【正文】 族自治縣教育局創(chuàng)建民族團結(jié)先進區(qū)“兩年強基礎(chǔ)”工作計劃》，積極爭取創(chuàng)建先進大力宣傳縣委、縣政府，關(guān)于民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作的指示精神和學校創(chuàng)建工作的指導思想、創(chuàng)建目標，在全校營造創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進單位的濃郁氛圍，開展評選民族團結(jié)進步模范科室和模范個人，形成人人講團結(jié)、個個求進步的良好風氣，在活動期間創(chuàng)建成民族團結(jié)進步示范學校。第二篇：學校校創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位實施方案克孜勒鄉(xiāng)鐵提爾美其特小學 創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位實施方案為認真貫徹落實新時期黨的民族工作方針政策，不斷鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，大力弘揚民族團結(jié)先進區(qū)和個人的先進事跡，激勵各族師生更加堅定地高舉愛國主義和各民族大團結(jié)的旗幟，促進大通縣民族團結(jié)進步事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)縣委、縣政府《創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進區(qū)實施方案》、《關(guān)于進一步做好創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進區(qū)宣傳教育引導的通知》精神，特制定我校任務分解實施方案。組織民漢班級結(jié)對子，將一個漢語言班級和一個民語言班級合并組成“明理班”、“尚德班”“勵志班”等作為一個整體，分組進社區(qū)作社區(qū)服務工作，通過民、漢共同協(xié)作為各社區(qū)“送服務、送溫暖、獻愛心”。堅持探望孤寡老人、生活有困難的群眾等，為他們做力所能及的事情。主要內(nèi)容：加強與社區(qū)的共建活動。（四）民族團結(jié)進食堂牽頭部門：后勤實施部門：辦公室、后勤主要內(nèi)容：民漢學生同在一張桌上進餐；民漢學生共同打掃食堂衛(wèi)生； （五）民族團結(jié)進宿舍牽頭部門：后勤實施部門：辦公室、后勤主要內(nèi)容：民漢兩種語言遍布宿舍、營造濃厚的民族團結(jié)氛圍；民漢宿舍開展“手拉手”聯(lián)誼活動，相互學習各種民族傳統(tǒng)文化及語言。（三）民族團結(jié)進辦公室牽頭部門：工會實施部門：各年級組、工會。（二）民族團結(jié)進課堂牽頭部門：教研室 實施部門：教研室、各年級組。組織設(shè)立班級圖書角，開展新疆民族史與宗教史書籍的閱讀活動。組織班級以民族團結(jié)為主的辦板報、手抄報的活動，宣講黨的民族政策，普及民族知識，宣傳民族團結(jié)的重要性。組織民漢班級結(jié)對子，將一個漢語言班級和一個民語言班級合并組成“明理班”、“尚德班”“勵志班”等作為一個整體，參加學校的各項活動，在每一次大型活動中則采取大班形式進行比賽，使民漢師生能夠在準備的過程中互相交流，互相了解，增進友誼，譜寫我校民族團結(jié)的新篇章。牽頭部門：教務處實施部門：德育處、團委、各年級組。建立健全我校民族團結(jié)教育工作的長效機制，保障民族團結(jié)教育工作廣泛、深入、持久地開展；通過增強師生對思想道德建設(shè)的領(lǐng)導，協(xié)調(diào)學校各部門各負其責，密切配合，共同組織好民族團結(jié)教育活動。二、組織領(lǐng)導為加強民族團結(jié)教育工作的組織領(lǐng)導,確保各項工作深入、扎實、有效的開展，成立學校民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導小組：組 長：阿拜副組長：黃春娣 木合亞提 張偉明成 員：張?zhí)旄?舒張明 張新玉 余薛梅 鄢芝珍倪晶 耿光超 梁成 繆周 木斯拉提 各年級組長及班主任。依據(jù)我校“民漢合?！钡膶嶋H，特制定本實施方案。第一篇：學校校創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位實施方案哈巴河高級中學關(guān)于開展民族團結(jié)六進教育活動的實施方案為深入推進我校民族團結(jié)教育活動,增強廣大師生對民族團結(jié)教育工作的責任感和使命感,全面貫徹落實《自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》，以“誰是我們的敵人，誰是我們的兄弟姐妹”為鮮明主題，加強對全體師生員工的民族團結(jié)教育。切實將民族團結(jié)教育內(nèi)容納入到課堂教學,明確教師在民族團結(jié)教育中的責任,發(fā)揮教師在民族團結(jié)教育中的主導、示范和表率作用，進一步推動我校民族團結(jié)教育工作，促進校園和諧穩(wěn)定。一、指導思想民族團結(jié)教育活動要以中國特色社會主義理論為指導，以愛國主義教育為核心內(nèi)容，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入學習領(lǐng)會中央和自治區(qū)黨委關(guān)于維護新疆穩(wěn)定的重要指示精神，學習民族理論、掌握民族政策、普及民族團結(jié)常識、樹立民族團結(jié)意識、履行維護民族團結(jié)義務、增強維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、反對民族分裂、反對非法宗教活動意識的教育，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展提供強有力的政治思想保證。職 責：制定學習教育實施方案,督促各項活動落到實處。三、工作任務分解（一）民族團結(jié)進班級。主要內(nèi)容：民族團結(jié)教育“進班級”活動。這項舉措成為民漢學生之間進一步相互交流學習，促進團結(jié)互助關(guān)系的又一潤滑劑；在“進班級”中組織開展以民漢合班形式的班會、團會、運動會、歌詠比賽、畫展和文藝匯演等等活動，開展有各合班特色的班級聯(lián)誼活動，增進各民族同學間的互信、互愛、互學、互助。開展班級“民族團結(jié)好人好事”活動，為各族學生送溫暖、獻愛心”。學期末組織開展班級“民族團結(jié)之星”、“民族團結(jié)優(yōu)秀班級”的評比，樹立典型，引導正確的輿論。主要內(nèi)容：教案的內(nèi)容要滲透民族團結(jié)的有關(guān)思想；在教學過程中教師要結(jié)合實際，滲透民族團結(jié)的內(nèi)容；主題班會教案、民族理論常識的教案經(jīng)教研室審核后交黨支部存檔。主要內(nèi)容：民漢在同一辦公室，同學科老師面對面共同備課、共同進步；民漢教師在同一辦公室經(jīng)常相互開展雙語學習；年底評選出民族團結(jié)優(yōu)秀辦公室和及優(yōu)秀個人。（六）民族團結(jié)進社區(qū) 牽頭部門：團委實施部門：各年級組、黨支部。在每周五我校專門派老師與社區(qū)聯(lián)系開展共建活動。開展“民族團結(jié)教育進社區(qū)”活動。月末組織評比民族團結(jié)進社區(qū)優(yōu)秀合班班級。一、指導思想及總體目標（一）指導思想：緊緊圍繞全縣大局和當前學校民族團結(jié)工作主要任務，在全縣教育系統(tǒng)全面開展，創(chuàng)建活動作為學校民族工作創(chuàng)新發(fā)展的載體和抓手，開展豐富多彩的校園文化活動，圍繞“抓結(jié)合、樹典型、促成效、推工作”的主題，在完成中心工作任務中抓創(chuàng)建，推進創(chuàng)建活動深入扎實開展，使全縣各民族師生和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展，努力營造良好的育人環(huán)境，為推進全縣教育事業(yè)科學發(fā)展和長治久安，實現(xiàn)教育強縣的奮斗目標奠定堅實基礎(chǔ)。二、創(chuàng)建內(nèi)容（一）開展“十項活動”。圍繞促進少數(shù)民族和民族聚居地區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展，開展“”結(jié)對幫扶活動。讀一本民族團結(jié)題材的好書在學生中倡導讀一本民族團結(jié)題材的好書，如《中華大家庭》《民族團結(jié)理論常識》等，把讀愛國書籍與閱讀課教學相結(jié)合，既增長知識，又滿足學生的閱讀需求，進一步筑牢廣大青少年維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的思想防線。阿巴拜克日 副組長：奧布力塔力普阿塔吾拉，庫爾班妮薩以詼諧幽默、生動活潑、積極樂觀的形式，表現(xiàn)新時代人民群眾的生活，同時利用音樂課和班會進行《民族團結(jié)歌》等民族團結(jié)歌曲的傳唱，培養(yǎng)學生愛國、愛家、愛校的思想情感。開發(fā)一本具有民族特色的校本教材。學校開發(fā)的校本教材均于5月份報教研室，由教研室匯編后下發(fā)各學校。阿巴拜克日 副組長：奧布力塔力普阿塔吾拉，庫爾班妮薩組長：阿曼古麗托合提成員：穆合塔爾如孜，各班班主任開一次民族團結(jié)教育座談會或討論會通過舉行座談會的形式積極研究學校民族團結(jié)教育存在的問題和解決辦法，探討做好學校民族團結(jié)工作的好經(jīng)驗、好做法。組長：阿曼古麗托合提成員：穆合塔爾如孜，各班班主任編印一期以民族團結(jié)為主題的專刊。學校編印的?？? 月份報局辦公室。阿巴拜克日 副組長：奧布力塔力普阿塔吾拉，庫爾班妮薩組長：阿曼古麗托合提成員：穆合塔爾如孜，各班班主任編寫一篇民族團結(jié)《三字經(jīng)》結(jié)合學校所在地民族特色，發(fā)揮學生、家長等的創(chuàng)作能力，編寫一篇語言精