x2－2x－1＝0的解嗎？二次函數(shù)與一元二次方程（2）x－－－－－
2024-11-29 09:15
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程第二章二次函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)九年級(jí)數(shù)學(xué)下（BS）教學(xué)課件第1課時(shí)二次函數(shù)與一元二次方程學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解二次函數(shù)與一元二次方程之間的聯(lián)系.(難點(diǎn)）、性質(zhì)確定方程的解.（重點(diǎn)）導(dǎo)入新課情境引入問題
2025-06-25 13:59
【摘要】復(fù)習(xí)，其對稱軸為直線，且過點(diǎn)．下列說法：①；②；③；④若是拋物線上的兩點(diǎn)，則．其中正確的是()A.①②B.②③C.①②④D.②③④，觀察得到如下四個(gè)結(jié)論：①；②；③；④．其中正確的結(jié)論是()A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④，它與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為(-1，0)，(3，0)．下列結(jié)論：①；②b-2a=
2025-05-25 01:25
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