【摘要】1.在假期的勤工儉學活動中,小亮從報社以每份a份報紙,以每份賣出b份(b≤a)報紙,剩余的報紙以每份價格退回報社,小亮贏利多少元?問題引入2.填寫下表,并完成下面的問題.從這張表中你發(fā)現了什么?再換幾個數試試.能說明你發(fā)現的結論正確嗎?abca+(-b+c)a-b+ca-(-b+c)a+
2024-11-30 15:38
【摘要】七年級上冊數學總復習第一章節(jié)有理數Chapter1:計數,測量結果,標號,排序:?基準具有相反意義的一種量具有相反意義的另一種量零正數負數負數的產生有理數整數分數正整數零負整數正分數負分數有理數正有理
2025-08-16 00:47
【摘要】七年級數學科教學計劃2017~2018學年度第二學期顏懷強課次課題周次課時教學目的與要求教學重點與難點教學準備第7章平面圖形的認識(二)14121.探索直線平行的條件和平行線的性質.2.通過具體實例認識平移,探索它的基本性質,理解對應點連線平行且相等的性質.3.能按要求作出
2025-08-05 16:39
【摘要】第4章直線與角4.4角2022年秋數學七年級上冊?HK角的概念及表示方法角可以看作是從一點出發(fā)的兩條所組成的圖形,也可以看成是一條射線繞從一個位置旋轉到另一個位置后形成的圖形.自我診斷1.如圖,角的頂點是,邊是,用三種不同的方法表示該角為
2025-06-17 20:42
【摘要】《生活數學》學案【課前預習】1、生活中到處充滿了數學:請指出電話號碼0514—7293411中前四位數0514表示的是_________7293411表示的是___________.2、指出身份證號碼321284198508154029中,32、12、84分別表示的_______、______、________的編碼
2024-12-09 01:50
【摘要】第6章平面圖形的認識(一)角第2課時角的畫法與角的平分線目標突破總結反思第6章平面圖形的認識(一)知識目標角知識目標、實際操作,學會用三角尺、量角器、圓規(guī)和直尺畫一個角等于已知角.,理解角平分線的概念,掌握角平分線問題中各角之間的關系,會結合角平分線進行有關角度的計算.
2025-06-12 00:12
【摘要】B′C′D′O′A′ODCBA第13題圖蘇科版初一數學下冊期末自測題3一、填空題:1.(-2)0=_________,212???????=___________,(-3)-1=___________.2.下列4個事件:①異號兩數相加,和為負數;②異號兩數相減,差為正數;③異號兩數相乘
2024-12-03 12:57
【摘要】角()A.兩條射線組成的圖形叫做角B.兩邊成一直線的角是平角C.一條射線是一個周角D.平角是一條直線2.如圖所示,下列說法中正確的是()A.∠ADE就是∠DB.∠ABC可以用∠B表示C.∠ABC和∠ACB是同一個角D.∠BAC和∠DAE是不同的兩個角3
2024-11-28 14:08
【摘要】蘇科版初一數學下冊期末自測題5一、選擇題:1、下列計算中,不正確的是().A、743aaa??B、(-2x2y)3=-6x6y3C、3ab2?(-2a)=-6a2b2D、(-5xy)2?5x2y=125x4y32、已知224mxx??是完全平方式,則m的值為(
2024-12-03 05:34
【摘要】圖1蘇科版初一數學下冊期末自測題4一填空題3xm-1一y3n=5是關于x、y的二元一次方程,則nm=.2x+3y-4=0化為y=kx+m的形式,則m-k=.x=1時,代數式ax2+bx+1的值是3,則(a+b-1)(1-a-b)的值等于x2
【摘要】DCBAEDCBA蘇科版初一數學下冊期末自測題2一、填空題1、關于x的不等式3x―2a≤―2的解集如圖所示,則a的值是.2、二元一次方程103??yx的正整數解是.3、(2021,濰坊中考)已知關于yx,的二元一次方
【摘要】南京市竹山教育集團2020-2020學年初一年級數學學科第一次學情調查試卷考試時間100分鐘,總分100分一、選擇題:(本大題共8小題,每小題2分,共16分)1、李白出生于公元701年,我們記作+701,那么秦始皇出生于公元前256年,可記作()A.256B.256?C.
2024-11-12 06:31
【摘要】七年級數學第五章檢測班級:___________姓名:__________一、選擇題:1.下列幾何體的截面不可能是圓的是()A、圓柱B、棱柱C、圓錐D、
2024-12-03 12:58
【摘要】AEDOCB蘇科版初一數學下冊期末自測題6一填空題2(1)()4xxaxxb?????,則a=,b=.:aa22?=,162?x=.3?x與2(28)yx??互為相反數,則x=,y
【摘要】ts代數式姓名__________學號_________班級__________一、【學習目標】,知道一個代數式所表示的數量關系。2.通過同一個代數式常??梢员硎静煌瑢嶋H問題的數量關系,培養(yǎng)語言表達能力與發(fā)散思維能力。二、【學習重難點】代數式的概念及書寫方法。三、【自主學習】1、自學課本P69到P7
2024-12-09 01:49