(秋)20xx一年級語文下冊課文3語文園地四教案新人教版--展示頁
2024-10-10 14:32本頁面
【正文】 讀古詩，背誦古詩。四、課堂總結(jié)。三、布置作業(yè)?！ ≌垖W(xué)生試說《尋隱者不遇》的意思。學(xué)生自由讀古詩。 閱讀輕聲詞語。課前準備：多媒體課件。同學(xué)們，這節(jié)課你有什么收獲？第二課時教學(xué)目標掌握生字的筆順，并規(guī)范書寫。（注意三個字：點在正上方或左上方或右下方，先寫點） 學(xué)生描紅、臨寫。 學(xué)生上臺書寫筆順。 學(xué)生分小組自由讀詞語，要求把字音讀準。（5） 集體讀詞語。（3）你們發(fā)現(xiàn)了什么？（第一行詞語最后一個字都是“子”；第二行都是人物稱呼的疊詞；這些詞語的最后一個字都是輕聲。（1）學(xué)生自由讀詞語。三、字詞句運用。學(xué)生自由讀字詞。同學(xué)們，下面我們來做我說你指的游戲。教具準備：多媒體課件。第一課時教學(xué)目標1．認識、積累字詞；掌握“主、書、門、我”四字“點”的正確書寫。教學(xué)難點：激發(fā)學(xué)生主動識字、寫字的興趣；培養(yǎng)學(xué)生正確閱讀的興趣。：激發(fā)學(xué)生主動識字、寫字的興趣；培養(yǎng)學(xué)生正確閱讀的興趣。(秋)2019一年級語文下冊課文3語文園地四教案新人教版教學(xué)目標：：認識、積累字詞；掌握“主、書、門、我”四字“點”的正確書寫。：通過讀、寫背積累詞語并掌握詞語的輕聲朗讀；熟讀背誦古詩《尋隱者不遇》。教學(xué)重點：識字，寫字，通過讀、寫背積累詞語并掌握詞語的輕聲朗讀。教學(xué)課時：2課時。2．通過讀、寫背積累詞語并掌握詞語的輕聲朗讀。教學(xué)過程：一、游戲?qū)?。（學(xué)生食指指著鼻子，教師說哪個人體器官，學(xué)生快速指出）二、趣味識字。（教師正音）從這些字詞里你們有什么
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1