北師大版學習數(shù)學第三冊第九單元統(tǒng)計與猜測教學計劃-展示頁
2024-12-12 11:43本頁面
【正文】 統(tǒng)計圖 三年級上冊 感受事件 發(fā)生的可能性有大有小 四、教學重點、難點 一、 重點： 經(jīng)歷統(tǒng)計的全過程，能根據(jù)統(tǒng)計圖表的數(shù)據(jù)進行分析 ，體會統(tǒng)計的必要性 。 能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題，并與同伴交流自己的想法 。 根據(jù)學生的所掌握知識的實際情況來制定了本單元的教學計劃。 運用 表內(nèi)乘 法口訣計算 是本學期的一個重點內(nèi)容，而且表內(nèi)乘除法是學生必須掌握的。從以上的數(shù)據(jù)分析，還有部分學生對統(tǒng)計知識的認識還是比較模糊的，而且不是很懂得看統(tǒng)計圖，不懂得從統(tǒng)計圖中去找數(shù)據(jù)。為了有利于本單元教學，在進行設(shè)計教學計劃前對學生所學的統(tǒng)計知識進行了一次檢測（檢測題目附件 附件 2）分析： 附件 1 的題目：第 1 題全答對占 77%； 第 2 題答對占 %； 第 3 題答對占 77%；第 4 題答對占 54%； 第 5 題全答對占 % 。 北師大版第 三 冊第 九 單元《 統(tǒng)計與猜測 》教學計劃 柯木塱 小學數(shù)學科 二年級備課組 一、學生學習情況分析 在一年級里，學生已經(jīng)對統(tǒng)計的知識有了初步的認識，會看簡單的象形統(tǒng)計圖和簡單統(tǒng)計表、以及進行簡單的統(tǒng)計活動等的內(nèi)容。本單元所學的知識是在原來的基礎(chǔ)上進一步鞏固、
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