濟(jì)南版生物八下生物進(jìn)化的原因1-展示頁

【摘要】第四節(jié)生物進(jìn)化的原因汶上縣第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳朝清夏天的雷鳥冬天的雷鳥保護(hù)色幾種不同環(huán)境中的蛙保護(hù)色：動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與周圍環(huán)境色彩相似的體色。一.實(shí)例分析樺尺蠖1850年5％95%長滿地衣的樹皮1950年95%5％

2024-12-12 05:31

濟(jì)南版八上傳粉與受精1-展示頁

【摘要】春天百花齊放，蜜蜂“采得百花釀成蜜，為誰辛苦為誰甜？”蜜蜂采蜜的同時(shí)，為開放的花朵做了哪些工作？第二節(jié)傳粉與受精(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解并能描述出傳粉過程和傳粉方式。2、能舉例說出幾種常見的植物的傳粉方式。3、關(guān)注人工輔助授粉在生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用

2024-12-12 06:13

2016春蘇科版生物八下222生物的變異1-展示頁

【摘要】第2節(jié)生物的變異010302040506學(xué)習(xí)目標(biāo)變異的類型和意義小結(jié)生物的變異現(xiàn)象轉(zhuǎn)基因技術(shù)隨埻練習(xí)目錄01學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生能夠?qū)ψ儺惉F(xiàn)象有初步認(rèn)識(shí)。、觀看課件、觀察圖片，能區(qū)分變異有能遺傳的變異和丌能遺傳的變異，幵了解變異的意義。、觀看課件、觀

2024-12-07 22:00

冀教版生物八下生物的遺傳和變異ppt課件1-展示頁

【摘要】第二章生物的遺傳和變異?一、基因控制生物的性狀?二、生殖過程中染色體的變化?三、基因在親子代間的傳遞?四、基因的顯性和隱性?五、人的性別遺傳?六、生物的變異一、基因控制生物的性狀1、遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育

2024-11-30 17:42

濟(jì)南版八上芽的類型和結(jié)構(gòu)1-展示頁

【摘要】詠柳碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳不知細(xì)葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀臨朐縣新華中學(xué)段淑麗概述頂芽發(fā)育與側(cè)芽發(fā)育的辯證關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)情感目標(biāo)能力

2024-12-20 13:40

濟(jì)南版八上遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)1-展示頁

【摘要】課題回顧總結(jié)主要遺傳物質(zhì)學(xué)以致用遺傳控制中心走進(jìn)生物課堂探索生命奧秘課題回顧總結(jié)主要遺傳物質(zhì)學(xué)以致用遺傳控制中心第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過對(duì)傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)的分析討論，能歸納出細(xì)胞核是遺傳的控制中心。?說明細(xì)胞核是遺傳的控制中心，DNA是主要的遺傳物質(zhì)

2024-12-12 14:05

濟(jì)南版生物八上第四節(jié)生物的變異-展示頁

【摘要】生物的變異章丘市第六中學(xué)韓文娟同一棵樹上的五片葉子一對(duì)綠鸚鵡的四個(gè)子女一只狗媽媽的兩個(gè)孩子豬媽媽和它的孩子們變異的定義?生物學(xué)上把后代與親代之間以及后代不同個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象叫做變異。?變異是普遍存在的生命

2024-12-20 07:09

濟(jì)南版八上鳥的生殖和發(fā)育1-展示頁

【摘要】鳥的生殖和發(fā)育學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、描述鳥類生殖和發(fā)育的過程。?2、識(shí)別鳥卵的結(jié)構(gòu)，說明各部分的功能。?3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛鳥類、感受自然之美的美感。筑巢引鳳家燕巢蘆葦鶯巢角巢織布鳥巢形形色色的鳥巢孔雀軍艦鳥丹頂

2024-12-12 06:13

濟(jì)南版八上昆蟲的生殖和發(fā)育1-展示頁

【摘要】昆蟲的生殖和發(fā)育第一節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解蝗蟲、果蠅的生殖和發(fā)育過程。2、理解昆蟲不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育。3、了解昆蟲生殖發(fā)育特點(diǎn)，人類對(duì)有益昆蟲的利用和對(duì)有害昆蟲的防治。蝴蝶漂亮嗎？怕不怕毛毛蟲？一條“毛毛蟲”？為什么最后會(huì)變成一只美麗的蝴蝶？合作探究一、昆蟲的生殖：學(xué)生閱讀課本第

2024-12-12 06:13

濟(jì)南版生物八下生物多樣性1-展示頁

【摘要】第一節(jié)：生物多樣性鶯附表：世界生物多樣性概貌類群以描述的物種數(shù)類群以描述的物種數(shù)昆蟲751000藻類26900真菌苔蘚植物4698323000軟體動(dòng)物50000蕨類植物12021魚類22037裸子

2024-12-12 05:31

濟(jì)南版生物八下生物進(jìn)化的歷程ppt課件1-展示頁

【摘要】第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程汶上縣第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳朝清一、生物進(jìn)化的總趨勢(shì)活動(dòng)一：1.觀察課本P13各種植物的生活環(huán)境圖片，完成圖表。藻類植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物形態(tài)結(jié)構(gòu)生活環(huán)境通過比較四類植物的生活環(huán)境和形態(tài)結(jié)構(gòu)你可以得出什么結(jié)論？植物的進(jìn)化趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從水生到陸生、從低等到

2024-11-30 18:51

蘇教版八上生物的變異-展示頁

【摘要】授課人：王建梅玫瑰一對(duì)綠色的鸚鵡產(chǎn)的卵,孵出了四只體色各異的小鸚鵡同卵雙胞胎老母雞與它的小雞們膚色正常的夫婦和他們白化病的孩子一、生物的變異現(xiàn)象：生物體親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間總存在著或多或少的差異，這就是生物的變異現(xiàn)象。和遺傳現(xiàn)象一樣,生物界普遍存在著______現(xiàn)象.所以生物的變異

2024-12-10 22:47

濟(jì)南版生物八下基因工程1-展示頁

【摘要】這是一個(gè)年僅6歲的美國小女孩，她的名字叫艾米。由于遺傳的因素，她身體內(nèi)無法合成有分解氨基毒素功能的酶，導(dǎo)致免疫系統(tǒng)嚴(yán)重受損－－整天渾身無力，吃不下飯，不想走動(dòng)，還出現(xiàn)各種疼痛，小小年紀(jì)就吃盡了苦頭。1990年9月14日，美國醫(yī)生安德遜給艾米移植健康的基因，一年多以后，艾米能夠自己合成以前不能合成的腺苷膜氨酶了，從此，她又成為一個(gè)健康活潑的

2024-12-12 05:31

濟(jì)南版生物八下生物多樣性的保護(hù)ppt課件1-展示頁

【摘要】《一個(gè)真實(shí)的故事》，講述的是仙鶴姑娘徐秀娟的故事。17年前，她為救助飛失的丹頂鶴，不幸遇難江蘇省鹽城市復(fù)堆河，成為我國環(huán)境保護(hù)戰(zhàn)線第一位因公殉職的烈士。徐秀娟生前喂養(yǎng)過的丹頂鶴莎莎，已經(jīng)有了兒女和第三代，野外散放的丹頂鶴數(shù)量也已達(dá)到22只。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：。

2024-11-30 18:54

濟(jì)南版生物八下發(fā)酵技術(shù)ppt課件1-展示頁

【摘要】第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)濟(jì)南六十八中學(xué)曹洪芳課標(biāo)要求教學(xué)目標(biāo)1、舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。2、通過探究活動(dòng)，學(xué)會(huì)制作酸奶的方法并能解釋原因。3、描述酒精發(fā)酵的原

2024-11-30 23:51

濟(jì)南版八上生物的變異1(留存版)

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濟(jì)南版八上生物的變異1(已修改)