【正文】 員崗位責(zé)任感提升，同時充分發(fā)揮好園內(nèi)鎮(zhèn)級及以上骨干教師示范引領(lǐng)作用，實施好教學(xué)能手、新秀考核激勵措施，發(fā)揮她們的傳幫帶作用，讓她們進一步提煉總結(jié)經(jīng)驗高位提升。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，以幼兒園師德考核條例為要求，進一步加強教師職業(yè)道德教育工作，堅持教育引導(dǎo)和底線約束相結(jié)合的師德建設(shè)思路，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進事跡、師德宣誓、師德建設(shè)讀書分享、評選先進教師、完善師德建設(shè)監(jiān)督考核評價、獎懲等活動，引導(dǎo)教師遵守職業(yè)道德要求，規(guī)范職業(yè)行為，提高師德素養(yǎng)，進一步樹形象，弘師風(fēng)。當前，我鎮(zhèn)學(xué)前教育發(fā)展已全面進入內(nèi)涵發(fā)展階段，要推進幼兒園科學(xué)工作發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，師資隊伍建設(shè)顯得尤為突出重要。篇二：幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作計劃幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作計劃幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作計劃一、指導(dǎo)思想：認真學(xué)習(xí)《江蘇省學(xué)前教育條例》、《無錫市學(xué)前教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)要求》、《３－６周歲兒童發(fā)展指南》等學(xué)前教育法律法規(guī)政策要求，緊緊圍繞創(chuàng)人民滿意學(xué)前教育總體目標，以提高保教質(zhì)量為中心，以教師幼兒發(fā)展為立足點，進一步豐富辦園內(nèi)涵，加強隊伍建設(shè)加快教育創(chuàng)新，促進學(xué)前教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。㈤細化其他工作，在和諧中求進步 、工會與團生活：將結(jié)合幼兒園的大活動或以節(jié)日為載體，開展豐富多彩的工會活動與黨團活動，進一步激發(fā)教職工的積極性，凝聚合力。防患于未然，以保證幼兒玩耍時的安全。積極做好預(yù)防傳染工作，及時更換櫥窗，向家長宣傳疾病預(yù)防知識。把每天常規(guī)衛(wèi)生保健工作做細做實、嚴格規(guī)范。提高日常生活中的安全防范意識和自我保護能力。強化安全責(zé)任重于泰山，安全人人有責(zé)的意識，制定相應(yīng)的安全工作計劃、安全教育工作計劃及各種安全預(yù)案，逐層簽訂《安全工作責(zé)任狀》，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，提高家長、教職工對安全工作重要性的認識，保證在園每位孩子和教職員工的安全。本學(xué)年安全工作的重點是：加強幼兒安全教育，提升幼兒的自我防護意識。從養(yǎng)成教育入手，認真觀察幼兒，用心了解幼兒，為幼兒提供可操作、可探索的材料，按教育目標不斷更新補充區(qū)域材料，提供思考、表現(xiàn)的機會，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。⑶重視幼兒一日活動的優(yōu)化（重點在區(qū)域、游戲活動）。隨時審視自己的教學(xué)行為，檢驗預(yù)訂措施的可行性，調(diào)整策略。⑵加強教師的反思能力，構(gòu)建反思型教師角色。⑴基于常規(guī)保教活動中問題與困惑的研究。引領(lǐng)全體教師在幸福課程的研究上做實、做深，結(jié)合各年齡段學(xué)習(xí)特點，整理出幾年來所研究的教學(xué)案例，匯集成一套較完整的教材，并成為幼兒園特色課題研究的有效成果。㈢潛心教學(xué)科研，在內(nèi)涵中求發(fā)展。⑷注重競賽活動的促進作用。⑶強化跟班聽課機制。關(guān)心青年教師的成長，通過分層帶教、分層培訓(xùn)，強化訓(xùn)練等形式，鼓勵青年教師在全面掌握領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的偏愛和特長主研12門學(xué)科，把自己擅長的學(xué)科研究深入，逐步形成特色。⑵加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)開展“人人參與創(chuàng)意發(fā)布，個個奉獻實踐精品”的教師創(chuàng)造的分享系列活動。⑴加強教師專業(yè)成長的引導(dǎo)。每位教師要養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣，廣泛閱讀各類報刊雜志、幼教書籍及網(wǎng)上信息。⑵進一步實施教師讀書工程，讓書香伴隨每一個教師的成長。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成保育教育任務(wù)，確保保教質(zhì)量的提升。促進保教質(zhì)量提高。扎扎實實做好每日工作。園部制定《涵西幼兒園保教管理考核評估細則（試行）》，作為段部開展工作的指針。從橫向看，將幼兒園現(xiàn)有的四個年段劃分為“大段部”、“中段部”、“小托部”三大塊。三、工作措施：㈠加強常規(guī)管理，在精細中求規(guī)范 ，嘗試推行“部長負責(zé)制”，使保教管理從金字塔管理向條塊管理轉(zhuǎn)變。幼兒園必須堅持把教師作為發(fā)展的第一對象，針對不同年齡層次的教師，通過多種活動，關(guān)注教師需求，不斷激發(fā)教師的責(zé)任意識，強化教師的師德建設(shè)，提高教師的素質(zhì)涵養(yǎng)，使教師們克服因年齡結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)不銜接、職業(yè)有所倦怠的等影響教師發(fā)展的困難問題，使每位教師都能找到自身的發(fā)展定位。組織課題組成員把課題同日常教學(xué)相結(jié)合，把課題同園本教研相結(jié)合，力使課題組成員在參與中有收獲、有成長，課題研究有實效。二、工作任務(wù) ，本學(xué)年將結(jié)合當前學(xué)前教育發(fā)展大背景、本園事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，從保教管理、師資培養(yǎng)上提出新的發(fā)展思路，促使全體教職員工以更堅定的工作信心和更加飽滿的工作激情投入新一輪的創(chuàng)業(yè)。做好下學(xué)期及招生工作方案。做好教師各項工作的評價，并評出園內(nèi)優(yōu)秀教師并進行獎勵。七月份：積極參加園長經(jīng)驗交流活動。到清華幼兒園參加美術(shù)教育教學(xué)觀摩研討活動。六月份：積極做好幼兒園規(guī)章制度、崗位職責(zé)工作的改革。積極參加增城市幼兒教師美術(shù)教育教學(xué)能力比賽。積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)做好開展普惠性民辦幼兒園評定工作。五月份：認真落實做好慶“六一”文藝節(jié)目內(nèi)容。園內(nèi)開展幼兒美術(shù)大賽活動。開展幼兒教師“教學(xué)活動目標制定、活動環(huán)節(jié)設(shè)計”專題培訓(xùn)。積極參加新星幼兒園幼兒美術(shù)教育教學(xué)觀摩研討活動。結(jié)合“三八”國際婦女節(jié)進行愛媽媽的教育。各部門及各班制定新學(xué)期工作計劃。強抓各項安全工作。各班創(chuàng)編新操，要求音樂有特色，符合幼兒年齡特色，動作整齊統(tǒng)一、規(guī)范到位，并進行早操比賽?？傊?，在新學(xué)期，我園以更大的力度加快園內(nèi)硬件及軟件的建設(shè)，保障學(xué)前教育三年行動計劃的各項指標如期完成。多形式開展師資培訓(xùn)。根據(jù)《教師資格各例》要求，實行園長、教師資格準入制度，嚴格實行持證上崗。（四）、重視師資隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)水平。密切關(guān)注傳染病發(fā)展動態(tài)，及時與有關(guān)部門溝通，要以加強園所安全、防疫安全、食品衛(wèi)生安全、接送安全、校車安全等為重點。必須堅持“以人為本，以防為主”的思想，切實將安全、衛(wèi)生工作放在心上，抓在手上，體現(xiàn)在行動上。要健全和完善安全工作的預(yù)警體系和突發(fā)事件應(yīng)急處置機制，成立以園長為組長，副園長為副組長的“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”。（三）、以安全工作為重心，加強幼兒的安全防火、衛(wèi)生消毒等工作，認真做好安全教育及安全培訓(xùn)工作，落實各項安全制度，創(chuàng)設(shè)安全育人環(huán)境。不斷提高教師綜合素質(zhì)，建立一支優(yōu)秀、穩(wěn)定的教師隊伍。（二）、繼續(xù)完善本園人事管理，落實勞動力保障制度，穩(wěn)定師資隊伍。進一步完善本園的規(guī)章制度和崗位職責(zé)，認真學(xué)習(xí)和遵守規(guī)章制度，履行崗位職責(zé)，嚴格按規(guī)章制度辦事，提高自律意識，獎罰分明，加強工作責(zé)任感和自覺完成崗位職責(zé)的使命感。規(guī)范課程管理。三、工作要點：（一）、繼續(xù)堅持正確的辦園方向，依法辦園，積極探索組織型管理方法，進行幼兒園人性化、智能化的管理，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)園所。（三）、切實加強本園教師師資培訓(xùn)，提高幼兒教師隊伍整體綜合素質(zhì)。二、工作目標：（一）、學(xué)習(xí)新的幼教文件精神，依法辦園，積極探索組織型科學(xué)管理方法，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。第一篇：寶寶幼兒園園務(wù)工作計劃(2011一2012年度第二學(xué)期)增城市寶寶幼兒園園務(wù)工作計劃（2011一2012年度第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：本園本學(xué)期園務(wù)工作要以認真貫徹“十七大”提出的“重視學(xué)前教育”工作目標，結(jié)合《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（2010一2020）》、根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《廣東省人民政府關(guān)于加快我省學(xué)前教育發(fā)展的實施意見》、《廣東省發(fā)展學(xué)前教育三年行動計劃》以及《增城市學(xué)前教育三年行動計劃》的文件精神，根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神，以做好安全工作為首要任務(wù)，努力構(gòu)建平安校園，以“科學(xué)、有效”的學(xué)前優(yōu)質(zhì)教育理念，積極探索組織型管理方法，進行幼兒園人性化、智能化的管理，深化課程改革，提升教師綜合素質(zhì)。實現(xiàn)大教育觀，使我園成為管理科學(xué)規(guī)范，師資結(jié)構(gòu)合理，教育科研意識強，不斷提高教學(xué)水平和辦園水平。（二）、以安全工作為重心，高度重視安全、衛(wèi)生防控工作，創(chuàng)設(shè)安全育人環(huán)境。（四）、領(lǐng)導(dǎo)全體保教員工在各自工作崗位勤奮鉆研業(yè)務(wù)，積極工作，開拓進取，進一步圍繞保教質(zhì)量，教學(xué)能力和水平深入開展工作，在課題模式、教學(xué)方法、教學(xué)活動中樹立創(chuàng)新意識，促進幼兒全面和諧發(fā)展，繼續(xù)改善辦園條件，不斷完善和加強各項管理制度。認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（2010一2020）》、《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《廣東省人民政府關(guān)于加快我省學(xué)前教育發(fā)展的實施意見》、《廣東省發(fā)展學(xué)前教育三年行動計劃》以及《增城市學(xué)前教育三年行動計劃》的文件精神，對照增城市關(guān)于本學(xué)年的工作計劃的要求，結(jié)合本地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展特點和本園教育實際情況，在教育實踐和教育行為中體現(xiàn)正確的教育觀、兒童觀。認真執(zhí)行《廣東省幼兒園教育指南》，尊重兒童身心發(fā)展特點和規(guī)律，以游戲為幼兒的主要活動形式，靈活運用集體、小組和個別活動等多種形式，鍛煉幼兒強健的體魄，激發(fā)探究欲望與學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的品德與行為習(xí)慣，培養(yǎng)積極的交往與合作能力，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。不斷完善硬件辦園條件，為幼兒提供一個適應(yīng)幼兒發(fā)展的良好環(huán)境。加強幼兒園人事制度的管理，實行崗位定工資，貫徹幼教法規(guī)，建立敬業(yè)、奉獻、創(chuàng)新、向上、和諧的園風(fēng)，形成制度留人，感情留人。解決本園教師的養(yǎng)老保險、意外保險問題，穩(wěn)定教師隊伍。高度重視安全、衛(wèi)生防控工作。落實園所安全、衛(wèi)生管理責(zé)任制、工作督查制和責(zé)任追究制。進行消防及突發(fā)事件等等安全教育，實行“走出去、請進來”的方法進行安全培訓(xùn)，提高教職工及幼兒安保意識及逃生技能。通過抓常規(guī)、抓細節(jié)、抓督查、抓整改，促進幼兒園安全、衛(wèi)生工作常態(tài)化。優(yōu)化師資隊伍。開展園長、教師的學(xué)歷、資格證檢查，組織在崗無證的園長、教師參加理論和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，指導(dǎo)她們參加園長、教師資格證考試，并鼓勵教師高學(xué)歷進修，優(yōu)化幼兒教師隊伍素質(zhì)。一是加強師德建設(shè)，深入開展師德教育活動，引導(dǎo)教師依法執(zhí)教，以德立園，不斷提高教師的師德修養(yǎng)，形式良好的師德風(fēng)貌；二是將幼兒園園長、教師培訓(xùn)形成常規(guī)化，提高園長的管理能力和管理水平，提高教師的教育教學(xué)能力；三是采取外出學(xué)習(xí)、邀請專家傳經(jīng)送寶選定及典型引路等方法，為幼兒教師搭建專業(yè)發(fā)展的平臺；四是開展幼兒教師“美術(shù)教育教學(xué)能力比賽”和幼兒美術(shù)大賽，促進教師的專業(yè)化成長。四、具體工作安排： 二月份：穩(wěn)定幼兒情緒，建立良好的各項常規(guī)習(xí)慣，讓幼兒高興上幼兒園。做好新生體檢工作。三月份：認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育局召開全面實施學(xué)前教育三年行動計劃及幼教工作計劃會議精神。做好年檢自查工作。積極參加“幼兒美術(shù)教育實踐”與研討專題培訓(xùn)。四月份：各班確定慶“六一”文藝活動節(jié)目內(nèi)容。組織教師園內(nèi)開展教師美術(shù)教育教學(xué)能力比賽，評出一、二、三等獎。積極參加廣州市農(nóng)村幼兒園及民辦幼兒園對口幫扶活動。認真學(xué)習(xí)規(guī)范化，示范性幼兒園評定工作文件。積極參加幼兒教師資格證認定培訓(xùn)工作。積極參加增城市幼兒美術(shù)大賽。做好學(xué)期各領(lǐng)域幼兒發(fā)展的評價工作。做好幼兒膳食調(diào)查報告工作。做好各項學(xué)期總結(jié)工作。做好暑假工作安排。寶寶幼兒園 2012年3月第二篇：幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作計劃一、指導(dǎo)思想繼續(xù)遵循“快樂童年，幸福一生”的辦學(xué)理念，探索以人為本的精細化管理體系，鞏固“工作激情向上、教育創(chuàng)新自主、團隊親如一家、園所和諧穩(wěn)定”的校園文化，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩，以創(chuàng)新園本管理為重心，深化教育改革，發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)，全面、有效地提高辦園質(zhì)量，確保本園長效穩(wěn)步發(fā)展?！皹藴驶ㄔO(shè)”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”工作，始終緊繃安全這根弦，在原有的基礎(chǔ)上再優(yōu)化，以評促進，以評促改，使幼兒園的安全工作再上新臺階。努力打造一支德才兼?zhèn)涞男腋F隊。開展片區(qū)教研活動，促進城鄉(xiāng)園所的共同發(fā)展。從縱向看，幼兒園行政方面形成園長全面負責(zé)，業(yè)務(wù)副園長和保育后勤副園長各自主抓兩條線。每部組建領(lǐng)導(dǎo)班子，直接管轄本部的各項保教工作。建立“誰的班級誰負責(zé)”、“誰的崗位誰負責(zé)”、“誰分管誰負責(zé)”的崗位責(zé)任制，提升教師的目標感、責(zé)任感、團隊協(xié)作感，進而提升管理工作的“執(zhí)行力、時效性、問責(zé)制”。本著幼兒園“管理無小事，事事皆教育”的管理理念，引領(lǐng)教職員工樹立“精心、精細、精品”的工作觀念，理解和掌握精細化管理的內(nèi)涵，加強部門工作巡查與考評，從安全工作、保健工作、教學(xué)常規(guī)、科研工作等入手，做到例行檢查與隨機抽查相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時改進，使涵西幼的每一天都是有質(zhì)量的一天，讓幼兒度過有質(zhì)量的每一天。強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平及協(xié)調(diào)水平，進一步明確教師和保育員的崗位責(zé)任制和崗位職能，全面實施《福建省幼兒園一日活動內(nèi)容的常規(guī)要求》，做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育及教育配合工作，照顧好幼兒的一日生活。㈡強化教師培訓(xùn)，在專業(yè)上求提升 ⑴組織廣大教師收看收聽張麗莉同志先進事跡報告會，把學(xué)習(xí)活動與師德教育結(jié)合起來，與貫徹落實職業(yè)道德規(guī)范結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大教師以張麗莉同志為榜樣，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。設(shè)立教師書吧，提供溫馨的閱讀空間，引導(dǎo)與促進教師們的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)書香型教師。將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識、技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實踐行為，以達到學(xué)習(xí)與實踐的完美結(jié)合。讓教師們找準目標與定位，結(jié)合幼兒園的發(fā)展平臺，加大鍛煉力度，及時把握各種發(fā)展機遇并積極主動參與活動，讓自身在活動中不斷得到鍛煉與成長。園領(lǐng)導(dǎo)班子成員，做領(lǐng)頭雁、帶頭開示范課或舉辦講座（2次）；區(qū)級骨干教師、開展與自己研修方向一致的示范課不少于2個活動；一般教師開展與自己研修方向一致的示范課不少于1個活動。通過搭建外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參加各類公開活動和競賽等平臺，使在實踐中有成效的教師脫穎而出。開展師徒結(jié)對活動，有計劃地對新教師的課堂教學(xué)、游戲組織、班級管理等進行全面的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與培養(yǎng)，加快新教師成長的步伐。各段部要建立跟班聽課制度，加強聽課后的交流與指導(dǎo)，促進每位教師在班級常規(guī)管理及教育教學(xué)綜合能力上的提高。幼兒園將借助各級各類