【正文】 助教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境，以電腦為意義建構(gòu)的工具，采用“任務(wù)驅(qū)動”“學(xué)科整合”及探索式教學(xué)法，通過動手實(shí)踐，合作探究等環(huán)節(jié)，激發(fā)興趣、增長知識、培養(yǎng)技能。通過討論、交流、體驗(yàn)、上網(wǎng)等各種方式，培養(yǎng)學(xué)生獲取、處理和表達(dá)信息的能力，增強(qiáng)他們的信息意識。使學(xué)生能夠理解算法的概念，掌握使用算法描述工具對生活中或其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的有關(guān)問題進(jìn)行算法描述。使學(xué)生掌握LoGo語言的基本繪畫命令，并能熟練應(yīng)用。使學(xué)生了解LoGo的語言的基本功能和主要特點(diǎn)。30%的學(xué)生速度還不行，者有待于今后的教學(xué)中不斷強(qiáng)化技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作水平。五年級學(xué)生已掌握了計(jì)算機(jī)的部分基礎(chǔ)知識，有了初步的計(jì)算機(jī)操作基本技能。教材結(jié)構(gòu)和諧緊湊，內(nèi)容深入淺出，形式活潑美觀，生動有趣，便于小學(xué)生更容易地掌握教材內(nèi)容。第二單元：算法思想初步。一、教材分析。五年級下冊信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃3計(jì)算機(jī)教學(xué)是一項(xiàng)面向未來的教育，在小學(xué)階段進(jìn)行計(jì)算機(jī)教育，不僅是為了適應(yīng)教育面現(xiàn)代化、向世界、面向未來的需要，也是為了提高勞動者的科學(xué)文化素養(yǎng)和科學(xué)意識，適應(yīng)二十一世紀(jì)建設(shè)的需要。學(xué)習(xí)電化教學(xué)新經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)效率。六、教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及有關(guān)教學(xué)活動的安排：學(xué)習(xí)有關(guān)多媒體計(jì)算機(jī)方面的知識，記好學(xué)習(xí)筆記。（三）教學(xué)中應(yīng)注意的問題：要以某個(gè)實(shí)例為先導(dǎo)，通過提出問題、分析問題、解決問題，由淺入深、序循漸進(jìn)地完成知識及技能的傳授。在每學(xué)完一個(gè)模塊之后，采取自評、組評、師評三種形式，對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。（二）對每個(gè)單元學(xué)習(xí)過程進(jìn)行評價(jià)。五、教學(xué)及評價(jià)的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的`問題：（一）改進(jìn)教學(xué)的措施：在本學(xué)年的教學(xué)中，要讓學(xué)生充分地動手、動腦，加強(qiáng)實(shí)際操作訓(xùn)練，使學(xué)生充分掌握計(jì)算機(jī)的各項(xiàng)技能。三、教學(xué)任務(wù)：制作多媒體賀卡制作“認(rèn)識哺乳動物”、“我愛我家”、“家庭與社會”多媒體演講稿。掌握簡單的多媒體作品播放技巧。學(xué)會制作、修改和美化多媒體作品。20xx年2月20日五年級下冊信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃2一、基本情況分析：本年級共有學(xué)生28人，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)掌握了有關(guān)信息和信息技術(shù)的基本知識和多種基本軟件的使用，對媒體作品有一定認(rèn)識和創(chuàng)作能力?，F(xiàn)在網(wǎng)上的 1圖片及文字內(nèi)容混亂，不良信息防不勝防，粗俗污穢的內(nèi)容和圖片隨處可見，課堂上選用的網(wǎng)站要精心選擇，確保內(nèi)容健康。四、教學(xué)措施。鞏固掌握windows系統(tǒng)的基本操作，進(jìn)一步鞏固掌握 powerpoint軟件的文字輸入、編輯、存取、文字和段落格式的設(shè)置、特殊符號的插入、圖片的插入和修改，繪制簡單的圖形等。能使用網(wǎng)絡(luò)聊天工具。知識目標(biāo)：了解網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識及網(wǎng)絡(luò)安全知識。本期所授的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識部分教學(xué)內(nèi)容豐富，趣味性較強(qiáng)，但是對于人生觀、價(jià)值觀尚未成熟的小學(xué)生而言，要注意選取讓學(xué)生瀏覽的網(wǎng)站內(nèi)容的健康程度。本期五年級共4個(gè)教學(xué)班，對互聯(lián)網(wǎng)的了解和使用的程度也不會相同，在教學(xué)中要注意分層教學(xué)。五年級本期教材學(xué)校選用的是四川省教育科學(xué)出版社編寫的《小學(xué)信息技術(shù)》五年級下冊，本冊教材具有結(jié)構(gòu)編排合理，內(nèi)容豐富，趣味性強(qiáng)等特點(diǎn)，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)對 “知識和能力”、“過程和方法”、“情感態(tài)度和價(jià)值觀”的培養(yǎng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把從網(wǎng)絡(luò)獲取知識作為支持學(xué)生終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為將來適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的`基礎(chǔ)。難點(diǎn)：幻燈片的播放與演講相配合。通過向同學(xué)介紹禮儀知識，培養(yǎng)學(xué)生的社會公德心。十五、文明小使者了解幻燈片播放的控制方法。幻燈片中自選圖形的應(yīng)用。增強(qiáng)學(xué)生交流促進(jìn)與榮譽(yù)感；培養(yǎng)學(xué)生合作共享的良好品質(zhì)。十四、讓幻燈片變得更美了解文件管理的重要性；理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的共享概念。重點(diǎn)：幻燈片中視頻文件與聲音文件的插入。能在幻燈片中插入影片、動畫、聲音；能用不同視圖來瀏覽幻燈片；會在幻燈片之間插入新的幻燈片。難點(diǎn)：對禮儀知識的分類。重點(diǎn)：給演示文稿選擇合適的模板。能通過選擇模板和版式來創(chuàng)建幻燈片；會規(guī)劃幻燈片的內(nèi)容布局；合理利用資料制作幻燈片。難點(diǎn)：根據(jù)主題規(guī)劃演示文稿的內(nèi)容安排。通過查找禮儀知識，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。十一、身邊的禮儀了解禮儀是我國優(yōu)良傳統(tǒng)；了解常規(guī)禮儀的基本要求。重點(diǎn)：制作人物動畫。能設(shè)計(jì)一個(gè)動畫人物；利用“動畫向?qū)А敝谱鲃赢嫛ｋy點(diǎn)：文字動畫的制作方法。爭當(dāng)文明小使者。九、文字動畫初步了解自動漸變動畫；掌握制作文字動畫的方法。在GIF動畫中增加內(nèi)容。培養(yǎng)完成任務(wù)的成就感；培養(yǎng)解決實(shí)際問題的意識。八、修改動畫進(jìn)一步理解GIF動畫的原理；初步理解“動象”概念。GIF動畫的原理。培養(yǎng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)處理信息的興趣。七、插入動畫了解GIF動畫的基本原理；認(rèn)識“Ulead GIF Animator”四個(gè)工具欄。重點(diǎn)：多張幻燈片的制作、幻燈片的背景設(shè)置。六、全方位的我學(xué)會在同一個(gè)演示文稿中創(chuàng)建多張幻燈片；學(xué)會對幻燈片的背景進(jìn)行設(shè)置。重點(diǎn)：幻燈片對象的自定義動畫設(shè)置。五、我的風(fēng)采了解自定義動畫對多媒體作品的作用。創(chuàng)建一份含有一張幻燈片的演示文稿。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作多媒體作品的興趣及熱情；培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力。四、我的自畫像了解多媒體作品在生活中的優(yōu)點(diǎn)；認(rèn)識PowerPoint界面。讓學(xué)生明白不同的軟件可以完成不同的工作。激發(fā)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)處理信息的興趣； 體會人類文明。難點(diǎn)：古代信息技術(shù)與現(xiàn)代信息技術(shù)的比較。培養(yǎng)學(xué)生對人類文明的自豪感。二、現(xiàn)代信息技術(shù)了解信息處理的一般過程；了解在信息的獲取、傳遞、記錄、處理技術(shù)方面的發(fā)展和變化。信息的作用。激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的好奇心；培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)身邊信息的習(xí)慣。教學(xué)進(jìn)度表：一、生活在信息中了解什么是信息，信息的表現(xiàn)形式；懂得現(xiàn)代社會離不開信息。采用自主探究的方式，半扶半放的方式進(jìn)行教學(xué)。教材分析：本冊教材是浙江攝影出版社出版的《小學(xué)信息技術(shù)》五年級下，這冊內(nèi)容主要是ppt的學(xué)習(xí)。第三單元教學(xué)目標(biāo)（動畫天地）：動畫是學(xué)生最感興趣的內(nèi)容之一，本單元主要介紹動畫的基本原理和GIF動畫的簡單制作。第一單元教學(xué)目標(biāo)（我們的信息生活）：本單元對信息、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)處理信息的過程等作了簡要、描述性地解釋。PPT的制作。第一篇：小學(xué)五年級下冊信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃大全小學(xué)五年級下冊信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)總體目標(biāo)：理解信息，現(xiàn)代的信息技術(shù)。初步接觸動畫。綜合運(yùn)用，提高信息素養(yǎng)。第二單元教學(xué)目標(biāo)（我的數(shù)字名片）：本單元主要是學(xué)習(xí)使用PowerPoint。第四單元教學(xué)目標(biāo)（文明小使者）：本單元的主題是PowerPoint的操作及綜合應(yīng)用，共有5課。教學(xué)措施：主要通過任務(wù)驅(qū)動法進(jìn)行教學(xué)。充分利用網(wǎng)絡(luò)，評價(jià)和展示學(xué)生作品。收集有關(guān)信息作用的材料。重點(diǎn)：。難點(diǎn)：信息概念的理解。能通過各種途徑了解信息技術(shù)各方面的發(fā)展過程。重點(diǎn)：信息技術(shù)的發(fā)展過程。三、用計(jì)算機(jī)處理信息了解計(jì)算機(jī)處理信息的基本過程；了解計(jì)算機(jī)的輸入和輸出概念；知道不同的軟件可以完成不同的工作。重點(diǎn)：了解計(jì)算機(jī)輸入輸出的方式。難點(diǎn)：輸入輸出設(shè)備的了解。會創(chuàng)建含有一張幻燈片的演示文稿；能夠在幻燈片中插入文本、藝術(shù)字等對象，并能夠美化文本及藝術(shù)字；會播放及關(guān)閉演示文稿。重點(diǎn)：體驗(yàn)多媒體作品的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對演示文稿的創(chuàng)作熱情。難點(diǎn)：在幻燈片中對文本框的操作。合理安排單張幻燈片內(nèi)容；學(xué)會給幻燈片對象添加自定義動畫；能夠根據(jù)需要設(shè)置對象自定義中的動畫和聲音；能夠調(diào)整對象在演示過程中的出場順序；能夠向別人介紹多媒體作品，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。難點(diǎn)：合理設(shè)置對象的動畫、聲音效果及對象的出場順序。通過制作一份全面介紹自我的演示文稿，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。難點(diǎn)：多張幻燈片的內(nèi)容安排。在幻燈片中插入GIF動畫；能打開“Ulead GIF Animator”，并在這個(gè)軟件中播放動畫。重點(diǎn)：在幻燈片中插入GIF動畫。難點(diǎn)：GIF動畫的原理。能創(chuàng)建快捷方式；能改變動畫的播放速度； 能給GIF動畫增加內(nèi)容。重點(diǎn)：快捷方式的創(chuàng)建。難點(diǎn)：在GIF動畫中增加內(nèi)容。掌握文字動畫的制作方法。重點(diǎn)：文字動畫的制作方法。十、人物動畫了解人物動畫設(shè)計(jì)制作的過程；人物動畫設(shè)計(jì)時(shí)的一些技巧。欣賞自己。難點(diǎn)：人物的設(shè)計(jì)和繪制。能迅速通過因特網(wǎng)查找所需的內(nèi)容；將查找的資料分類下載保存；能根據(jù)主題規(guī)劃多媒體文件的內(nèi)容安排。重點(diǎn)：禮儀資料的搜索與下載。十二、禮儀宣傳演示文稿了解PowerPoint中的模板和版式的作用。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生禮儀習(xí)慣?；脽羝媸降膽?yīng)用。十三、讓演示文稿“有聲有色”了解多媒體文件中對象的多樣性。培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀意識；培養(yǎng)學(xué)生比較遷移的學(xué)習(xí)方法。難點(diǎn)：在瀏覽視圖中，在兩張幻燈片之間插入新幻燈片。能在幻燈片中插入自選圖形； 學(xué)會調(diào)整幻燈片在演示文稿中的順序。重點(diǎn)：幻燈片的整理。難點(diǎn)：在幻燈片中插入合適的標(biāo)注，起到點(diǎn)睛的作用。學(xué)會設(shè)置幻燈片切換效果；學(xué)會使用鼠標(biāo)右鍵來控制幻燈片的播放。重點(diǎn)：通過鼠標(biāo)右鍵控制，讓播放的演示文