【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程和二次函數(shù)的應(yīng)用主講於憲單位丹徒區(qū)冷遹中學(xué)審稿丹徒區(qū)教研室張文全?學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)回顧?典型例題和及時(shí)反饋學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解二次函數(shù)的圖像與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)和
2025-08-23 13:16
【摘要】想一想復(fù)習(xí)回顧y=ax2+bx+c(a≠0)ax2+bx+c=0(a≠0)ax2+bx+c＞0(a≠0)北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第二章說(shuō)一說(shuō)問(wèn)題探究1、二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是什么？與y軸的交點(diǎn)呢？2、你能做出它的大致圖象嗎
2025-11-29 10:53
【摘要】第二章一元二次方程應(yīng)用一元二次方程（二）（1）某公司今年的銷售收入是a萬(wàn)元，如果每年的增長(zhǎng)率都是x，那么一年后的銷售收入將達(dá)到______萬(wàn)元（用代數(shù)式表示）（2）某公司今年的銷售收入是a萬(wàn)元，如果每年的增長(zhǎng)率都是x，那么兩年后的銷售收入將達(dá)到______萬(wàn)元（用代數(shù)式表示）x)(1a??2x)(
2025-11-14 11:28
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章二次函數(shù).二次函數(shù)與一元二次方程?(1).h和t的關(guān)系式是什么？?(2).小球經(jīng)過(guò)多少秒后落地?你有幾種求解方法?與同伴進(jìn)行交流.由上拋小球落地的時(shí)間想到?我們已經(jīng)知道,豎直上拋物體的高度h(m)與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(s)的關(guān)系可用公式h=-5t2+v0t+h0表示,其中h0(m)是拋出時(shí)的高度,
2025-11-29 09:52
【摘要】課題：課型：新授課年級(jí)：九年級(jí)元二次方程(1).h和t的關(guān)系式是什么？(2).小球經(jīng)過(guò)多少秒后落地?你有幾種求解方法?與同伴進(jìn)行交流.由上拋小球落地的時(shí)間想到?我們已經(jīng)知道,豎直上拋物體的高度h(m)與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(s)的關(guān)系可用公式h=-5t2+v0t+h0表示,其中h0(m)是拋出時(shí)的高度
2025-11-08 22:39
【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程（2）?二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)與一元二次方程ax2+bx+c=0的根有什么關(guān)系?二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和x軸交點(diǎn)一元二次方程ax2+bx+c=0的根一元二次方程ax2+bx+c=0根的判別式Δ=b2-4ac有兩個(gè)交點(diǎn)有兩個(gè)相異的實(shí)
2025-11-08 08:35
【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程第2課時(shí)二次函數(shù)與一元二次方程（二）課前預(yù)習(xí)A.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖22-2-8所示，根據(jù)圖象填空：（1）拋物線的對(duì)稱軸是__________；（2）當(dāng)x=__________時(shí)，y=0；（3）當(dāng)______________時(shí)，y＞
2025-06-16 00:03
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程的聯(lián)系導(dǎo)入語(yǔ)：我們學(xué)習(xí)了一元一次方程kx+b=0(k≠0)和一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)后,討論了它們之間的關(guān)系.當(dāng)一次函數(shù)中的函數(shù)值y=0時(shí),一次函數(shù)y=kx+b就轉(zhuǎn)化成了一元一次方程kx+b=0,且一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)即為一元一次方程kx+b=0的解.問(wèn)題
2025-11-10 05:03
【摘要】綠苑小區(qū)住宅設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備在每?jī)纱睒欠恐g，開(kāi)辟面積為900平方米的一塊長(zhǎng)方形綠地，并且長(zhǎng)比寬多10米，那么綠地的長(zhǎng)和寬各為多少？設(shè):長(zhǎng)方形綠地的寬為x米,xx+10x(x+10)=900x2+10x-900=0由題意得:整理得:學(xué)校圖書(shū)館去年年底有圖書(shū)5萬(wàn)冊(cè)，預(yù)計(jì)到明年年底增加到.求這兩年的年
2025-11-13 01:29
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程【教學(xué)內(nèi)容】二次函數(shù)與一元二次方程（二）【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能學(xué)會(huì)利用二次函數(shù)圖象估計(jì)一元二次方程的根過(guò)程與方法經(jīng)歷先根據(jù)圖象確定一元二次方程根的范圍，再利用計(jì)算器探索一元二次方程的近似根的過(guò)程。體會(huì)數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的集體探究能力?！窘虒W(xué)重
2025-11-10 15:45
【摘要】學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
2025-11-29 03:09
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷探究二次函數(shù)y=ax2+bx+c和一元二次方程ax2+bx+c=0關(guān)系的過(guò)程，掌握二次函數(shù)和一元二次方程的關(guān)系2、能利用二次函數(shù)圖像討論一元二次方程的實(shí)數(shù)根，反過(guò)來(lái)利用一元二次方程的實(shí)數(shù)根討論二次函數(shù)圖像與x軸交點(diǎn)3、進(jìn)一步體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想和函數(shù)與方程思想的綜合運(yùn)用，感知數(shù)學(xué)美問(wèn)題：比較二次函數(shù)的
2025-11-10 05:25
【摘要】第一篇：二次函數(shù)與一元二次方程教學(xué)反思 二次函數(shù)與一元二次方程教學(xué)反思 王英杰 教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定： 一、教學(xué)知識(shí)點(diǎn)：(1)、經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系的過(guò)程，體會(huì)方程與函數(shù)之間的聯(lián)系....
2025-10-17 09:56
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系的過(guò)程，體會(huì)方程與函數(shù)之間的聯(lián)系，理解二次函數(shù)與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)與一元二次方程的根的關(guān)系，理解何時(shí)方程有兩個(gè)不等的實(shí)根、兩個(gè)相等的實(shí)根和沒(méi)有實(shí)根.?，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力和創(chuàng)新精神，通過(guò)觀察二次函數(shù)與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)，討論一元二次方程的根的情況，，培養(yǎng)合作交流意識(shí).，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造，感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性
2025-04-16 13:00
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第二章二次函數(shù)8.二次函數(shù)與一元二次方程(2)一元二次方程的圖象解法陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛?(1).用描點(diǎn)法作二次函數(shù)y=x2+2x-10的圖象；一元二次方程的圖象解法?你能利用二次函數(shù)的圖象估計(jì)一元二次方程x2+2x-10=0的根嗎？做一做P641駛向勝利的彼岸?(2).觀
2025-11-21 08:46
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