【正文】 結(jié)進步事業(yè)的經(jīng)驗做法，以及所涌現(xiàn)出的先進人物、先進事跡，充分激發(fā)學生熱愛少數(shù)民族的熱情及民族自豪感。阿塔吾拉，庫爾班妮薩阿巴拜克日 副組長：奧布力塔力普同時利用座談會積極化解日常生活、學習、工作中存在影響民族團結(jié)的矛盾苗頭，切實維護學校各民族師生團結(jié)穩(wěn)定。阿塔吾拉，庫爾班妮薩阿巴拜克日 副組長：奧布力塔力普如孜，各班班主任看一部民族團結(jié)電教片組織學生觀看《愛無疆》《微笑的螃蟹》《拾花妹》《冰山上的來客》等愛國主義影片，既豐富校園文化生活，同時以直觀生動的方式，引導廣大青少年了解中華民族的歷史和傳統(tǒng)，有效增強各族青少年的愛國主義情感。托合提成員：穆合塔爾組長：阿曼古麗純樸深厚的民族文化是進行校本教材開發(fā)取之不盡的原始素材，各學校要充分利用自己獨特的資源狀況和文化品質(zhì)，立足于學校本身的實際情況和現(xiàn)有條件，融入多民族文化元素，挖掘和利用民族地區(qū)課程資源，開發(fā)出一本具有當?shù)孛褡逄攸c的校本教材，使校本課程更能服務于學生的全面發(fā)展，發(fā)揮最大的育人功能。于今年5 月份將創(chuàng)作作品情況報局體衛(wèi)藝科。如孜，各班班主任 完成時間：長期開展創(chuàng)作一組文藝作品根據(jù)縣委宣傳部《關于進一步做好創(chuàng)建民族團結(jié)進步宣傳教育引導工作的通知》中“八個一”工程關于創(chuàng)作一組文藝作品的要求，各學校要緊貼民族團結(jié)和發(fā)展進步主題，結(jié)合實際制定學校實施方案，創(chuàng)作一組旋律優(yōu)美、內(nèi)容積極向上、群眾喜聞樂見，謳歌全縣民族團結(jié)、社會發(fā)展新面貌的一組歌曲和曲藝節(jié)目：包括一首少兒歌曲（或童謠）、小品等。托合提成員：穆合塔爾組長：阿曼古麗圍繞保障和改善民生、使改革發(fā)展成果更好地惠及各族群眾，開展“”溫暖入戶活動: 圍繞全面貫徹落實黨的民族政策、維護少數(shù)民族合法權益，開展“”黨群連心活動。圍繞維護民族團結(jié)、社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一，開展“肩并肩、愛國情”團結(jié)共建活動。（二）工作目標：根據(jù)全縣“兩年強基礎，四年見成效，六年創(chuàng)先進”的創(chuàng)建思路及《大通維族自治縣教育局創(chuàng)建民族團結(jié)先進區(qū)“兩年強基礎”工作計劃》，積極爭取創(chuàng)建先進大力宣傳縣委、縣政府，關于民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作的指示精神和學校創(chuàng)建工作的指導思想、創(chuàng)建目標，在全校營造創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進單位的濃郁氛圍，開展評選民族團結(jié)進步模范科室和模范個人，形成人人講團結(jié)、個個求進步的良好風氣，在活動期間創(chuàng)建成民族團結(jié)進步示范學校。第一篇：學校校創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位實施方案克孜勒鄉(xiāng)鐵提爾美其特小學 創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位實施方案為認真貫徹落實新時期黨的民族工作方針政策，不斷鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關系，大力弘揚民族團結(jié)先進區(qū)和個人的先進事跡，激勵各族師生更加堅定地高舉愛國主義和各民族大團結(jié)的旗幟，促進大通縣民族團結(jié)進步事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)縣委、縣政府《創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進區(qū)實施方案》、《關于進一步做好創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進區(qū)宣傳教育引導的通知》精神，特制定我校任務分解實施方案。一、指導思想及總體目標（一）指導思想：緊緊圍繞全縣大局和當前學校民族團結(jié)工作主要任務，在全縣教育系統(tǒng)全面開展，創(chuàng)建活動作為學校民族工作創(chuàng)新發(fā)展的載體和抓手，開展豐富多彩的校園文化活動，圍繞“抓結(jié)合、樹典型、促成效、推工作”的主題，在完成中心工作任務中抓創(chuàng)建，推進創(chuàng)建活動深入扎實開展，使全縣各民族師生和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展，努力營造良好的育人環(huán)境，為推進全縣教育事業(yè)科學發(fā)展和長治久安，實現(xiàn)教育強縣的奮斗目標奠定堅實基礎。二、創(chuàng)建內(nèi)容（一）開展“十項活動”。圍繞促進少數(shù)民族和民族聚居地區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展，開展“”結(jié)對幫扶活動。讀一本民族團結(jié)題材的好書在學生中倡導讀一本民族團結(jié)題材的好書，如《中華大家庭》《民族團結(jié)理論常識》等，把讀愛國書籍與閱讀課教學相結(jié)合，既增長知識，又滿足學生的閱讀需求，進一步筑牢廣大青少年維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的思想防線。阿巴拜克日 副組長：奧布力塔力普阿塔吾拉，庫爾班妮薩以詼諧幽默、生動活潑、積極樂觀的形式，表現(xiàn)新時代人民群眾的生活，同時利用音樂課和班會進行《民族團結(jié)歌》等民族團結(jié)歌曲的傳唱，培養(yǎng)學生愛國、愛家、愛校的思想情感。開發(fā)一本具有民族特色的校本教材。學校開發(fā)的校本教材均于5月份報教研室，由教研室匯編后下發(fā)各學校。阿巴拜克日 副組長：奧布力塔力普阿塔吾拉，庫爾班妮薩組長：阿曼古麗托合提成員：穆合塔爾如孜，各班班主任開一次民族團結(jié)教育座談會或討論會通過舉行座談會的形式積極研究學校民族團結(jié)教育存在的問題和解決辦法，探討做好學校民族團結(jié)工作的好經(jīng)驗、好做法。組長：阿曼古麗托合提成員：穆合塔爾如孜，各班班主任編印一期以民族團結(jié)為主題的專刊。學校編印的?？? 月份報局辦公室。阿巴拜克日 副組長：奧布力塔力普阿塔吾拉，庫爾班妮薩組長：阿曼古麗托合提成員：穆合塔爾如孜，各班班主任編寫一篇民族團結(jié)《三字經(jīng)》結(jié)合學校所在地民族特色，發(fā)揮學生、家長等的創(chuàng)作能力，編寫一篇語言精練、通俗易懂、朗朗上口的民族團結(jié)《三字經(jīng)》，把它作為學校校本教材的一部分，通過開展“晨誦、午讀、暮省”等系列活動，在全校學生中廣泛傳唱，以達到潛移默化的教育效果。組長：阿曼古麗托合提成員：穆合塔爾如孜，各班班主任舉辦一臺民族團結(jié)內(nèi)容的文藝節(jié)目匯演為深入推進全縣教育系統(tǒng)民族團結(jié)先進區(qū)創(chuàng)建工作，擬定于2014 年6 月舉辦一臺主要展現(xiàn)民族團結(jié)內(nèi)容的文藝節(jié)目匯演，屆時請各學校準備優(yōu)秀的節(jié)目參與演出，以舞蹈、歌曲、快板、相聲、小品等群眾喜聞樂見的形式，廣泛宣傳民族團結(jié)的重要性，弘揚獨特的民族傳統(tǒng)文化，讓文藝節(jié)目匯演既成為全縣教育系統(tǒng)民族工作的新舉措，也成為促進教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步事業(yè)的好形式，在全系統(tǒng)各民族間營造相互關愛、相互尊重、相互包容的良好氛圍，為促進民族團結(jié)、服務全縣經(jīng)濟建設作出新貢獻。阿巴拜克日 副組長：奧布力塔力普阿塔吾拉，庫爾班妮薩牽頭單位：學生處 責任單位：各處室 完成時間：創(chuàng)建期三、工作要求（一）加強領導，精心組織督查考核責任部門：辦公室、政教處配合部門：教務處、年級組、校團委。(1)組織領導工作。(3)創(chuàng)建活動的記錄、記載、資料、建檔等情況。（2）牽頭組織相關部門每年對創(chuàng)建情況進行一次專項督查，通報督查情況。（二）突出重點，講求實效。第二篇：學校校創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位實施方案哈巴河高級中學關于開展民族團結(jié)六進教育活動的實施方案為深入推進我校民族團結(jié)教育活動,增強廣大師生對民族團結(jié)教育工作的責任感和使命感,全面貫徹落實《自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》，以“誰是我們的敵人，誰是我們的兄弟姐妹”為鮮明主題，加強對全體師生員工的民族團結(jié)教育。依據(jù)我?！懊駶h合?！钡膶嶋H，特制定本實施方案。二、組織領導為加強民族團結(jié)教育工作的組織領導,確保各項工作深入、扎實、有效的開展，成立學校民族團結(jié)教育活動領導小組：組 長：阿拜副組長：黃春娣 木合亞提 張偉明成 員：張?zhí)旄?舒張明 張新玉 余薛梅 鄢芝珍倪晶 耿光超 梁成 繆周 木斯拉提 各年級組長及班主任。建立健全我校民族團結(jié)教育工作的長效機制，保障民族團結(jié)教育工作廣泛、深入、持久地開展；通過增強師生對思想道德建設的領導，協(xié)調(diào)學校各部門各負其責，密切配合，共同組織好民族團結(jié)教育活動。牽頭部門：教務處實施部門：德育處、團委、各年級組。組織民漢班級結(jié)對子，將一個漢語言班級和一個民語言班級合并組成“明理班”、“尚德班”“勵志班