榴園小學(xué)暑期留守兒童工作計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-10-10 17:03本頁(yè)面
【正文】 愛(ài)，我校將站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度，對(duì)他們要嚴(yán)慈相濟(jì)，用愛(ài)去滋潤(rùn)，用心去呵護(hù)，用情去溫暖，就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進(jìn)親情的綠洲。在學(xué)校少先大隊(duì)的統(tǒng)一組織下，孩子們可以在留守兒童活動(dòng)室自主閱讀自己喜歡的圖書(shū)、展示自己的書(shū)畫(huà)作品、組織小組討論、開(kāi)展合作學(xué)習(xí)，與教師、同學(xué)合作交流，共同進(jìn)步，留守兒童之家活動(dòng)室真正成了兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂(lè)園?！睘榱羰貎和瘎?chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，快樂(lè)成長(zhǎng)學(xué)校制定了留守兒童工作實(shí)施方案，開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的特殊關(guān)心和監(jiān)護(hù)，全方位關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)。與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。要求班主任老師了解留守兒童的在家情況。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、定期家訪(fǎng)、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。健全關(guān)愛(ài)制度，明確責(zé)任為了讓確保關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處，我校制定了一系列的管理制度，有《關(guān)愛(ài)留守兒童幫扶制度》等。為切實(shí)解決留守兒童教育問(wèn)題，讓他們更好地融入學(xué)校大家庭，我們成立了關(guān)愛(ài)留守兒童之家，開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童工程。除了向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況，另一項(xiàng)主要工作就是向家長(zhǎng)了解學(xué)生的監(jiān)護(hù)情況?，F(xiàn)將寒假期間留守兒童工作總結(jié)如下。四、在暑假中，教師要對(duì)自己住處符近的留守兒童，給予關(guān)注，進(jìn)行家訪(fǎng)，做好關(guān)愛(ài)工作。留守兒童每次每人可借閱5本書(shū)籍回家閱讀，保證留守兒童有老師輔導(dǎo)。7月10日—李家啟、李華7月20日—周軍、付佳華7月30日—宋琦、周雪梅8月10日—李靜、李華8月20日—李家啟、周雪梅8月30日—周軍、宋琦暑假值日教師每周要保證3天圖書(shū)開(kāi)放時(shí)間，開(kāi)放日要保證8小時(shí)開(kāi)放。在留守兒童返校時(shí)要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。第一篇：榴園小學(xué)暑期留守兒童工作計(jì)劃榴園小學(xué)暑期留守兒童工作計(jì)劃為了高度重視進(jìn)城務(wù)工人員子女和留守兒童暑假期間的教育工作，我校留守兒童之家領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論研究，制定符合本校實(shí)際的方法措施，一豐富進(jìn)城務(wù)工人員子女和留守兒童的暑假生活，保證進(jìn)城務(wù)工人員子女和留守兒童的健康成長(zhǎng)，特制訂本計(jì)劃。一、成立暑期留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李家啟副組長(zhǎng)：周軍成員：宋琦李華李靜周雪梅付佳華周奎二、實(shí)行工作負(fù)責(zé)制。值班教師要做好組織活動(dòng)的安全、記錄工作。留守兒童到校園圖書(shū)閱覽、暑假作業(yè)輔導(dǎo)以及心理咨詢(xún)工作。三、值班人員在活動(dòng)中要切實(shí)負(fù)責(zé)，活動(dòng)后要認(rèn)真做好記錄，并讓留守兒童與父母通話(huà)。五、具體活動(dòng)安排：7月10日—李家啟、李華撥打親情電話(huà)7月20日—周軍、付佳華安全知識(shí)講座7月30日—宋琦、周雪梅體育活動(dòng)8月10日—李靜、李華作業(yè)輔導(dǎo)8月20日—李家啟、周雪梅與留守兒童談心8月30日—周軍、宋琦了解留守兒童新學(xué)期學(xué)習(xí)準(zhǔn)備烈山區(qū)榴園小學(xué)2012630第二篇：榴園小學(xué)寒假留守兒童工作總結(jié)[范文模版]榴園小學(xué)2013—2014學(xué)寒假留守兒童活動(dòng)工作總結(jié)為更好地關(guān)愛(ài)留守兒童，給他們營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我校按照留守兒童之家的工作要求，從實(shí)際出發(fā)，積極開(kāi)展留守兒童活動(dòng)。一、積極走訪(fǎng)在寒假期間學(xué)校組織教師對(duì)留守兒童進(jìn)行走訪(fǎng)。有的學(xué)習(xí)無(wú)人管理，出現(xiàn)疑
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