【摘要】第2節(jié)性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)北師大八年級(jí)(上冊(cè))第20章前一節(jié)課我們知道牛生的一定是牛。這是遺傳的現(xiàn)象。什么物質(zhì)控制性狀呢?有認(rèn)大膽設(shè)想將來(lái)會(huì)有這樣的動(dòng)物出現(xiàn)?。】刂七z傳的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核生物是由細(xì)胞組成的。細(xì)胞的細(xì)胞核中,可以找到一種叫染色體的結(jié)構(gòu)。電子顯微鏡下的
2025-08-01 17:47
【摘要】遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)(一)DNA是主要的遺傳物質(zhì)生物親代與子代之間,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上常常相似,這就是遺傳現(xiàn)象。生物的遺傳特性,使生物界的物種能夠保持相對(duì)穩(wěn)定。引入新課根據(jù)現(xiàn)代細(xì)胞學(xué)和遺傳學(xué)的研究得知,控制生物性狀的主要遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸(D
2024-11-10 13:15
【摘要】1、什么是變異?預(yù)習(xí)2、什么是可遺傳的變異和不遺傳的變異?3、變異有什么意義,在生產(chǎn)實(shí)踐上有什么應(yīng)用?貓姐妹長(zhǎng)的不一樣狗的一家生物的變異現(xiàn)象在生物界中是普遍存在的。1、概念:生物學(xué)上把后代與親代之間,以及后代不同個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象叫變異。
2024-11-30 06:13
【摘要】溫故而知新:??、分裂和早期胚胎的發(fā)育的場(chǎng)所像不像第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)第四章生物的遺傳和變異自主學(xué)習(xí):閱讀P92和P93完成下列各題:1._______和______是生物界普遍存在的自然現(xiàn)象。2.各種生物通過(guò)___________既能使物種的形狀基本上保持穩(wěn)定,又能向前
2025-06-12 07:48
【摘要】性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)?與什么相關(guān)?克隆羊多莉ABC?它像誰(shuí)?是羊?是羊?還是羊?A羊B羊C羊多莉誕生的過(guò)程看看你會(huì)填寫嗎??1、在細(xì)胞核里有一個(gè)叫的結(jié)構(gòu),是遺傳物質(zhì)的載體.?2、染色體的主要
2024-11-30 00:21
【摘要】第三節(jié)細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)一、葉綠體遺傳的分子基礎(chǔ)二、線粒體遺傳的分子基礎(chǔ)三、細(xì)胞核基因和細(xì)胞質(zhì)基因的特性比較四、細(xì)胞核基因和細(xì)胞質(zhì)基因之間的關(guān)系一、葉綠體遺傳的分子基礎(chǔ)1.葉綠體DNA的分子特點(diǎn):①ctDNA與細(xì)菌DNA相似,為裸露的DNA;②閉合雙鏈環(huán)狀結(jié)構(gòu);③
2025-01-16 05:50
【摘要】第二章遺傳學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ)目的要求:1.認(rèn)識(shí)核酸是遺傳物質(zhì),掌握核酸的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)2.掌握基因的概念與結(jié)構(gòu)、真核基因組的特點(diǎn)3.掌握減數(shù)分裂(meiosis)過(guò)程中染色體行為及染色體數(shù)目減半的生物學(xué)意義4.掌握染色體(chromosome)的物質(zhì)基礎(chǔ)、形態(tài)、構(gòu)造和數(shù)目5.了解染色體的周期變化與細(xì)胞分裂(cel
2024-10-24 14:24
【摘要】DNA是生物遺傳的主要物質(zhì)基礎(chǔ),生物機(jī)體的遺傳信息以密碼的形式編碼在DNA分子上,表現(xiàn)為特定的核苷酸排列順序,并通過(guò)DNA的復(fù)制由親代傳遞給子代。在后代的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,遺傳信息自DNA轉(zhuǎn)錄給RNA,然后翻譯成特異的蛋白質(zhì),以執(zhí)行各種生命功能,使后代表現(xiàn)出與親代相似的遺傳性狀。中心法則1964-1970勞氏肉瘤病毒的遺傳方式致
2025-01-01 05:09
【摘要】遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)與基因工程DNA是主1.要的遺傳物質(zhì)直接證據(jù):肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的思路都是設(shè)法將,單獨(dú)地、直接地觀察它們是否具有遺傳作用遺傳物質(zhì):細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是,病毒的遺傳物質(zhì)是噬菌體侵染細(xì)菌DNA和其他物質(zhì)分開(kāi)
2024-11-10 07:16
【摘要】生命的物質(zhì)基礎(chǔ)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)化學(xué)元素種類?大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(包括主要元素:C、H、O、N、P、S)?微量元素:Fe、Zn、Cu、B、Mo作用?物質(zhì)基礎(chǔ)?影響生命活動(dòng)化合物無(wú)機(jī)化合物?水–含量–種類結(jié)合水
2025-07-20 03:01
【摘要】春天百花齊放,蜜蜂“采得百花釀成蜜,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”蜜蜂采蜜的同時(shí),為開(kāi)放的花朵做了哪些工作?第二節(jié)傳粉與受精(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解并能描述出傳粉過(guò)程和傳粉方式。2、能舉例說(shuō)出幾種常見(jiàn)的植物的傳粉方式。3、關(guān)注人工輔助授粉在生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用
【摘要】基礎(chǔ)教學(xué)目標(biāo)1、染色體、DNA、和基因的概念2、染色體、DNA、和基因的關(guān)系3、基因的功能請(qǐng)同學(xué)描述姚明的形態(tài)特征V形發(fā)際、無(wú)耳垂、無(wú)酒窩、單眼皮、黑色眼色、黃皮膚想一想:這些性狀由什么控制?染色體、DNA和基因關(guān)系示意圖細(xì)胞核里有染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,基因是
2025-06-19 19:01
【摘要】詠柳碧玉妝成一樹高萬(wàn)條垂下綠絲絳不知細(xì)葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀臨朐縣新華中學(xué)段淑麗概述頂芽發(fā)育與側(cè)芽發(fā)育的辯證關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)情感目標(biāo)能力
2024-12-08 13:40
【摘要】鳥的生殖和發(fā)育學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、描述鳥類生殖和發(fā)育的過(guò)程。?2、識(shí)別鳥卵的結(jié)構(gòu),說(shuō)明各部分的功能。?3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)鳥類、感受自然之美的美感。筑巢引鳳家燕巢蘆葦鶯巢角巢織布鳥巢形形色色的鳥巢孔雀軍艦鳥丹頂
【摘要】昆蟲的生殖和發(fā)育第一節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解蝗蟲、果蠅的生殖和發(fā)育過(guò)程。2、理解昆蟲不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育。3、了解昆蟲生殖發(fā)育特點(diǎn),人類對(duì)有益昆蟲的利用和對(duì)有害昆蟲的防治。蝴蝶漂亮嗎?怕不怕毛毛蟲?一條“毛毛蟲”?為什么最后會(huì)變成一只美麗的蝴蝶?合作探究一、昆蟲的生殖:學(xué)生閱讀課本第