【摘要】機(jī)械效率(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解什么是有用功、額外功和總功,理解三者之間的關(guān)系。2、理解什么是機(jī)械效率,學(xué)會(huì)用機(jī)械效率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。3、了解影響機(jī)械效率的因素。自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看課本22—23頁(yè)內(nèi)容,思考并完成《伴你學(xué)》第21—22頁(yè)“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”
2024-12-12 15:34
【摘要】第五節(jié):機(jī)械效率【目標(biāo)】(1)通過(guò)“再探動(dòng)滑輪”,知道有用功、總功、額外功及它們之間的關(guān)系。(2)知道機(jī)械效率的概念、公式,會(huì)計(jì)算某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。(3)認(rèn)識(shí)機(jī)械效率的物理意義,知道機(jī)械效率總小于1。(4)能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)定某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率,知道提高機(jī)械效率的主要方法。【重點(diǎn)】
2024-11-27 07:28
【摘要】情景導(dǎo)學(xué)如圖,小明利用動(dòng)滑輪把木料拉上四樓時(shí),手拉繩做功了嗎?動(dòng)滑輪對(duì)木料做功了嗎?手拉繩子做的功和動(dòng)滑輪對(duì)木料做的功大小相等嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)?通過(guò)探究動(dòng)滑輪,知道有用功、總功、額外功以及它們之間的關(guān)系;?理解機(jī)械效率的概念,知道機(jī)械效率的計(jì)算公式,會(huì)計(jì)算某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率;?會(huì)
2024-12-20 09:37
【摘要】五機(jī)械效率教學(xué)目標(biāo)::①通過(guò)探究動(dòng)滑輪,知道有用功、總功、額外功及它們之間的關(guān)系。②理解機(jī)械效率的概念,知道機(jī)械效率的計(jì)算公式,會(huì)計(jì)算某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。③知道機(jī)械效率的物理意義,知道實(shí)際機(jī)械效率不可能是100%:①能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)定某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。②通過(guò)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力,實(shí)踐能力
2024-12-01 18:41
【摘要】第十一章第五節(jié)機(jī)械效率(第1課時(shí))課后作業(yè)班級(jí)姓名1.做值日時(shí),小陽(yáng)將一桶水從一樓提到二樓.此過(guò)程中,關(guān)于做功的說(shuō)法正確的是()A.對(duì)桶做的功是有用功B.對(duì)水做的功是有用功C.對(duì)水做的功是額外功D.克服自身重力做的功是總功2.甲的機(jī)械效
2024-12-20 18:31
【摘要】機(jī)械效率【教學(xué)時(shí)間】________【教者】【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析與練習(xí)鞏固,加深對(duì)有用功、額外功、總功的理解。2.通過(guò)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、歸納簡(jiǎn)單的提高機(jī)械效率的科學(xué)規(guī)律。3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2024-12-20 10:00
【摘要】第2課時(shí)探究滑輪組機(jī)械效率為得出滑輪組的機(jī)械效率,需要求出有用功和總功,為此需要測(cè)出哪些物理量?每個(gè)量怎樣測(cè)量?刻度尺、鉤碼、彈簧秤、滑輪組兩個(gè)、鐵架臺(tái)、長(zhǎng)約2m的細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)器材:實(shí)驗(yàn)探究:滑輪組的機(jī)械效率總是一定的嗎?重力G、拉力F、繩子移動(dòng)距離S、重物上升高度h在測(cè)定滑輪組機(jī)械效
2024-12-20 10:30
【摘要】五、機(jī)械效率(第一課時(shí))一、填空:____________________________,公式:η=______________________;利用機(jī)械做功時(shí),因?yàn)榭偸且鲱~外功,所以總功_________有用功,機(jī)械效率總_______1。(大于/小于/等于)80%表示的含義是___________________________
2024-12-17 09:05
【摘要】課時(shí)5機(jī)械效率問(wèn)題引領(lǐng)1.利用動(dòng)滑輪提升物體,你能區(qū)別有用功和額外功嗎?2.什么是機(jī)械效率?機(jī)械效率的大小可能大于1嗎?為什么?分層訓(xùn)練?基礎(chǔ)與鞏固3.關(guān)于功、功率、機(jī)械效率,下列說(shuō)法中正確的是()A.物體受力且運(yùn)動(dòng)時(shí),力對(duì)物體就做了功B.功率
2024-12-17 09:06
【摘要】課時(shí)8滑輪組的機(jī)械效率[課堂鞏固]1.用如圖1所示的動(dòng)滑輪勻速提升物體。如果物體重50N。手拉繩子的力是30N,摩擦可不考慮,那么動(dòng)滑輪自身重___N,這個(gè)裝置的機(jī)械效率是____。2.如圖用滑輪或滑輪組提起同一重物,其中機(jī)械效率最高的是3.甲滑輪組的機(jī)械效率高于乙滑輪組的機(jī)械效率,若用它們把同樣重
2024-12-17 03:00
【摘要】功的原理:使用任何機(jī)械都不能省功。用機(jī)械時(shí)做功W1=不用機(jī)械時(shí)做的功W2(不考慮動(dòng)滑輪重和摩擦)實(shí)際情況下動(dòng)滑輪重和摩擦是存在的,那么上面的關(guān)系應(yīng)怎樣呢?用機(jī)械時(shí)做功W1不用機(jī)械時(shí)做的功W2>G=100NF=100Nf=5N+5N實(shí)際上,用定滑輪提升重物時(shí),還要克服摩擦阻力.例1:定滑輪
2025-06-27 07:40
【摘要】五、機(jī)械效率-1“率”你知道生活中還有哪些“率”??種子的發(fā)芽率、樹(shù)的成活率?優(yōu)秀率、及格率?本一達(dá)線率。。。。。。上述的幾個(gè)“率”=相關(guān)的量/總量表示事物某一方面的優(yōu)劣。五、機(jī)械效率-1G·hF·S=使用任何機(jī)械都不省功一、溫故知新
2025-06-27 07:45
【摘要】《機(jī)械效率》教學(xué)案例李嘯(江蘇省南京市揚(yáng)子第一中學(xué)210048)一、背景蘇科版教材《九上》第十一章第五節(jié)為《機(jī)械效率》,本節(jié)課的授課對(duì)象是省示范初三實(shí)驗(yàn)班學(xué)生??紤]到教學(xué)內(nèi)容及授課對(duì)象的特征,筆者設(shè)計(jì)并實(shí)施了本節(jié)課的教學(xué)現(xiàn)將其展示如下:二、教學(xué)過(guò)程1.引入師:生活中處處能聽(tīng)到“效率”一詞,父母工作時(shí)要講究效率,
2024-12-17 09:13
【摘要】機(jī)械效率不用機(jī)械用機(jī)械WW?功的原理是什么?使用任何機(jī)械都不省功。復(fù)習(xí):有什么辦法將課室門口的沙子運(yùn)上教學(xué)樓頂樓?思考:你會(huì)選哪種方法呢?想想議議123123對(duì)沙子做功對(duì)桶做功克服重力做功對(duì)沙子做功對(duì)桶做功
2024-12-01 09:58
【摘要】課題11-5機(jī)械效率課時(shí)兩課時(shí)教學(xué)目標(biāo)明確機(jī)械效率是描述做功效率的物理量。掌握機(jī)械效率的概念,會(huì)計(jì)算某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)定某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。知道提高機(jī)械效率的實(shí)際意義和方法,有合理改進(jìn)機(jī)械、提高效率的意識(shí),增強(qiáng)將科學(xué)服務(wù)于人類的責(zé)任感。教學(xué)
2024-12-01 16:52