【摘要】趙志霞智取生辰綱施耐庵學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、理清故事情節(jié),學(xué)習(xí)明暗兩條線索敘述故事及在矛盾沖突中刻畫人物的方法?二、分析人物形象,提高欣賞優(yōu)秀文學(xué)作品的能力整體感知用自己的話概述小說的故事情節(jié):故事開端:楊志改時送生辰綱。故事發(fā)展:七雄販棗蒙楊志。
2025-05-12 18:04
【摘要】《水滸傳》是我國文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義全過程的長篇小說,并非一人一時之作,而是在民間口頭傳說、藝人講說演唱的基礎(chǔ)上,由文人加工編撰而成。全書前半部寫“官逼民反”,好漢林沖、魯智深等一個個被“逼上梁山”,在宋江上山后,寫了幾場反土豪、打官軍的戰(zhàn)爭;后半部寫宋江被招安,攻遼、打方臘,最后以悲劇結(jié)局。它反映農(nóng)
2024-12-03 03:39
【摘要】智取生辰綱作家作品人物簡介小說情節(jié)環(huán)境描寫學(xué)習(xí)目標(biāo)問題研討擴(kuò)展練習(xí)課文小結(jié)智取生辰綱《水滸傳》是我國文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義的作品。主題是“官逼民反”。其作者署名為“施耐庵”。不過長期以來,關(guān)于其人生平均無可考證
2024-12-12 14:53
【摘要】滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……高中語文第四冊第11課(ZWJ)11失街亭羅貫中一、教學(xué)目標(biāo):1、檢查落實字、詞、文
2024-11-12 22:40
【摘要】小說知識回顧1、定義:小說是以塑造人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的一種文學(xué)體裁。2、小說的三要素:人物(主要要素)、情節(jié)、環(huán)境。3、人物描寫方法:語言、動作、心理、外貌、神態(tài)。4、故事情節(jié):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。5、環(huán)境:自然環(huán)境(地點、季節(jié)、氣候、時間、場景。)6、小說的分類:
2024-12-03 02:48
【摘要】智取生辰綱導(dǎo)入新課情節(jié)分析重點賞析課堂拓展課外作業(yè)《水滸傳》是文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義全過程的長篇小說,并非一人一時之作,而是在民間口頭傳說,藝人講說演唱的基礎(chǔ)上,由文人加工編撰而成。全書前半部寫“官逼民反”。后半部分寫宋江被招安,攻遼、打方臘,最后以悲劇結(jié)局。作者對起義英雄予以充分肯定和熱情謳歌,對封建階級的黑
【摘要】 智取生辰綱施耐庵選自《水滸》第十六回楊志押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱施耐庵像施耐庵(1296~1370?)元末明初小說家,原籍東都,一說錢塘。曾中進(jìn)士,做過官,與當(dāng)?shù)啦缓?,棄官回家,從事著述。施耐庵博通古今,才氣橫溢,舉凡群經(jīng)諸子,詞章詩歌,天文、地理、
2025-01-17 12:40
【摘要】作者:施耐庵(元末明初)??《水滸傳》也稱《水滸》、《忠義水滸傳》?!端疂G傳》是明代長篇小
2025-01-13 01:40
【摘要】學(xué)英語報社全新課標(biāo)理念,優(yōu)質(zhì)課程資源人教版九年級上冊語文第五單元第17課智取生辰綱施耐庵[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理清課文故事情節(jié)。2.根據(jù)人物的言行分析人物性格特征。3.理解元、明間白話跟現(xiàn)代漢語的異同。[教學(xué)重點]理清課文故事情節(jié),根據(jù)人物的言行分析人物性格特征。[教學(xué)難點]
2025-06-16 20:16
【摘要】智取生辰綱【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與能力1.了解《水滸傳》主題、成就等。2.學(xué)習(xí)本文環(huán)境描寫的藝術(shù)手法,了解作品的雙線敘事線索的結(jié)構(gòu)藝術(shù)。過程與方法1.圍繞題目中的“智”字,分析討論雙方是怎樣斗智斗謀的?2.分析楊志和晁蓋、吳用等人的形象特點,掌握設(shè)置矛盾沖突刻畫人物的方法。情感態(tài)度與價值觀感受中國古典小說的豐富底
2025-05-08 07:08
【摘要】施耐庵《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,內(nèi)容圍繞在梁山泊稱霸的強(qiáng)盜。作于元末明初。作者歷來有爭議,一般認(rèn)為是施耐庵所著。根據(jù)民間流傳的宋江起義故事加工定型。全書敘述北宋末年官逼民反,梁山泊英雄聚眾起義的故事,再現(xiàn)了封建時代農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程。塑造了宋江、李逵、武松、林沖、
2024-12-04 04:15
【摘要】施耐庵像《水滸傳》也稱《水滸》、《忠義水滸傳》。它并非一人一時之作,而是在民間口頭傳說,藝人講說演唱的基礎(chǔ)上由文人加工編撰而成。是我國文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義全過程的長篇小說。它的主要傾向是“官逼民反”,局限在于只反貪官,不反皇帝。作者簡介施耐庵,名子安,字耐庵,姑蘇(現(xiàn)蘇
2024-12-12 11:32
【摘要】第一篇:智取生辰綱1 17《智取生辰綱》教學(xué)設(shè)計 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識與能力 1.了解《水滸傳》主題、成就等。 2.學(xué)習(xí)本文環(huán)境描寫的藝術(shù)手法,了解作品的雙線敘事線索的結(jié)構(gòu)藝術(shù)。 過程與方法...
2024-10-28 12:32
【摘要】第一篇:《智取生辰綱》習(xí)題 習(xí)題精選 基礎(chǔ)知識題 1.下列句中畫線的詞語釋義不正確的一項是() A.這干系須是俺的?。ㄘ?zé)任) B.楊志跳起來喝道:“哪里去了!且睡了,卻理會!”(想辦法)C....
2024-10-25 14:14
【摘要】《智取生辰綱》說課稿一、說教材《智取生辰綱》是人教版九年級上冊第五單元中的古代長篇小說《水滸》中的有名片段,選自《水滸傳》第十六回:“楊志押送金銀擔(dān)??吳用智取生辰綱”。課文節(jié)選部分寫了晁蓋、吳用等人劫取梁中書生辰綱的經(jīng)過。故事圍繞“智取”二字逐步展開,懸念一個接著一個,明寫護(hù)送隊伍頭領(lǐng)楊志警惕性之高,暗寫晁蓋等人用計之妙,讀來引人入勝,因而很適合中學(xué)生的心理
2025-04-26 02:10