【摘要】第三節(jié)做功了嗎FssFABA人的壓力將圖釘壓入木塊。工人推車前進s有力無距離不做功沒有力對它做功有力無距離不做功力和物體運動方向垂直時力不做功冰柱在光滑的冰面上滑動結(jié)論:有力才有可能做功,但有力不一定做功,無力就談不上做功。
2024-12-12 06:37
【摘要】第三節(jié)做功了嗎當動滑輪的重及繩子與滑輪間的摩擦力可以忽略不計,拉力F與物重的關系是什么?拉力上升的距離s與重物上升高度h關系又是什么?1、用滑輪組提升重物時,當動滑輪的重及繩子與滑輪間的摩擦力可以忽略不計,拉力F與物重G的關系是什么?拉力上升的距離s與重物上升高度h關系又是什么?S=nh這是一
2024-12-20 13:41
【摘要】功的定義怎樣算做功功的計算思維拓展模擬實驗F=Fs=s=省力的機械不省距離,而且多用距離省距離的機械不省力,而且要多用力功的定義:把力和物體在力的方向上移動距離的乘積,叫做機械功,簡稱功G/2Gh2hG/2×2h=A.吊車拉貨物B.小孩推
【摘要】做功的快慢第四節(jié)甲乙兩位同學分別將12塊磚搬到二樓每塊磚重為10N,樓高為3madcb甲、乙兩同學做多少做功?(1)、由abc圖可知在6min的時間里,甲搬12塊磚,乙搬6塊磚。甲乙磚數(shù)
【摘要】第九章第三節(jié)做功了嗎教學目標1、知識與技能目標:(1)通過本節(jié)知識的學習讓學生知道機械功的概念,能從生活、生產(chǎn)中的實例解釋機械功的含義;(2)學習從物理現(xiàn)象中歸納簡單的規(guī)律,能認識做功的兩個必要因素。能判斷在什么情況下做功,在什么情況下不做功;(3)理解功的計算公式W=FS中各符號代表的物理意義、單位,并能用來進行簡單
2024-12-02 02:25
【摘要】做功了嗎課題備課日期年月日課型新課教學目標知識與技能1、知道機械功的概念;2、認識做功的兩個必要因素;3、理解功的計算公式。過程與方法通過列舉、解釋生活、生產(chǎn)中的實例去知道機械
2024-11-30 16:25
【摘要】電流做功的快慢一、復習提問:?它的兩個單位是什么?換算關系怎樣?電流所做的功叫做電功;單位有焦耳(J)和千瓦時(KWh)或者度1度=1千瓦·時1度=×106焦實質(zhì)是什么?是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程,電流做了多少焦耳的功,就有多少焦耳的電能轉(zhuǎn)化為其它
2024-12-09 23:37
【摘要】打開物理世界的大門第一章人的天職在于勇敢探索真理.-----哥白尼第一節(jié)走進神奇?在自然中??滿天星斗與哈雷慧星交相輝映(1986年拍攝)浩瀚太空,群星閃爍,它們從哪里來,到哪里去?我們的生活的地球在宇宙的什么地方??中國民間將彗星叫作“掃帚星”。世界公認中國是對彗星觀察和記錄最早
2024-12-12 06:41
【摘要】第九章機械與人第三節(jié)生活中的功有“貢獻”、“成效”、“功勞”等豐富的意思,力學中的功吸收了”成效”的意思,但它有著更為特殊的含義。力學里的功是什么意思呢怎樣才算是做功呢注意:力學里的“做功”不是生活里的“做工”、“干活”FS小孩的拉力F拉小狗移動了一段距離S,我們說小孩的
2024-11-19 01:06
【摘要】第三節(jié)做功了嗎一、課前知識準備1.省力杠桿費;費力杠桿省。2.動滑輪可以省一半;費兩倍。答案:;距離;距離二、名師解讀點撥知識點1:機械功【復習】人們在使用動滑輪提升重物時,拉力F與物重G、拉力上升的距離s與重物上升的高度h之
2024-11-27 20:14
【摘要】知識要點:功本節(jié)重點考查的內(nèi)容有:①做功的兩個必不可少的因素是作用力和在力的方向上通過的距離;②功的計算公式,單位.(1)做功的兩個因素:力學里所說的功包括兩個必要的因素:一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上通過的距離。“勞而無功”與不勞無功”有作用在物體上的力,但物體沒有在力的方向上移動,力的成效等于零,力學里就說沒有做功;這是“勞而無
2024-12-12 12:10
【摘要】第十章機械與人第三節(jié)做功了嗎?知識清單1.物理學中把力和物體________________移動距離的乘積叫做機械功,簡稱________。2.功包含兩個必要因素:一是________________________;二是__________________________。功的計
2025-06-23 14:40
2025-06-23 14:52
【摘要】第三章多彩的光固始外國語中學第一節(jié)光的傳播一、光從哪里來自學指導;?請同學們看課本P52-P55內(nèi)容,思考;?1、什么樣的物體是光源?電燈、月亮是光源嗎??2、如果把光源分成天然光源和人造光源兩類,那么你能從課本中和生活中各找出一些實例嗎??3、光如何傳播的?舉例支持你的觀點??
【摘要】“做功”與“做工”紋絲不動!!真辛苦哪個力的作用對小車有了“成效”?有了“貢獻”呢?用力拉在水平桌面上的小車,小車前進,則小車受到幾個力的作用?F支GFF支GF阻F對小車做了功FF支GF阻想想議議叉車舉高貨物
2024-11-29 09:07