春天在哪里主題活動(dòng)設(shè)計(jì)(大班)-展示頁(yè)
2024-10-10 17:33本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)中相關(guān)方面也得到發(fā)展，讓每一個(gè)活動(dòng)都能更大的發(fā)揮其教育價(jià)值。六、主題活動(dòng)小結(jié)與反思小結(jié)春天來了，一切生機(jī)勃勃起來，小燕子飛回來了，小草鉆出來了，冰雪融化了，花兒開放了，一切美極了。，通過指紋畫、吹畫和折紙“花朵”等表現(xiàn)春天的美麗色彩。，體驗(yàn)人與環(huán)境相互依存的關(guān)系。三、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖觀察種植水稻種植花木種植蔬菜春游釣魚放風(fēng)箏找春天在哪里小河特征欣賞春天美術(shù)活動(dòng)音樂活動(dòng)游玩種植春天的樂趣春天是我的朋友記錄種植花社區(qū)活動(dòng)和春天做朋友打扮春天找春天綠化社區(qū)我家種植花木保護(hù)花木春天在哪里美麗的春天草地大山草綠了樹發(fā)芽了 備注：直線為初定內(nèi)容虛線為幼兒已完成內(nèi)容帶箭頭的直線為幼兒活動(dòng)中產(chǎn)生的內(nèi)容。并了解勞動(dòng)的快樂和成就感。通過各種觀察和欣賞活動(dòng)，讓幼兒感受春天的美，從而引導(dǎo)、激發(fā)幼兒對(duì)大自然的愛和關(guān)注。立足于幼兒的興趣和發(fā)展的需求，于是我確定了“春天在哪里”這一主題。我們知道興趣是激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的最好老師，而冬天剛剛過去，隨處可見的這些春天的景象不就是幼兒自主學(xué)習(xí)和發(fā)展的極有利的教育資源嗎。讓小朋友對(duì)春天產(chǎn)生濃厚的興趣。他們交談著、討論者。第一篇：春天在哪里主題活動(dòng)設(shè)計(jì)(大班)春天在哪里主題活動(dòng)設(shè)計(jì)大班程向紅一、主題活動(dòng)的來源經(jīng)過了一個(gè)寒冷的冬天，讓孩子們迫切的希望溫暖的春天的到來。過完了年之后，孩子們對(duì)寒冷的冬天都有許多自己的見解。而老師通過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，很容易就會(huì)引出“春天”這個(gè)主題。幼兒自發(fā)的去尋找春天萬物復(fù)蘇的氣息。例如：在帶領(lǐng)幼兒尋找春天的過程中，對(duì)春天的氣息的表現(xiàn)的觀察、討論、記錄和調(diào)查等等活動(dòng)，不僅能促進(jìn)幼兒對(duì)春天相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更能加強(qiáng)幼兒對(duì)周圍事物的關(guān)注和了解形成了熱愛大自然的意識(shí)，進(jìn)而也為幼兒提供了廣泛的探究學(xué)習(xí)的空間。二、主題活動(dòng)目標(biāo)，感受初春的到來，了解春天的基本特征。，感知春天是個(gè)萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，感受春天的美。（繪畫、聲音、肢體、語(yǔ)言等）來引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己尋找到的春的信息，在勞作、文學(xué)欣賞、社區(qū)調(diào)查和音樂和美術(shù)活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、語(yǔ)言表述能力、動(dòng)手操作能力，發(fā)展幼兒的積極思維能力。四、主題活動(dòng)內(nèi)容安排，并且敢于用自己的語(yǔ)言在集體面前做自己的闡述。并且通過這些活動(dòng)感受大自然的美，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。通過學(xué)習(xí)兒歌表達(dá)對(duì)春天的熱愛之情。反思活動(dòng)對(duì)孩子的課前經(jīng)驗(yàn)做了比較充分的分析，預(yù)設(shè)的重點(diǎn)目標(biāo)體現(xiàn)和挖掘了活動(dòng)的教育價(jià)值，活動(dòng)作為引線，讓孩子的想象力得到展現(xiàn)。第二篇：春天在哪里主題活動(dòng)設(shè)計(jì)(大班)春天在哪里主題活動(dòng)設(shè)計(jì)大班程向紅一、主題活動(dòng)的來源經(jīng)過了一個(gè)寒冷的冬天，讓孩子們迫切的希望溫暖的春天的到來。他們交談著、討論者。讓小朋友對(duì)春天產(chǎn)生濃厚的興趣。我們知道興趣是激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的最好老師，而冬天剛剛過去，隨處可見的這些春天的景象不就是幼兒自主學(xué)習(xí)和發(fā)展的極有利的教育資源嗎。立足于幼兒的興趣和發(fā)展的需求，于是我確定了“春天在哪里”這一主題。通過各種觀察和欣賞活動(dòng)，讓幼兒感受春天的美，從而引導(dǎo)、激發(fā)幼兒對(duì)大自然的愛和關(guān)注。并了解勞動(dòng)的快樂和成就感。三、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖觀察種植水稻種植花木種植蔬菜春游釣魚放風(fēng)箏找春天在哪里小河特征欣賞春天美術(shù)活動(dòng)音樂活動(dòng)游玩種植春天的樂趣春天是我的朋友記錄種植花社區(qū)活動(dòng)和春天做朋友打扮春天找春天綠化社區(qū)我家種植花木保護(hù)花木春天在哪里美麗的春天草地大山草綠了樹發(fā)芽了 備注：直線為初定內(nèi)容虛線為幼兒已完成內(nèi)容帶箭頭的直線為幼兒活動(dòng)中產(chǎn)生的內(nèi)容。，體驗(yàn)人與環(huán)境相互依存的關(guān)
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