教科版初中物理八下115機(jī)械效率ppt課件2-展示頁(yè)
2024-12-01 10:41本頁(yè)面
【正文】 中 ， 用來(lái)提高物體的功對(duì)我們是有用 的 ， 是必須做的 。 彈簧秤的拉力 （ 動(dòng)力 ） 對(duì)動(dòng)滑輪做的功： W動(dòng) ＝ F 步驟 3：設(shè)計(jì)表格，記錄數(shù)據(jù)。 【 教學(xué)目標(biāo) 】 活動(dòng)：再探動(dòng)滑輪 步驟 1：分別測(cè)出手對(duì)繩的拉力 F，手移動(dòng)的距離 s， 鉤碼所受的重力 G和鉤碼上升的高度 h。 4．能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。知道機(jī)械效率的計(jì)算公式，會(huì)計(jì)算某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。五、機(jī)械效率 1．通過(guò)探究動(dòng)滑輪，知道有用功、總功、額外功及它們之間的關(guān)系。 2．理解機(jī)械效率的概念。 3．知道機(jī)械效率的物理意義，知道實(shí)際的機(jī)械效率不可能是 100%。 5．知道提高機(jī)械效率的實(shí)際意義和方法，有合理改進(jìn)機(jī)械、提高效率的意識(shí)，從而增強(qiáng)將科學(xué)服務(wù)于人類的責(zé)任感。 步驟 2：改變鉤碼的數(shù)量，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)。 思考：上面的實(shí)驗(yàn)中，手對(duì)繩子做的功等于 動(dòng)滑輪拉詬罵所做的功嗎？若不相等，哪一個(gè)大，為什么？ 實(shí)驗(yàn)數(shù)值 G＝ 牛 ， h＝ 米 ， F＝ 牛 ， s＝ 米 。s＝ 提高重物 ， 動(dòng)滑輪克服阻力做的功： W阻 ＝ G 1． 有用功 （ W有用 ） ：利用機(jī)械工作時(shí)對(duì)人們有用的功叫有用功 ，用來(lái)克服摩擦做的功、把動(dòng)滑輪提升一定高度所做的功對(duì)
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