教科版初中物理八下115機械效率ppt課件2-閱讀頁
2024-12-09 10:41本頁面
【正文】 段距離 S。動力 F（即拉力）做的功是總功。 通過以上兩個實例請你考慮：有人說 ， 有用功就是 G 這種說法對嗎 ？ 有人認為 ， 只要是克服摩擦力做功 ， 一定是無用功 （ 額外功 ） ， 這種認識錯在哪里 ？ 練習(xí)１．用動力臂是阻力臂 4倍的杠桿將重 360牛頓的貨物抬高 20厘米，手向下壓杠桿的力是 100牛，手下降的高度是 _______厘米，人做的總功是 _______焦，有用功是 _______焦，這根杠桿的機械效率是 ______________。 練習(xí)３．分別用一個定滑輪和一個動滑輪將兩個相同的重物提高相同高度，則：（ ） A，定滑輪的總功一定大于動滑輪的總功； B， 定滑輪的有用功一定大于動滑輪的有用功； C，定滑輪的有用功一定小于動滑輪的有用功； D， 定滑輪的有用功一定等于動滑輪的有用功。圖中所掛鉤碼重 1牛。從彈簧秤讀出拉力 F的值是 ，鉤碼提升的高度 和彈簧秤移動的距離 S可在圖背景上的刻度線讀出。 G（牛） H（米） W有用（焦） F（牛） S（米） W總（焦） （ %） 探究 探究斜面機械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系，探究的前提是斜面的
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