【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程第2課時二次函數(shù)與一元二次方程（二）課前預習A.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖22-2-8所示，根據(jù)圖象填空：（1）拋物線的對稱軸是__________；（2）當x=__________時，y=0；（3）當______________時，y＞
2025-06-16 00:03
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程的聯(lián)系導入語：我們學習了一元一次方程kx+b=0(k≠0)和一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)后,討論了它們之間的關系.當一次函數(shù)中的函數(shù)值y=0時,一次函數(shù)y=kx+b就轉化成了一元一次方程kx+b=0,且一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與x軸交點的橫坐標即為一元一次方程kx+b=0的解.問題
2024-11-19 05:03
【摘要】綠苑小區(qū)住宅設計，準備在每兩幢樓房之間，開辟面積為900平方米的一塊長方形綠地，并且長比寬多10米，那么綠地的長和寬各為多少？設:長方形綠地的寬為x米,xx+10x(x+10)=900x2+10x-900=0由題意得:整理得:學校圖書館去年年底有圖書5萬冊，預計到明年年底增加到.求這兩年的年
2024-11-22 01:29
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程【教學內(nèi)容】二次函數(shù)與一元二次方程（二）【教學目標】知識與技能學會利用二次函數(shù)圖象估計一元二次方程的根過程與方法經(jīng)歷先根據(jù)圖象確定一元二次方程根的范圍，再利用計算器探索一元二次方程的近似根的過程。體會數(shù)學的嚴謹性。情感、態(tài)度與價值觀通過小組合作，培養(yǎng)學生的集體探究能力?！窘虒W重
2024-11-19 15:45
【摘要】學而不思則罔，思而不學則殆。
2024-12-08 03:09
【摘要】學習目標1、經(jīng)歷探究二次函數(shù)y=ax2+bx+c和一元二次方程ax2+bx+c=0關系的過程，掌握二次函數(shù)和一元二次方程的關系2、能利用二次函數(shù)圖像討論一元二次方程的實數(shù)根，反過來利用一元二次方程的實數(shù)根討論二次函數(shù)圖像與x軸交點3、進一步體會數(shù)形結合思想和函數(shù)與方程思想的綜合運用，感知數(shù)學美問題：比較二次函數(shù)的
2024-11-19 05:25
【摘要】第一篇：二次函數(shù)與一元二次方程教學反思 二次函數(shù)與一元二次方程教學反思 王英杰 教學目標的設定： 一、教學知識點：(1)、經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關系的過程，體會方程與函數(shù)之間的聯(lián)系....
2024-10-26 09:56
【摘要】教學目標:1.經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關系的過程，體會方程與函數(shù)之間的聯(lián)系，理解二次函數(shù)與x軸交點的個數(shù)與一元二次方程的根的關系，理解何時方程有兩個不等的實根、兩個相等的實根和沒有實根.?，培養(yǎng)學生的探索能力和創(chuàng)新精神，通過觀察二次函數(shù)與x軸交點的個數(shù)，討論一元二次方程的根的情況，，培養(yǎng)合作交流意識.，體驗數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造，感受數(shù)學的嚴謹性
2025-04-16 13:00
【摘要】九年級數(shù)學(下)第二章二次函數(shù)8.二次函數(shù)與一元二次方程(2)一元二次方程的圖象解法陽泉市義井中學高鐵牛?(1).用描點法作二次函數(shù)y=x2+2x-10的圖象；一元二次方程的圖象解法?你能利用二次函數(shù)的圖象估計一元二次方程x2+2x-10=0的根嗎？做一做P641駛向勝利的彼岸?(2).觀
2024-11-30 08:46
【摘要】第1章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次函數(shù)的聯(lián)系學習目標，理解二次函數(shù)與一元二次方程之間的聯(lián)系，會用二次函數(shù)圖象求一元二次方程的近似解；(重點)形結合思想的應用．(難點)（1）一次函數(shù)y＝x＋2的圖象與x軸的交點為(，),一元一次方程x＋2＝0的根為________.
2024-12-28 05:55
【摘要】執(zhí)教：肖興兵單位：小渡船中學1一元二次方程-5t2+40t=0的根為：。2一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=。當△﹥0方程根的情況是：；當△=0時，方程
2024-12-08 01:37
【摘要】華東師范大學出版社華東師范大學出版社數(shù)學九年級（上）一元二次方程的解法復習回顧只含有一個未知數(shù)，并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2，這樣的方程叫做一元二次方程.通?？蓪懗扇缦碌囊话阈问剑篴x2＋bx＋c＝0(a≠0)一元一次方程的解法：直接開平方法因式分解法其中a、b、c分別叫做二次項系數(shù)、一次項
2025-08-04 09:47
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 04:12
【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程第1課時二次函數(shù)與一元二次方程（一）課前預習A.每個拋物線y=ax2＋bx＋c（a≠0）都對應著一個一元二次方程ax2＋bx＋c（a≠0），當Δ＞0時，方程有____________的實數(shù)根，拋物線與x軸有__________個交點；當Δ=0時，方程有_
2025-06-16 00:22
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程教學目標:體會二次函數(shù)與方程之間的聯(lián)系；掌握用圖象法求方程的近似根；理解二次函數(shù)圖象與x軸交點的個數(shù)與一元二次方程的根的個數(shù)之間的關系，及何時方程有兩個不等的實根，兩個相等的實根和沒有實根；理解一元二次方程的根就是二次函數(shù)y=h（h是實數(shù)）圖象交點的橫坐標．重點:本節(jié)重點把握二次函數(shù)圖象與x軸（或y=h）交點
2024-12-08 20:06
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