【摘要】我們發(fā)現(xiàn)以上現(xiàn)象似乎有一個共同特征：物體受力時才能運動.如果不受力.物體不會運動或停止運動物體運動是因為受到了力的作用，沒有力的作用，物體就不能運動力是維持物體運動的原因（沒有力的作用，物體就不能運動）活動探究阻力對物體運動的影響實驗器材：斜面、小車、長木板、卷紙、毛巾可使小車運動-----成為運動的物
2024-12-12 04:01
【摘要】在水里，許多東西能浮在水面，比如乒乓球、木塊，船等；也有許多東西沉到水底，比如：石頭、鐵球、玻璃等；那么物體的浮沉取決于什么呢？狀態(tài)上浮下沉懸浮漂浮物體受力分析浮沉條件浮力和重力比較液體密度和物體密度比較特點說明F浮＞G物F?。?/span>
2024-12-12 07:18
【摘要】機械能機械能守恒定律動能和勢能(包括重力勢能和彈性勢能)，統(tǒng)稱為機械能pkEEE??在只有重力(或彈簧的彈力)做功的情形下，物體或系統(tǒng)的動能和重力勢能(或彈性勢能)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，但機械能的總量保持不變.①物體在初狀態(tài)的機械能E1等于其末狀態(tài)的機械能E2，即E2=E1
【摘要】一、江河水流能1、水能主要指江河水流能，是我國的第三大能源。2、江河水流能來自太陽輻射能,是可再生能源。由于太陽的輻射，使地球表面的水不斷蒸發(fā)，形成水蒸氣，水蒸氣在空中凝結(jié)后又以降水的形式降落在陸地上匯集成江河，江河水在重力的作用下，由高處向低處流動，形成水流能。3、形成的
2024-12-12 07:17
【摘要】力的描述同步訓練題一、選擇題1．力的作用效果()A．只與力的大小有關(guān)B．只與力的方向有關(guān)C．只與力的作用點有關(guān)D．與力的大小、方向和作用點都有關(guān)2．一個物體受到兩個力的作用，如果兩個力的三要素完全相同，那么這兩個力是()A．一對相互作用力B．同一個力C．可以互相抵消的兩個力D．大
2024-12-12 15:56
【摘要】二力平衡靜止的電燈受到幾個力的作用？觀察與分析：GF做勻速直線運動的小汽車NGF牽引力f阻力觀察圖片靜止勻速直線運動運動狀態(tài)沒有變化平衡狀態(tài)1、平衡狀態(tài)物體在幾個力的作用下，保持靜止或做勻速直線運動，就說該物體處于平衡狀態(tài)。概念
2024-12-12 03:53
【摘要】二、靜電現(xiàn)象二、靜電現(xiàn)象經(jīng)摩擦過的物體能夠吸引輕小的，人們就說它帶了“電”，或者說帶了電荷。摩擦起電用摩擦的方式使物體帶電想一想：被毛皮摩擦過的橡膠棒與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電是否一樣？同種電荷同種電荷排斥.swf異種電荷異種電荷排斥.swf兩種電荷
2024-12-20 08:51
【摘要】第三節(jié)力的平衡教案【教學目標】知識與技能：。[來源:]。。過程與方法：1.探究二力的平衡條件。2.探究二力平衡和相互作用力的區(qū)別。情感態(tài)度與價值觀：體驗物體靜止時合力為0的現(xiàn)象。【教學重點】讓學生知道二力平衡的條件，了解物體運動
2024-12-21 07:30
【摘要】請大家舉出有力存在的實例：（一）什么是力？馬拉車起重機向上吊起集裝箱人推車人把水桶提起來汽車拖車推土機推土力是物體對物體的作用分析上面的例子：誰用了力？誰受到了力？當有力存在(或出現(xiàn))時有幾個物體?有力存在時，總有一個物體對另一個物體發(fā)生了作用。（一）什么是力
【摘要】復習提問：力的作用效果有哪些？（2）力可以使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變（1）力可以使物體發(fā)生形變力的作用效果與哪些因素有關(guān)？這表明力的作用效果與力的有關(guān)這表明力的作用效果與力的有關(guān)事例2：向上壓直尺，直尺向上彎曲，向下壓直尺，
2024-12-20 07:18
【摘要】五、機械效率1．通過探究動滑輪，知道有用功、總功、額外功及它們之間的關(guān)系。2．理解機械效率的概念。知道機械效率的計算公式，會計算某種簡單機械的機械效率。3．知道機械效率的物理意義，知道實際的機械效率不可能是100%。4．能設(shè)計實驗，測定某種簡單機械的機械效率。5．知道提高機械效率的實際意義和方法，有合理改進機械、提高效率的意識，從而增
2024-12-01 10:41
【摘要】教學目標：知識與技能目標（1）知道流體與壓強的關(guān)系（2）了解飛機的升力是怎樣產(chǎn)生的，并解釋相關(guān)現(xiàn)象過程與方法目標(1)通過實驗加強學生的實踐和動手能力（2）培養(yǎng)學生用所學知識分析解決實際問題的能力情感、態(tài)度與價值目標增長學生學習物理的興趣、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，幫助學生建立用物理知識服務(wù)社會的信心直升機噴
2024-12-12 04:02
【摘要】從生活走向物理從物理走向社會學會學習課題：物體的質(zhì)量課桌和凳子是由什么材料組成的？課桌和凳子哪個用的木材多？組成這些物體的木材、鐵叫“物質(zhì)”。物理學中把物體所含物質(zhì)的多少叫“質(zhì)量”，用符號“m”表示。由上面的觀察看出：課桌、凳子含有木材的多少不同
【摘要】復習提問：請說出牛頓第一定律的內(nèi)容。一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，是否就一定不受力呢？靜止的木塊懸掛的電燈勻速直線運動的汽車GGGFFF支持F牽引f以上力作用在物體上，為什么沒有改變物體的運動狀態(tài)？
【摘要】“力”說課本節(jié)課選自教科版物理八年級下冊，主要內(nèi)容有：什么是力、力的作用是相互的、力的作用效果。一、教材分析力學是物理學的基礎(chǔ)，力的概念是貫穿力學乃至整個自然科學最基本的重點概念之一。建立力的概念有一個逐步加深和擴展的過程。在初中，先讓學生初步理解力是物體對物體的作用，知道物體間力的作用是相互的，體驗力產(chǎn)生的效果；在此基礎(chǔ)上逐步加深學習力的三要
2024-12-14 13:01
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