榴園小學暑期留守兒童工作計劃-閱讀頁
2024-10-10 17:03本頁面
【正文】 學生一切”的責任意識和質量意識，以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。我們要進一步加強校本開發(fā)、培訓工作，積極開展校本教研活動，促進教師的專業(yè)發(fā)展，切實提高教師教育教學業(yè)務水平，創(chuàng)建學習型教師群體，實現(xiàn)全方位、長時間的過程培養(yǎng)。繼續(xù)加強教師現(xiàn)代教育技術培訓工作，不斷提升教師的現(xiàn)代教育技術運用能力。開展新一輪以鋼筆字、粉筆字、普通話、教案撰寫和現(xiàn)代教育能力為主要內(nèi)容的教師基本功訓練、比賽活動。嚴格按照《山東省教育廳關于印發(fā)的通知》（魯教基字【2007】21號）要求，依據(jù)其中《山東省普通中小學課程實施水平評價方案（試行）》，抓好課程實施及評價工作。落實地方課程師資和課時，上好地方課程，開設綜合實踐活動課。，抓好薄弱學科管理。，豐富活動的內(nèi)容。各個社團在原來的基礎上要繼續(xù)充實活動內(nèi)容，開發(fā)出更多的校本課程。扎實抓好行為習慣養(yǎng)成教育月活動，落實文明禮儀常規(guī)。強化班主任隊伍建設，多途徑搭建促進班主任專業(yè)成長平臺。（三）加強財務管理，提高服務質量。組織全體黨員開展“抄黨章、悟真諦、做合格黨員”主題教育。：以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，實行科學管理，加大教研力度，更新保教理念，全面推進素質教育，在實踐新《綱要》的過程中，不斷轉變教育觀念，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘我校幼兒園自身潛力，強化內(nèi)涵建設，在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營幼兒園的新理念，在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，全體幼兒教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧，工作不流于形式，不浮于表面。：以學校黨支部為核心，廣泛深入地在教職工中，組織學習黨的十八大、十九大會議文獻以及黨和國家有關計生工作的政策和法律法規(guī)，切實提高廣大教職工對計生工作的思想認識，從而自覺地貫徹落實黨的政策法規(guī)，積極主動地宣傳好、落實好學校教職工的計劃生育工作。堅決杜絕違反計劃生育附件：主要活動安排八月：桌凳、多媒體等進行維修 九月“養(yǎng)成教育活動月”動員會 十月慶國慶，愛國主義教育系列活動 10月13少先隊建隊日系列活動 十一月1．校園體育節(jié) 十二月、教學反思、優(yōu)秀案例評比第五篇：榴園小學圖書室管理制度榴園小學圖書室管理制度１、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。３、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規(guī)定執(zhí)行。對于內(nèi)容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時注銷。６、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。７、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。９、教工調離和學生休學、轉學、畢業(yè)要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續(xù)。二、讀者入室閱讀，須將書包放在室外，不得攜帶入室。四、本閱覽室的報刊雜志概不外借，只許在室內(nèi)閱讀，如有特殊需要，經(jīng)管理人員同意，并辦理借閱手續(xù)后方可攜帶室外，借期不超過3天。六、讀者閱畢離開閱覽室時，將座椅子凳子放回原處，做到輕放、輕走。八、管理人員待讀者要主動熱情，提供咨詢；讀者要尊重管理人員，服從管
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