【正文】 風(fēng)。我校結(jié)合實(shí)際建立完善了后進(jìn)生幫教活動(dòng)，對(duì)問(wèn)題學(xué)生，讓幫教老師充分發(fā)掘其閃光點(diǎn)，充分考慮學(xué)生發(fā)展，堅(jiān)持正面教育，并建立了較完善的幫教檔案，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行跟蹤，幫教效果好，學(xué)校無(wú)責(zé)任事故。（8）發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，發(fā)揮其德育功能，經(jīng)常開(kāi)展形象生動(dòng)，知識(shí)性、趣味性、思想性兼?zhèn)涞幕顒?dòng)，把團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)和思想品德教育緊密結(jié)合起來(lái)，使團(tuán)隊(duì)活動(dòng)有聲有色，更好的為德育工作服務(wù)。（6）建立“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”校內(nèi)外結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，定期家訪(fǎng)，上法制課，學(xué)校的小民警、值日班干部、值日教師上崗執(zhí)勤，開(kāi)展“潔身自愛(ài)、反對(duì)邪教、遠(yuǎn)離毒品、不泡網(wǎng)吧”的簽名宣誓活動(dòng)，深入健全德育網(wǎng)絡(luò)。（4）認(rèn)真貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》，經(jīng)常開(kāi)展讀、背、默寫(xiě)《守則》、《規(guī)范》，使他們的思想品德、道德情操及心理素養(yǎng)得到良好的陶冶，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。（2）學(xué)科滲透，堅(jiān)持“文道統(tǒng)一”的教學(xué)原則，重視發(fā)揮學(xué)科教材的德育因素，探索寓德育教學(xué)的規(guī)律。在活動(dòng)中使同學(xué)們成為真正的主角，盡情展示自己的風(fēng)采與活力，通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)陶冶學(xué)生的情操與豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，讓他們?cè)隗w驗(yàn)中受到良好的教育。每年九月份，學(xué)校開(kāi)展推廣普通話(huà)活動(dòng)，使普通話(huà)在校園內(nèi)的普及程度進(jìn)一步得到提高。開(kāi)展豐富多彩的各種教育宣傳活動(dòng)，把德育工作真正落到實(shí)處。成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化學(xué)校德育工作，出臺(tái)了以德育為首、育人為本的德育工程，即一個(gè)中心（以突出愛(ài)國(guó)主義教育為中心）、二項(xiàng)建設(shè)（校園文化建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)）、三種教育（基礎(chǔ)道德教育、日常行為規(guī)范教育、未成年思想道德教育）、四個(gè)學(xué)會(huì)（學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)樸）、五種習(xí)慣（守紀(jì)、學(xué)習(xí)、助人、自理、創(chuàng)新）。端正教育思想，明確教育目標(biāo)。我校的肖勇大、肖鋼濤、張少林均被市評(píng)為優(yōu)秀學(xué)科帶頭人。學(xué)校推選部分教育理念新、教育能力強(qiáng)、教學(xué)水平高的教師帶好年輕教師，通過(guò)“崗位練兵”、“拜師學(xué)藝”活動(dòng)，相互聽(tīng)課，各自反思，交互評(píng)析，教與學(xué)兩個(gè)層面都得到螺旋式上升。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文，近三年期教師獲獎(jiǎng)的論文共有篇；勤說(shuō)，教研說(shuō)課、評(píng)課時(shí)，要大膽發(fā)言，參與交流；勤評(píng)，大膽評(píng)價(jià)自己與同行的閃光點(diǎn)和不足。要求教師參加教研要做到“三熟五勤”，“三熟”即熟悉新課標(biāo)；熟悉各科教材“新”之所在；熟悉學(xué)情，使用教材遵循教與學(xué)的規(guī)律?！耙蝗艘徽n”即要求每位教師每學(xué)期上一個(gè)公開(kāi)課。通過(guò)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理，教師的常規(guī)工作有了明顯的提高，我校的教育教學(xué)工作躍上一個(gè)新的臺(tái)階。我校教學(xué)常規(guī)工作，以“五查一評(píng)”為主線(xiàn)，認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃制定情況的檢查、學(xué)案的檢查、作業(yè)的檢查、課堂教學(xué)的巡查、第二課堂活動(dòng)的督查，每月進(jìn)行常規(guī)教學(xué)工作量化得分評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀者給予肯定，對(duì)不足者給予引導(dǎo)。本學(xué)期以來(lái)，我校把落實(shí)新課標(biāo)，更新教學(xué)觀念作為教研活動(dòng)重點(diǎn)，倡導(dǎo)“學(xué)導(dǎo)式”課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，自主學(xué)習(xí)，教師的定位是組織者、引導(dǎo)者、合作者，將自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方法融入其中，課堂教學(xué)發(fā)生了根本的變化，邁出實(shí)質(zhì)性的一步，教學(xué)質(zhì)量有所提高。針對(duì)我校師資現(xiàn)狀，我校建立了校本教研制度，把校本教研納入教師繼續(xù)教育管理的范疇。健全學(xué)習(xí)制度，讓培訓(xùn)落到實(shí)處。學(xué)校新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子把師德師風(fēng)建設(shè)工作重點(diǎn)來(lái)抓，大力開(kāi)展“樹(shù)師魂”工程，以“鑄師魂、樹(shù)正氣，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)”為核心，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教師是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力，教師的素質(zhì)決定著教學(xué)質(zhì)量的好壞，因此，建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍至關(guān)重要。既各司其職又通力合作，做到分工不分家，有事大家扛，增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力。（2）班子成員能實(shí)現(xiàn)工作承諾：團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為、嚴(yán)格紀(jì)律，敢于擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)持每個(gè)星期第七節(jié)課進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍有較高的思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和較強(qiáng)的管理能力。在機(jī)構(gòu)設(shè)置方面，學(xué)校已建立了完整的管理體系，各部門(mén)按其職能和職責(zé)各司其職，各負(fù)其責(zé)，同時(shí)分工協(xié)作，保證能同步運(yùn)轉(zhuǎn)。財(cái)務(wù)、校產(chǎn)、學(xué)籍檔案、教學(xué)成績(jī)、圖書(shū)借閱，實(shí)行專(zhuān)人管理。同時(shí)，我們還堅(jiān)持公示制度，學(xué)校評(píng)先擇優(yōu)、項(xiàng)目建設(shè)、招生收費(fèi)等均實(shí)行公示，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。（2）職工代表大會(huì)制度和校務(wù)公開(kāi)制度。校長(zhǎng)為學(xué)校法人代表，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，掌握決策權(quán)和指揮權(quán)，同時(shí)又發(fā)揚(yáng)民主，自覺(jué)接受教代會(huì)的監(jiān)督。在學(xué)校管理上，我們實(shí)行四種制度。四、學(xué)校管理與班子隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校管理我校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極有序的推進(jìn)素質(zhì)教育。已完成選址、報(bào)建審批手續(xù)、勘測(cè)及設(shè)計(jì)工作，計(jì)劃于近期動(dòng)工，2013年5月竣工。計(jì)劃于今年寒假期間鋪設(shè)塑膠跑道，資金已到位現(xiàn)正在進(jìn)立項(xiàng)及招投標(biāo)工作。學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)室、副校長(zhǎng)室，教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、財(cái)務(wù)室、團(tuán)隊(duì)室、教師辦公室（3間）、生、化、物實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、舞蹈室、心理咨詢(xún)室等。上級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，敦促進(jìn)一步美化校園，現(xiàn)美化、綠化工程還在進(jìn)行之中。校園綠化面積平方米。經(jīng)常組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中添知，在實(shí)踐中添能，在家中能生活自理，在社會(huì)能夠較好地獨(dú)立應(yīng)付各種環(huán)境。提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。我們一直不折不扣地執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，美術(shù)課和音樂(lè)課都由專(zhuān)職教師任教，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，保證了知識(shí)與技能的傳授，給學(xué)生充足的學(xué)習(xí)時(shí)間和發(fā)展空間，接受藝術(shù)熏陶，發(fā)展個(gè)性提高審美意識(shí)和修養(yǎng)。我校一直以來(lái)堅(jiān)持“兩操（課間操、眼保健操）、一課（衛(wèi)生與健康）”保證學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間和內(nèi)容，確保學(xué)生身體素質(zhì)的提高，健康率達(dá)到98％。在首屆升中考試中，成績(jī)喜人，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，也得到學(xué)生和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。提高了學(xué)生文化素質(zhì)。我們大力推行素質(zhì)教育，堅(jiān)持“育人先育德”的育人思想，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)放在首位，并長(zhǎng)抓不懈。以“保穩(wěn)定、促發(fā)展、抓提高”為策略，強(qiáng)化“依法治校、以德治校、科研興校、務(wù)實(shí)辦學(xué)、質(zhì)量立?！钡囊庾R(shí)，確立了“夯實(shí)基礎(chǔ)、豐富智慧、開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”的育人目標(biāo)和“上規(guī)模、辦特色、創(chuàng)一流”的管理目標(biāo)。以“教書(shū)育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)”為宗旨，遵循“尚德勵(lì)志、崇文明禮”的校訓(xùn)，形成了“厚德、篤行、善學(xué)、求真”的校風(fēng)，“教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng)和“樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)、健康發(fā)展”的學(xué)風(fēng)。成績(jī)與做法一、辦學(xué)宗旨我校始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，堅(jiān)持以人為本，培養(yǎng)學(xué)生的品格、張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。學(xué)?，F(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1416人，其中初中部有599人，小學(xué)部有817人。把自查、自評(píng)情況匯報(bào)如下：學(xué)校概況：我校前身為烏坎小學(xué)，于2009年9月升級(jí)為九年制學(xué)校。最后是收集整理資料，對(duì)照方案指標(biāo)逐項(xiàng)評(píng)議打分，匯總自評(píng)結(jié)果，做好自評(píng)報(bào)告。首先是做好宣傳和思想發(fā)動(dòng)工作，明確意義、要求和做法。第一篇：學(xué)校校長(zhǎng)自評(píng)報(bào)告自評(píng)報(bào)告創(chuàng)建義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校是教育創(chuàng)強(qiáng)的一件大事，對(duì)于改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，提高教育綜合實(shí)力起著十分重要的作用。我校遵照上級(jí)的指示，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真做好創(chuàng)建義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校的各項(xiàng)工作。其次是成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展自查、整改工作，落實(shí)方案的各項(xiàng)要求，查漏補(bǔ)缺。通過(guò)評(píng)估量化結(jié)果為分，根據(jù)自評(píng)量化成績(jī)，我校認(rèn)為符合“汕尾市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校”標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校占地面積平方米，生均平方米，建筑總面積平方米，生均平方米。在校職工86人，其中行政領(lǐng)導(dǎo)4人，中層干部14人專(zhuān)任教師人，在專(zhuān)任教師中，具有專(zhuān)科以上學(xué)歷的人，占％，具有高級(jí)職稱(chēng)1人，中級(jí)職稱(chēng)人。學(xué)校以“一切為了孩子，為學(xué)生的幸福人生奠基”作為辦學(xué)理念。我們的辦學(xué)思路是：一年轉(zhuǎn)“三風(fēng)”，三年見(jiàn)成效，五年上臺(tái)階，七年創(chuàng)特色。二、辦學(xué)效果提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。在教學(xué)的課堂上、在活動(dòng)中貫穿品德教育這條主線(xiàn)，在各個(gè)不同的環(huán)境里展開(kāi)形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)到服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，切實(shí)受到“小公民”的道德教育。我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，學(xué)生文化素質(zhì)逐年提高。提高了學(xué)生的身體、心理素質(zhì)。提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。學(xué)校舞蹈隊(duì)的韻律操“青春魅力”被推選參加2012年陸豐市“慶元旦”文藝匯演。我們?cè)诮逃虒W(xué)中，不僅注重學(xué)生的書(shū)面訓(xùn)練，而且注重學(xué)生的口語(yǔ)指導(dǎo)訓(xùn)練，鼓勵(lì)學(xué)生做創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮各自的潛能。三、辦學(xué)條件校園建設(shè)校園占地面積平方米，生均平方米。校園四季常青，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，與特色鮮明的校園文化相映成輝，環(huán)境十分宜人，是孩子學(xué)習(xí)和生活的好地方。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓3棟，新建圖書(shū)館（三層共800平方米，省校裝備）1棟，總建筑面積平方米，生均平方米。學(xué)校現(xiàn)有操場(chǎng)一個(gè)，面積平方米，設(shè)有環(huán)形跑道200米，籃球場(chǎng)1個(gè)。另擬建教師周轉(zhuǎn)房64套共5120平方米，資金已到位。設(shè)施與設(shè)備學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)器材設(shè)施設(shè)備雖欠齊全，但計(jì)劃投資62萬(wàn)元（其中政府撥款20萬(wàn)元，另42萬(wàn)元正在籌措之中），準(zhǔn)備轉(zhuǎn)配23間多媒體教室及1間多功能電教室，計(jì)劃配全生、化、物實(shí)驗(yàn)器材，確保近期內(nèi)完成教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，保證保證基本能滿(mǎn)足教學(xué)的需要和活動(dòng)的開(kāi)展。并以教代化為載體，充分教職工的積極性，推進(jìn)民主建設(shè)，落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，接受師生及人民群眾的監(jiān)督，增加工作透明度，民主意識(shí)深入民心，大大提高管理的實(shí)效性。（1）校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。副校長(zhǎng)及主任對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，具體負(fù)責(zé)分管工作及所轄部門(mén)的工作。凡學(xué)校重大決策，重要制度的制定與修訂，都必須通過(guò)教代會(huì)討論、審議，在表決通過(guò)后才于實(shí)施，學(xué)校年度工作必須向全體教師報(bào)告。（3）規(guī)范校產(chǎn)及財(cái)務(wù)收支審批制度。（4）完善教育評(píng)價(jià)制度，滲入激勵(lì)機(jī)制，使干與不干，干多干少拉開(kāi)收入差距，充分調(diào)動(dòng)教師的積極制度。班子隊(duì)伍建設(shè)在領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)方面，我們始終堅(jiān)持5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，即思想過(guò)硬，作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精良、工作勤奮、勇于創(chuàng)新。我們具體做到：（1）健全政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，努力打造學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè)。通過(guò)學(xué)政治、學(xué)師德、學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)教育法規(guī)等，班子成員理論知識(shí)豐富了，管理水平有了更大的提高。（3）班子成員能共同遵守一個(gè)工作原則：誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)管理；誰(shuí)管理，誰(shuí)負(fù)責(zé)到底。五、優(yōu)化師資隊(duì)伍，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。高度重視師德師風(fēng)建設(shè)。教師依法執(zhí)教，廉潔從教和愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)有了明顯的提升，逐漸形成了一支“思想高尚、業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，學(xué)校呈現(xiàn)出你追我趕，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)、樹(shù)行業(yè)新風(fēng)的良好局面，辦學(xué)聲譽(yù)明顯提高，樹(shù)立了良好的形象，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的贊譽(yù)。我校教師大多較為年輕，有沖勁、有活力，但經(jīng)驗(yàn)欠缺，不夠成熟，部分學(xué)科缺乏教學(xué)骨干。為加強(qiáng)青年教師及骨干教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，如函授、進(jìn)修等。落實(shí)教學(xué)常規(guī)，為教師的成長(zhǎng)護(hù)航。教導(dǎo)處對(duì)教案檢查的重心后移，注重對(duì)“課后反思”的檢查，以提倡教師以研究者的態(tài)度，不斷審視自己的教學(xué)行為，及時(shí)記錄下教學(xué)中的閃光點(diǎn)，理性反思以及改進(jìn)措施等。立本校本教研，創(chuàng)建“三個(gè)一工程”及“一人一課”活動(dòng)。“三個(gè)一工程”即教師上完一節(jié)課都要對(duì)授課者提出一個(gè)亮點(diǎn)，找出一個(gè)不足、提出一條建議?！拔迩凇奔辞诼?tīng)，每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)規(guī)定為普通教師20節(jié)以上，學(xué)校行政25節(jié)以上；勤思，勤于思考，勤于反思，擺脫過(guò)去教學(xué)過(guò)程中教而不思、教而不研的低層次反復(fù)；勤寫(xiě)，把自己的思想、體驗(yàn)寫(xiě)出來(lái)，交流共享，共同提高。以老帶新團(tuán)結(jié)互助。這種來(lái)自實(shí)踐又最終指導(dǎo)實(shí)踐的做法，深受廣大老師的喜愛(ài)，大多年輕老師的授課水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，均能獨(dú)當(dāng)一面，勝任教學(xué)工作。六、教育工作我校根據(jù)上級(jí)的要求，認(rèn)真貫徹德育綱要，堅(jiān)持德育首位、育人為本的原則，擺正了德育位置。我校根據(jù)現(xiàn)階段學(xué)校政治思想工作出現(xiàn)的新情況，教育對(duì)象的新特點(diǎn)，從調(diào)查入手，確立了學(xué)校近期德育工作目標(biāo)，即：進(jìn)一步提高學(xué)生的政治思想覺(jué)悟，培養(yǎng)良好的思想品德和行為規(guī)范，開(kāi)展“反對(duì)邪教，遠(yuǎn)離毒品，不泡網(wǎng)吧”教育。這一工程進(jìn)一步明確了我校德育工作的目標(biāo)和思想，加強(qiáng)了教師教書(shū)育人及學(xué)生自我培養(yǎng)的意識(shí)。每年三月份開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織學(xué)生參加清理街道，幫孤寡老人干家務(wù)，組織青年團(tuán)員到烈士陵園掃墓等。每年元旦舉行廣播體操比賽或文藝匯演，把活動(dòng)推向高潮。優(yōu)化德育效能，探索實(shí)施德育工作的基本途徑，在德育實(shí)踐中，我校主要抓好幾條渠道：（1）上好思想品德課，架設(shè)“曉理”與“導(dǎo)行”的橋梁，利用“寓教于樂(lè)”的多種教育方法方式，使思想品德課上得生動(dòng)活潑。（3）勞動(dòng)教育，我校從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)制定勞動(dòng)教育計(jì)劃，使之形成制度，做到每次活動(dòng)有布置、有指導(dǎo)、有督促，充分發(fā)揮勞動(dòng)在德育上的特殊功效，讓學(xué)生通過(guò)自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)的教育和實(shí)踐，使學(xué)生形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，初步學(xué)會(huì)一些基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的正確觀念和全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。（5）強(qiáng)化班主任工作，使之有效的為德育工作服務(wù)。（7）常抓不懈，搞好“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”工作，把各項(xiàng)檢查評(píng)比制度化、經(jīng)?；?，實(shí)行周評(píng)、月評(píng)、學(xué)期總評(píng)，使評(píng)比制度成為學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練的重要因素。（9）開(kāi)展后進(jìn)生幫教活動(dòng)，杜絕犯罪事件的發(fā)生。我校通過(guò)抓德育工作的綜合治理，頗見(jiàn)成效。學(xué)生的思想政治及道德素養(yǎng)有了明顯提高。注重課堂教學(xué)的研究，在“重素質(zhì)、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”理念引領(lǐng)下，確立了“自主、合作、探究”型課堂教學(xué)模式，教學(xué)目標(biāo)既體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，又符合學(xué)生的實(shí)際；教學(xué)過(guò)程思路清晰，注重師生互動(dòng)和合作探究；教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、完整，體現(xiàn)思想性和時(shí)代性，注重突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，適應(yīng)學(xué)生的接受能力；教學(xué)方法靈活多樣，能積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主、合作、探究等多種學(xué)習(xí)方法。學(xué)校建立了科學(xué)合理并與基本教育課程改革要求相適應(yīng)的教學(xué)管理和質(zhì)量保障體系，教學(xué)管理制度健全、完善。建有學(xué)校、年級(jí)、科組教學(xué)觀摩制度，并按照制度要求正常開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng)。由于我校對(duì)教學(xué)常規(guī)工作管理科學(xué)，制度切實(shí)可行有效，校本教研及常規(guī)工作檢查經(jīng)?；?、制度化，大大的優(yōu)化了教師的整體素質(zhì)，均能勝任教學(xué)工作。每月進(jìn)行一次安全隱患排查，對(duì)食堂、化學(xué)藥品儲(chǔ)存室等重點(diǎn)部位和各項(xiàng)器材、電風(fēng)扇、開(kāi)關(guān)插座、樓梯等重點(diǎn)設(shè)施進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即處理，杜絕隱患，有效保證了師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校采取有力的措施，改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，加強(qiáng)學(xué)生健康教育和衛(wèi)生監(jiān)督。建立學(xué)生健康檔案，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查和體質(zhì)測(cè)試，積極幫助學(xué)生科學(xué)用眼知識(shí)和方法，“防近”工作常抓不懈，學(xué)生患近視率明顯降低。今年以來(lái)，在上級(jí)的關(guān)