【正文】 “你瞧瞧我吧，”狐貍說(shuō)，“我就為了愚蠢得竟想去讀書(shū)，結(jié)果把一條腿都弄瘸了?！艾F(xiàn)在，”狐貍問(wèn)他，“你拿這些錢(qián)想干什么呢？”“第一，”皮諾喬回答說(shuō)，“我要給我爸爸買(mǎi)一件漂亮的新上衣，金絲銀線織的，鈕扣是寶石做的，第二、我要給自己買(mǎi)一本識(shí)字課本。一聽(tīng)到金幣丁丁當(dāng)當(dāng)響，狐貍不由自主地伸出了它那只好像瘸了的爪子，貓也張大了它那兩只眼睛。這里的“朋友”加了一個(gè)引號(hào)，衛(wèi)生么接了引號(hào)？（生答：說(shuō)明不是真正的朋友）到底這個(gè)同學(xué)說(shuō)的對(duì)不對(duì)？請(qǐng)看（課件： “沒(méi)什么可笑的，”皮諾喬生氣地叫道，“我真不想叫你們流口水，可這兒，要是你們想知道的話，這兒有五個(gè)呱呱叫的金幣。半路上碰到兩個(gè)想幫他發(fā)財(cái)?shù)呐笥?，?qǐng)看（課件狐貍、貓圖片）這就是想幫他發(fā)財(cái)?shù)呐笥?，他們是誰(shuí)？（生答）師：對(duì)，他們是瘸腿狐貍和瞎眼貓。在游蕩的過(guò)程中，他遇到了許多稀奇古怪的人和事?？坡宓弦?yàn)閷?xiě)了這本書(shū)一舉成名，成了享有世界聲譽(yù)的作家。他曾寫(xiě)過(guò)許多短篇小說(shuō)，、隨筆、評(píng)論，然而最著名的要數(shù)他寫(xiě)給孩子們看的童話故事，這些童話想像力豐富，人物形象栩栩如生，情節(jié)曲折動(dòng)人，為他贏得了巨大的聲譽(yù)。乙：還有一個(gè)人，可能是小木偶的爸爸吧。第一篇：木偶?xì)v險(xiǎn)記教案木偶奇遇記課前談話：同學(xué)們，今天有這么多老師跟我們一起上課，緊張嗎？讓我們一起唱首歌，輕松一下，好不好？（郊游、鮮花愛(ài)雨露我們愛(ài)老師）大家唱的太棒了，相信這節(jié)課大家的表現(xiàn)一定會(huì)更棒，有沒(méi)有信心（有），來(lái)，同桌互相擊一下掌吧?。ㄒ┥险n！師生問(wèn)好！一、導(dǎo)課：同學(xué)們，我們每個(gè)班級(jí)都設(shè)立了圖書(shū)角，讓我們擁有了更多圖書(shū)，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？（愛(ài)）大聲喊出我們的讀書(shū)口號(hào)（我讀書(shū)我快樂(lè)）那你讀過(guò)什么書(shū)？（生答）真棒！老師最喜歡愛(ài)讀書(shū)的孩子啦！誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下你從中得到了什么快樂(lè)？（生答）看來(lái)讀書(shū)確實(shí)讓大家有不少收獲，也從中感受到了快樂(lè)。今天老師想把自己喜歡的一本童話故事書(shū)介紹給大家，希望這本書(shū)同樣能給大家?guī)?lái)快樂(lè)！這個(gè)故事的主人公有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭鼻子，只要一撒謊，他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，知道他是誰(shuí)嗎？（小木偶）他叫什么名字？（匹諾曹）想認(rèn)識(shí)他嗎？瞧，他來(lái)了（課件出示長(zhǎng)鼻子木偶）快跟他打個(gè)招呼吧！誰(shuí)知道匹諾曹是哪本書(shū)中的人物？（生《木偶奇遇記》）對(duì)，大家看，這就是木偶奇遇記（出示書(shū)）請(qǐng)大家觀察封面，說(shuō)說(shuō)你從封面上看到了什么？二、封面：甲：看到封面很美，還看到小木偶有一個(gè)長(zhǎng)鼻子。??師：這么好看的書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的呢？（生答）師：（出示：頭像及簡(jiǎn)介：科洛迪，是意大利人。然而最著名的就《木偶奇遇記》。）別看這個(gè)小木偶很可愛(ài)，可她卻不喜歡上學(xué)，整天東游西蕩。他到底遇到了什么？請(qǐng)看（課件：幫忙發(fā)財(cái)?shù)摹芭笥选敝怀霈F(xiàn)文字）三、奇遇：“朋友”：有一天，小木偶的到五個(gè)金幣，他要給爸爸買(mǎi)一件新上衣，還要給自己買(mǎi)一本識(shí)字課本，他要去上學(xué)，要好好讀書(shū)。請(qǐng)大家一起讀標(biāo)題（手指標(biāo)題：幫忙發(fā)財(cái)?shù)摹芭笥选??！彼f(shuō)著掏出吃火人送他的錢(qián)。這兩只眼睛綠幽幽的像兩盞燈，不過(guò)它們馬上又閉上了，皮諾喬當(dāng)然一點(diǎn)沒(méi)看見(jiàn)?！薄敖o你自己？”“還用說(shuō)，我要去上學(xué)好好讀書(shū)嘛。”“你瞧瞧我吧，”貓說(shuō)了，“我就為了愚蠢得竟想去讀書(shū)，把兩只眼睛都搞瞎了。咱們接著往下看，出示課件（長(zhǎng)出驢耳朵圖片）變成驢子師：看到你驚訝的表情你一定有什么疑問(wèn)？生：他怎么長(zhǎng)出驢耳朵了？師：是呀，究竟他遇到了什么事，竟長(zhǎng)出了驢耳朵？（請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮你的想象猜一猜，先說(shuō)給你的同桌聽(tīng)聽(tīng)，這段要不要？？）指名說(shuō)師：原來(lái)匹諾曹在他的朋友小燈心的勸說(shuō)下，來(lái)到了玩具國(guó)。請(qǐng)同學(xué)們猜想一下，小木偶和他的朋友在哪里會(huì)怎樣生活？（生答）那么書(shū)上是怎么說(shuō)的？請(qǐng)看（出示課件99頁(yè)文字）師：他們就這樣玩著（后來(lái)會(huì)怎樣？生猜想）師：他們就這樣玩著，五個(gè)月過(guò)去了，有一天早晨匹諾曹醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己突然長(zhǎng)出了兩只比手掌還大的耳朵！師：你知道他為什么會(huì)長(zhǎng)出這樣的耳朵嗎？（生答）師：請(qǐng)聽(tīng)她的鄰居土撥鼠是怎么說(shuō)的（課件出示102頁(yè)文字）師：雖然小木偶現(xiàn)在后悔極了，但是有什么用呢，過(guò)了一會(huì)，她的胳膊變成了退，臉也拉長(zhǎng)了，變成了驢子臉，混渾身上下長(zhǎng)滿了毛。（但是仍然改變不了他變成驢子的命運(yùn)，他真的變成了一頭驢子?。ㄕn件出示驢子圖片）師：（伴音樂(lè)講）皮諾曹變成了驢子，這才是他悲慘命運(yùn)的開(kāi)始，他被人賣(mài)給了馬戲團(tuán)，馬戲團(tuán)的主人教會(huì)了它跳圈和跳舞，在一天晚上皮諾曹在表演節(jié)目時(shí)一不小心摔壞了腿，他又被馬戲團(tuán)的主人無(wú)情的賣(mài)給了一個(gè)看重它皮的人，這個(gè)人準(zhǔn)備用他的皮來(lái)做鼓，皮諾曹害怕極了，嚇得四處逃串，在逃跑的過(guò)程中又意外掉進(jìn)了大海。（簡(jiǎn)直太可憐了）生：他有可能會(huì)被淹死。（是呀，這是多么快樂(lè)的一件事呀。（多么奇妙的想法呀）師：他掉進(jìn)大海究竟遇到了什么？（出示鯊魚(yú)吃的圖片）生：原來(lái)他被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子。師：皮諾曹被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子，他不但不害怕、傷心、難過(guò)，而且還差點(diǎn)高興得暈過(guò)去了這是為什么呢？看他在鯊魚(yú)的肚子里遇到了誰(shuí)？（出示圖文和父親在鯊魚(yú)肚子里相遇的圖片）生：遇到了他的爸爸。）】相信同學(xué)們一定會(huì)從中找到答案。四、結(jié)束語(yǔ)孩子們，一本好的童話書(shū)，它帶給我們的也許是一種感覺(jué)，也許是一種疑問(wèn)，一種思考，它就像開(kāi)了一扇窗，給我們指了一條路，讓我