【摘要】分蘋果1.判斷。2.先求商,再按要求把算式填在方框里。26÷372÷827÷637÷530÷933÷627÷549÷73.填空。()÷
2024-12-21 08:10
【摘要】課題文具店教學(xué)目標(biāo)1.通過具體情境和學(xué)生的實(shí)際操作,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)“倍”的含義,發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、合作交流能力及獨(dú)立思考等能力。3.能夠正確地進(jìn)行解答。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣引入。1.出示情境圖(1)1)小兔和小山羊一起到文具店,小兔買1枝
2024-12-21 08:09
【摘要】小熊請(qǐng)客教學(xué)過程知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)4的乘法口訣,能運(yùn)用4的乘法口訣正確計(jì)算和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1.背誦2,3,5的乘法口訣。2.看口算卡片,口答。5×
2024-12-15 01:49
【摘要】蘋果落地課文講了誰的故事?他發(fā)現(xiàn)了什么秘密?蘋果落地的秘密是什么?秘密是——地球有吸引力牛頓是世界著名的科學(xué)家。牛頓是世界()的科學(xué)家。出名姓名聞名有名牛頓是世界(出名)的科學(xué)家。牛頓是
2024-12-12 01:49
【摘要】看一看(一)教學(xué)目標(biāo)1.通過從不同位置觀察物體,體驗(yàn)同一物體的相對(duì)位置的不同形狀,并會(huì)簡(jiǎn)單描述。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,發(fā)展學(xué)生的空間想象力。3.滲透初步的辯證思想。教學(xué)過程:一、觀察教師。1.師正面對(duì)著學(xué)生,讓學(xué)生先仔細(xì)觀察,互相說說看到了老師的什么?2.師側(cè)面對(duì)著學(xué)生,再讓學(xué)生觀察,說說看到的與
2024-12-20 23:24
【摘要】運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體的生活情境,培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。2、進(jìn)一步感受乘除法與生活的密切聯(lián)系,并能熟練運(yùn)用表內(nèi)乘除法解決一些實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn):提出并解決相關(guān)的乘法、除法問題。教學(xué)難點(diǎn):如何選擇有效信息提出并解決有價(jià)值問題;在解釋和應(yīng)用的過程中體會(huì)乘法之間的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、教具。教學(xué)
【摘要】課時(shí)教案教材:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課題:需要幾個(gè)輪子教學(xué)目標(biāo):1、在豐富的感性認(rèn)識(shí)3的乘法口訣,然后記住3的乘法口訣,并能運(yùn)用3的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、類推、概括、理解、記憶等方面的能力。3、通過各式和樣的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生樂于探索、勇于爭(zhēng)先的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):3的乘法口訣的編制、
【摘要】有多少“粘貼畫”教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在試一試,想一想的活動(dòng)中感受6的乘法口訣的含義,能獨(dú)立整理6的乘法口訣,并與同伴交流整理的過程和結(jié)果。2、培養(yǎng)學(xué)生選擇有用的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納、整理的能力。3、讓學(xué)生在合作中感受數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):整理和應(yīng)用6的乘法口訣教學(xué)難點(diǎn):應(yīng)用6的乘法口訣教學(xué)準(zhǔn)備:課件、鐘面,
【摘要】《天鵝、大蝦和梭魚》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):?!昂匣铩迸c“合作”的意思,懂得合作的重要性。。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):正確、流利、有感情地朗讀課文。難點(diǎn):知道大車為什么未動(dòng)分毫,進(jìn)而懂得合作的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片、瓶子、彈子、繩子、實(shí)物投影儀、圖畫紙(提問用)教學(xué)時(shí)間:
2024-12-21 08:03
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)(一)數(shù)與代數(shù)1、第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”。在這一單元的學(xué)習(xí)中,學(xué)生通過“數(shù)一數(shù)”等活動(dòng),經(jīng)歷從具體情景中抽象出乘法算式的過程,體會(huì)乘法的意義,從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問題,初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。2、第二單元“乘法口訣(一)”,第七單元“乘法口訣(二)”。在
2024-12-25 18:01
【摘要】《拋硬幣》教案教學(xué)目標(biāo):,有的則是確定的。,并會(huì)用可能、一定、不可能加以描述。。,樹立自信,激發(fā)興趣,培養(yǎng)主動(dòng)探索的精神。,培養(yǎng)學(xué)生在生活中處處留心,學(xué)習(xí)生活中的數(shù)學(xué)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):探索事件發(fā)生的確定性與不確定性,初步體驗(yàn)可能、一定、不
2024-12-20 09:11
【摘要】(北師大版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)買球及答案(二)1.判斷(1)6×4=4×6()(2)9×8×1=73()2.填空3.填空四()三十二六()五十四21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)
【摘要】《媽媽,不要送傘來》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析這篇小詩用呼號(hào)的語氣,表達(dá)了孩子不愿意嬌生慣養(yǎng),希望自立的愿望;也表達(dá)了孩子對(duì)母親的感情;語言中流露了希望自己行動(dòng)、自己去闖,希望自立的愿望,這樣的愿望通過對(duì)媽媽的直接對(duì)話表達(dá)出來了。教學(xué)策略,讓學(xué)生體驗(yàn)雨中的感受,體驗(yàn)自立的快樂!,讓學(xué)生選擇自己喜歡的語句,并談?wù)勛约旱睦斫猓瑤熢诮虒W(xué)起
2024-12-20 23:18
【摘要】《可愛的娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),理解課文內(nèi)容。,使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)是一種美德。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)當(dāng)一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候的痛苦心情,使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)是一種美德。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入通過學(xué)習(xí)課文《手捧空花盆的孩子》你明白了一個(gè)什么道理?(不論面對(duì)怎樣的誘惑時(shí)候,都應(yīng)該選擇誠(chéng)實(shí))是的,誠(chéng)實(shí)是做人的基本美德,小男孩
【摘要】小獅子教學(xué)目標(biāo):15個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。,懂得自立的重要性,養(yǎng)成從小不依賴父母,自己的事自己做的好習(xí)慣。教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入,你們知道動(dòng)物中誰森林之王嗎?它為什么能被封為森林之王呢?(板書課題:小獅子),隨文識(shí)字:(1)學(xué)
2024-12-15 00:22