【摘要】第四章生物的遺傳和變異第三節(jié)性狀的遺傳花色翅型羽色雞冠的形狀圖1耳垂的位置1、有耳垂2、無耳垂圖2卷舌1、有卷舌2、無卷舌圖4拇指豎起時(shí)彎曲情形1、挺直2、拇指向指背面彎曲圖7臉頰有無酒窩1、有酒窩
2024-12-20 13:40
【摘要】第2節(jié)性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)一、教材分析∶遺傳和變異是生命延續(xù)過程中普遍存在的現(xiàn)象,遺傳信息的傳遞、表達(dá)和改變是遺傳和變異的實(shí)質(zhì)。本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)本章以后各節(jié)的基礎(chǔ),主要內(nèi)容有細(xì)胞核中有染色體、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成、基因是DNA分子上的小片段、每個(gè)基因攜帶某種特定遺傳信息、基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成表達(dá)遺傳信息等。教學(xué)的主要任
2024-11-30 23:39
【摘要】專題四遺傳、變異和進(jìn)化第一講遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)主干知識(shí)回扣一、基因的本質(zhì)1.DNA是主要的遺傳物質(zhì)DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)證據(jù)(絕大多數(shù)生物)格里菲思轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)——結(jié)論:
2025-05-27 22:11
【摘要】第六章遺傳和變異金絲猴的后代仍然是金絲猴生物親代與子代之間,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上常常相似,這就是遺傳現(xiàn)象。決定這種遺傳現(xiàn)象的物質(zhì)----(遺傳物質(zhì))牛的后代仍然是牛生物的遺傳現(xiàn)象DNA作為遺傳物質(zhì)具備的條件1)分子結(jié)構(gòu)具有相對(duì)的穩(wěn)定性2)能夠自我復(fù)制,使前后代保持一定的連續(xù)性3)能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)的
2024-11-21 09:41
【摘要】第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)第四章生物的遺傳和變異生物界中其他生物是否也有遺傳的現(xiàn)象?說明了什么?后代與親代相似的現(xiàn)象遺傳現(xiàn)象在生物界中普遍存在一、遺傳:思考:結(jié)論:思考:(1)找出傘藻A和傘藻B的特點(diǎn)(傘藻是一類大型的單細(xì)胞
2024-12-12 05:32
【摘要】第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)第四章生物的遺傳和變異生物界中其他生物是否也有遺傳的現(xiàn)象?說明了什么?后代與親代相似的現(xiàn)象遺傳現(xiàn)象在生物界中普遍存在一、遺傳:思考:結(jié)論:思考:(1)找出傘藻A和傘藻B的特點(diǎn)(傘藻是一類大型的單細(xì)胞海生綠藻,細(xì)胞核位于假根內(nèi)。)傘帽形
【摘要】遺傳的分子生物學(xué)基礎(chǔ)鄧學(xué)梅課程設(shè)計(jì)?歷史——實(shí)驗(yàn)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)推動(dòng)理論發(fā)展?現(xiàn)在——實(shí)驗(yàn)的手段不斷加強(qiáng),探索走向深入,理論被補(bǔ)充和更新?未來——成為人類進(jìn)步的工具,改造遺傳信息,創(chuàng)造新生物課程要求?實(shí)驗(yàn)科學(xué)的思維?基本概念?基本理論?了解科學(xué)前沿講課內(nèi)容?
2025-01-28 00:48
【摘要】專題四生物的遺傳《走向高考》二輪專題復(fù)習(xí)·生物(新課標(biāo)版)專題四生物的遺傳《走向高考》二輪專題復(fù)習(xí)·生物(新課標(biāo)版)專題四生物的遺傳《走向高考》
2025-05-16 02:30
【摘要】第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)?說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)?描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系條形碼上包含著商品名稱、價(jià)格、生產(chǎn)日期等信息。人的生命信息在哪里?遺傳:?概念人們通常將生物親代與子代之間相似的現(xiàn)象,叫做遺傳。?特點(diǎn)普遍性
2025-06-27 12:55
【摘要】第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)一.學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo):1.說明細(xì)胞核是遺傳的控制中心,DNA是主要的遺傳物質(zhì);2.嘗試描述染色體、DNA、基因之間的關(guān)系;3.通過對(duì)傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)的分析討論,能歸納出細(xì)胞核是遺傳的控制中心。(二)能力目標(biāo):通過搜集、查閱資料和分析討論活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主探究、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并解決問題的
2024-12-21 06:18
【摘要】第四章生物的遺傳和變異第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):,DNA是主要的遺傳物質(zhì)。、DNA、基因之間的關(guān)系。,能歸納出細(xì)胞核是遺傳的控制中心。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.細(xì)胞核、DNA的地位、DNA、基因之間的關(guān)系三、學(xué)習(xí)過程:(一)前置測(cè)評(píng):,我國將實(shí)行
【摘要】考查點(diǎn)202220222022遺傳物質(zhì)的探索過程江蘇生物T4海南生物T14江蘇生物T4江蘇生物T12廣東理綜T2DNA分子結(jié)構(gòu)、復(fù)制及遺傳信息表達(dá)過程重慶理綜T2上海生物T17山東理綜T2廣東生物T24、T25江蘇生物T12、T28海南理綜
2025-05-16 18:16
【摘要】后代與親代相似的現(xiàn)象,叫做遺傳。明星找家人我們生活在一個(gè)信息化的時(shí)代。商品的條形碼上包含著商品名稱、價(jià)格、生產(chǎn)日期等信息。人的生命信息在哪里?傘藻是一類大型的單細(xì)胞海生綠藻。仔細(xì)觀察找出傘藻A和傘藻B的異同點(diǎn):(傘藻細(xì)胞核位于假根內(nèi),頂部的傘帽形狀因傘藻的種類不同而異。)
2024-11-30 21:42
【摘要】分子遺傳學(xué)MolecularGeics生物技術(shù)學(xué)院陳建民教學(xué)目的:學(xué)習(xí)分子遺傳學(xué)的基本理論,重點(diǎn)是遺傳物質(zhì)在分子水平上的遺傳信息流向和基因表達(dá)調(diào)控。利用分子遺傳學(xué)的基本理論指導(dǎo)相關(guān)科研工作。教學(xué)組織:教師講述和學(xué)生自學(xué)結(jié)合。成績(jī)?cè)u(píng)價(jià):課程論文(50%);按指定題目在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
2025-05-09 07:08
【摘要】什么是變異?什么是遺傳呢?遺傳是指親代和子代間的相似性。變異是指親代和子代之間以及子代個(gè)體之間的差異性。山東龍口蘆頭中學(xué)1、了解遺傳信息的載體—染色體。2、學(xué)習(xí)有關(guān)染色體、DNA和基因的基本知識(shí)。3、了解染色體、DNA、基因之間的關(guān)系。1.將正在分裂的細(xì)胞(如洋蔥根尖細(xì)胞)用堿性染料染色后,放在顯
2024-11-30 22:41