【摘要】(冀教版)五年級英語下冊Unit4單元測試121世紀(jì)教育網(wǎng)世紀(jì)教育網(wǎng)/一、完成單詞。(20分)sn__ck(小吃)h__ngr_(饑餓)fr____(水果)f____d(食物)s____p湯gr__p__(葡萄)th____sty(口渴)dr__
2024-12-15 07:08
【摘要】小學(xué)英語第五冊第四模塊單元測試一,仔細(xì)選出劃線部分讀音與其它三個不同的選項。()1,A,riverB,littleC,cityD,mine()2,A,boxB,yoursC,bottlerD,drop()3,A,capitalB,mat
2024-12-12 21:01
【摘要】五年級數(shù)學(xué)測試題學(xué)校班級姓名學(xué)號成績一、填空題:20%1、用字母表示長方形周長公式是()。2、每輛巴士可乘30人,有a輛巴士可乘()人。3、一件上衣m元,一條褲子n元,買5套這樣的衣服共需要()元。
2024-11-27 12:53
【摘要】編碼教學(xué)目標(biāo):知識與技能:通過了解郵政編碼和身份證號碼,初步體會數(shù)字編碼思想在生活實際中的運用。過程與方法:借助已有的生活經(jīng)驗和知識基礎(chǔ),進(jìn)一步體會數(shù)字編碼在日常生活中的應(yīng)用。情感與態(tài)度:在學(xué)習(xí)中使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點:通過了解郵政編碼和身份證號碼
2024-12-20 15:15
【摘要】面積教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過探索所給出的圖形(在平面上,由線段圍成的封閉圖形)的大小,初步知道物體表面與平面圖形的大小就是它們的面積。2.能力目標(biāo):通過動手操作比較兩個圖形面積大小,使學(xué)生體會多種比較策略。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生會合作、探索及動手操作的能力,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,發(fā)展學(xué)生的初步空間觀念。教學(xué)過
2024-12-21 06:32
【摘要】五年級數(shù)學(xué)上冊第二單元乘法測試姓名學(xué)號成績一、口算6%+==×50=×=×600=×=二、豎式計算
2024-12-12 06:42
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、了解郵政編碼、身份證編碼的編排方法,體會編碼編排的特點,初步學(xué)會編碼。2、培養(yǎng)學(xué)生收集信息的能力和觀察比較的能力。3、使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣及應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。2.教學(xué)重點/難點了解郵政編碼、身份證編碼的編排方法,體會編碼編排的特點,初步學(xué)會編碼。
【摘要】......Module1Unit1一、圖文搭配1、ADon'trun.2、BDon'tmakeanoise.3、
2025-04-16 00:36
【摘要】認(rèn)識小數(shù)教學(xué)內(nèi)容:“元”為單位、以“米”為單位的小數(shù)的實際含義;使學(xué)生能識別小數(shù),會讀寫小數(shù);知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。,培養(yǎng)學(xué)生解決簡單實際問題的能力。,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:使學(xué)生能識別小數(shù),會讀寫小數(shù);知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小
2024-12-21 06:31
【摘要】學(xué)校班級姓名學(xué)號成績一、計算部分46%1、直接寫出得數(shù)9%=+3=+×2=××4=×50=÷=×==
2024-11-27 20:20
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.通過具體情景,初步了解小數(shù)乘整數(shù)的乘法意義,探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。2.初步理解和掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法,能計算出小數(shù)與整數(shù)相乘的得數(shù)。3.能初步利用小數(shù)乘整數(shù)來解決日常生活中的簡單問題。4.在解決具體問題時,能選擇合適的估算方法,養(yǎng)成估算習(xí)慣。教學(xué)重點及難點:了解小數(shù)乘整數(shù)的乘法的意義,理解和掌握小數(shù)
2024-12-20 15:16
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)。2.復(fù)習(xí)小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3.通過觀察、比較、分析掌握小數(shù)的性質(zhì)。4.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點和難點:教學(xué)重點:復(fù)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)及小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的規(guī)律。教學(xué)難點:能利用小數(shù)點位置移動的規(guī)律來進(jìn)行單位換算。教
【摘要】平均數(shù)教學(xué)目的:,理解平均數(shù)的意義,學(xué)會求簡單的平均數(shù)。、解決問題的能力和習(xí)慣,讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點:理解平均數(shù)的意義和求平均數(shù)的方法。教學(xué)難點:理解平均數(shù)的意義。教學(xué)準(zhǔn)備:把學(xué)生分成人數(shù)不等的六個組(每4人一組的3個,每5人一組的3個),組內(nèi)編號教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激
2024-12-20 22:12
【摘要】圖形的面積(一)教學(xué)目標(biāo):知識與技能1、復(fù)習(xí)平行四邊形、三角形、梯形的面積計算公式。2、利用平行四邊形、三角形、梯形的面積計算公式計算平行四邊形、三角形、梯形的面積。/3、利用平行四邊形、三角形、梯形的面積計算公式計算圖形中的未知量。過程與方法引導(dǎo)學(xué)生利用平行四邊形、三角形、梯形的面積計算公式進(jìn)行計算。情感
【摘要】上海五年級第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)模擬試卷(完卷時間:80分鐘滿分100分)第一部分計算(共42分)1.直接寫得數(shù)8%×8=-=÷5=÷=×=÷=×4÷×4=