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正文內(nèi)容

江蘇省20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試題含解析蘇教版-展示頁(yè)

2024-12-12 07:16本頁(yè)面
  

【正文】 常見的名句名篇。( 9分) 【解析】 試題分析:根據(jù)括號(hào)中作品提示回顧作品內(nèi)容,判斷句子,是兩連句的,不要把句子寫錯(cuò)位。( 6)庭下如積水空明。( 4)自緣身在最高層。( 2)毅魄歸來(lái)日。 (蘇軾《記承天寺夜游》) ( 7)《望岳》一詩(shī)中,不僅寫出了泰山的雄偉,也表現(xiàn)出詩(shī)人心胸氣魄的兩句是:“ , 。 (王安石《登飛來(lái)峰》) ( 5)角聲滿天秋色里, 。(白居易 《錢塘湖春行》) ( 2) ,靈旗空際看。 7.默寫。新的征途已經(jīng)開始,新的挑戰(zhàn)就在前方,讓我們直面困難,乘風(fēng)破浪,為母校爭(zhēng)光添彩! 【答案】 呈 嫻 矯 浸( 4分) 考點(diǎn):識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。n( )熟的揚(yáng)州評(píng)話,有詼諧幽默的電影 配音,有身姿 jiǎo( )健的武術(shù)少年??當(dāng)我們沉 j236。(用正楷依次寫在方格內(nèi), 4 分) 樹人學(xué)校元旦晚會(huì)精彩紛 Ch227。能力層級(jí)為分析綜合 C。 D錯(cuò),故選 D。選項(xiàng)中都是所學(xué)課文,根據(jù)所學(xué)所記,根據(jù) 各個(gè)選項(xiàng),回顧作品的相關(guān)內(nèi)容,分析判斷。課文論述躬親是治水的必要條件 ,強(qiáng)調(diào)親自登山涉水察看水情的重要性,通過正反對(duì)比深 刻地指出治水與利和義之間的關(guān)系。作者訴說了一段心靈的歷程,揭示了人與自然的正確關(guān)系,表達(dá)了人與自然應(yīng)和諧相處,共同發(fā)展的觀念。 B.《蘇州園林》是葉圣陶為一本蘇州園林圖片冊(cè)寫的序,本文抓住特征,按照“總 — 分— 總”的結(jié)構(gòu)方式,從多方面加以 說明。能力層級(jí)為理解 B。 【答案】 A( 3分) 【解析】 【解析】 試題分析: 閱讀句子,根據(jù)選項(xiàng),回顧相關(guān)的短語(yǔ)結(jié)構(gòu)和句子成分的知識(shí)點(diǎn),然后進(jìn)行分析判斷正誤,句子的主語(yǔ)是“同學(xué)們”, A錯(cuò)誤,故選 A。 C. “ 組織帶領(lǐng) ” 是并列短語(yǔ)。 A.句子的主語(yǔ)是 “ 樹人學(xué)校 ” 。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。 C正確,故選 C??捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。 【答案】 C( 3分) 【解析】 試題分析: 病句原因很多,主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、前后矛盾等。 C.為了防止再出事故,各個(gè)單位都加強(qiáng) 了安全保衛(wèi)工作。 3.下列各句中,沒有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是( )( 3分) A.在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。 【答案】 D( 3分) 【解析】試題分析: 先要分析詞本身的意思,注意詞語(yǔ)的感情色彩,根據(jù)語(yǔ)境判斷,可使用排除法, 考點(diǎn):正確使用詞語(yǔ)。 C.在晚會(huì)上,同學(xué)們看到精彩的表演, 忍俊不禁 地大笑起來(lái)。 2.下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )( 3分) A.學(xué)問是 “ 問 ” 出來(lái)的,遇到不懂的問題,我們一定要發(fā)揚(yáng) 不恥下問 的精神,主動(dòng)向老師請(qǐng)教,這樣才能獲取更多的知識(shí)。 考點(diǎn):識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音。n) 。本題用反選排除法, A.祈禱( q237。) 【答案】 B( 3分) 【解析】 試題分析: 根據(jù)詞詞義和 形聲字中的聲旁特點(diǎn)協(xié)助判斷讀音。) 深 諳 . (ā n) 嶙 . 峋( l237。) 情不自 禁 . ( j236。n) 踉 蹌 . ( ni224。n) 兩 棲 . ( qī) 風(fēng) 靡 . ( mǐ) 鱗次 櫛 . 比( zh236。 江蘇省揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校 20212021 學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試題 一、積累運(yùn)用( 35 分) 1.下列加點(diǎn)字注音,全部正確的一項(xiàng)是( )( 3分) A.嗚 咽 . ( y226。) 祈 禱 . ( qǐ) 襤 褸 . ( lǚ) 奪 眶 . 而出( kuāng) B. 蜷 . 縮( qu225。) C. 慍 . 怒( y249。ng) 貧 瘠 . ( j237。n) D. 倔 . 強(qiáng)( ju226。ng) 肆 . 無(wú)忌憚( s236。要注意易錯(cuò)的聲韻母,比如 b與 p, j、 q、 x的區(qū)別, n、 l的區(qū)別, z、 c的區(qū)別,平舌音和翹舌音的區(qū)別,前后鼻音的區(qū) 別。); C.情不自禁( jīn); D.嶙峋( l237。故答案為 B。能力層級(jí)為識(shí)記 A。 B.為了讓學(xué)生中考能取得更好的成 績(jī),老師們 處心積慮 為他們輔導(dǎo)。 D.知識(shí)愈淺薄的人愈是 夸夸其談 ,知識(shí)淵博的人則往往出言謹(jǐn)慎。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。 B.他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。 D.國(guó)際半程馬拉松賽將在揚(yáng)州舉行,我萌生了去當(dāng)志愿者為 “ 揚(yáng)馬 ” 服務(wù)。判斷病句,必須對(duì)漢語(yǔ)的語(yǔ)言規(guī)范有所了解,首先要仔細(xì)閱讀句子,第一步憑借語(yǔ)感感知句子有無(wú)毛病,再用所學(xué)知識(shí)(病句類型)作分析。A 語(yǔ)序不當(dāng),改成“觀察、分析、解決”; B 項(xiàng)否定不當(dāng),去掉“否”; D 項(xiàng)缺少賓語(yǔ),結(jié)尾加上“的想法”。 考點(diǎn):辨析或修改病句。 4.選出對(duì)下列句子分析不正確的一項(xiàng)是( )( 3分) 樹人學(xué)校紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們,在少先大隊(duì)部社會(huì)實(shí)踐部的組織帶領(lǐng)下,積極參與 “ 志愿活動(dòng),向我看齊 ” 的宣傳活動(dòng)。 B.句子的謂語(yǔ)是 “ 參與 ” 。 D. “ 宣傳活動(dòng) ” 是偏正短語(yǔ)。 考點(diǎn):理解語(yǔ)文語(yǔ)法常識(shí)。 5.下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識(shí)的表述,不完全正確的一項(xiàng)是( 3分) A.《背影》 是一篇敘事散文,作者截取狀態(tài)中最鮮明的片段 —— 父親的背影,通過特寫,抒發(fā)了濃濃的父子深情。 C.《明天不封陽(yáng)臺(tái)》這篇課文圍繞著到底要不要封陽(yáng)臺(tái)這個(gè)話題展開。 D.《治水必躬親》作者錢泳,明代人。 【答案】 D( 3分) 【解析】 試題分析: 此題考查的是文本內(nèi)容的理解。 D 《治水必躬親》作者錢泳,清代人。 考點(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。 6.根據(jù)拼音寫漢字。ng( ),有童真童趣的兒童舞表演,有技藝 xi225。n( )在快樂之中時(shí),時(shí)光老人已悄悄將 2021 年帶走。能力層級(jí)為識(shí)記 A。(每空 1分,共 9 分) ( 1)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹, 。(夏完淳《別云間》) ( 3) ,凄神寒骨,(柳宗元《小石潭記》) ( 4)不畏浮云遮望眼, 。(李賀《雁門太守行》) ( 6) ,水中藻荇交橫。” 【答案】( 1)誰(shuí)家新燕啄春泥。(
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