【正文】 。為使原文昌三小的師生能盡快融入文昌一小，學(xué)校為此作出了大量而細(xì)致的工作：一是修改和完善了學(xué)校相關(guān)制度；二是充分發(fā)揮工會(huì)功能，妥善解決教職工在生活工作中所遇到的困難；三是舉辦“教師論壇”、“課堂競(jìng)賽”、“節(jié)日茶話會(huì)”、“教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等，增加強(qiáng)教師間的友誼，提高教學(xué)技能與水平；四是妥善解決教職工績(jī)效工資分配、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等工作，讓他們?cè)诠ぷ髦屑饶芨惺艿綁毫?，又能看到自己發(fā)展的美好前景。開(kāi)學(xué)后，文昌一小黨支部一班人積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，僅用兩個(gè)月時(shí)間就完成了原梓潼中學(xué)東、西教學(xué)樓、科藝樓、男女生公寓的維修，為構(gòu)建和諧校園提供了優(yōu)良的硬件支持。2011年8月，文昌一小全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部犧牲暑假時(shí)間，與工人一道搬運(yùn)原文昌三小設(shè)施設(shè)備，調(diào)整學(xué)校功能用房。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的統(tǒng)一部署，2011年8月，梓潼縣教育結(jié)構(gòu)調(diào)整正式啟動(dòng)，原梓潼縣文昌第三小學(xué)校大部師生并入文昌一小。五是黨的基層組織建設(shè)與構(gòu)建和諧校園相結(jié)合。其中科技創(chuàng)新教育更是有了前所未有的突破。2008年8月，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員在對(duì)學(xué)校辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色進(jìn)行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，確立了以“崇文、弘德、明理、修身”為辦學(xué)思想，以“重塑藝術(shù)教育輝煌，讓藝術(shù)教育在綿陽(yáng)市充滿霸氣”為特色教育目標(biāo)，并迅速在工作進(jìn)行落實(shí)。2009年學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量被市教育局評(píng)為特等獎(jiǎng)，學(xué)校連續(xù)五年被縣教育體育局評(píng)為“教育教學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估一等獎(jiǎng)”。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，年輕教師的教學(xué)水平提高很快。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我們緊緊圍繞推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)，在黨員帶領(lǐng)下開(kāi)展了“充電”培訓(xùn)，基本功競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)備課等活動(dòng)。整個(gè)校園布局合理，自然整潔，時(shí)時(shí)滲透著現(xiàn)代教育氣息，處處給人以美的享受。如今的文昌一小教學(xué)用房寬敞、明亮，功能用房設(shè)備設(shè)施配套齊全。二、黨的基層組織建設(shè)與改善辦學(xué)條件相結(jié)合：面對(duì)“”后千窗百孔的校園，一小人沒(méi)有等待，沒(méi)有悲觀失望。開(kāi)展崗位大練兵、大講壇，從學(xué)校校長(zhǎng)到到教師無(wú)一例外參加。通過(guò)學(xué)習(xí)，我校行政領(lǐng)導(dǎo)能在工作中切實(shí)做到率先垂范，教師愛(ài)崗敬業(yè)，積極爭(zhēng)做師德表率。利用各種機(jī)會(huì)，反復(fù)要求干部要增強(qiáng)以校為家的意識(shí)，講廉潔、講奉獻(xiàn)，在教職工中和社會(huì)上樹(shù)立良好的自身形象。教育大計(jì)，教師為本。近年來(lái)，文昌一小黨支部一班人堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)一小精神，發(fā)揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)班子勇于開(kāi)拓、黨員干部甘于奉獻(xiàn)、教師團(tuán)隊(duì)愛(ài)崗敬業(yè)的光榮傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體教職員工凝心聚力開(kāi)拓創(chuàng)新，豐富內(nèi)涵深化改革，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐駛?cè)肴姘l(fā)展快車(chē)道，實(shí)現(xiàn)了由粗放式發(fā)展向內(nèi)涵式發(fā)展邁進(jìn)，由片面注重知識(shí)傳播向注重張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性轉(zhuǎn)變，贏得了業(yè)績(jī)領(lǐng)先、事業(yè)騰飛的佳績(jī)，獲得“全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地”、“全國(guó)推行素質(zhì)教育先進(jìn)集體”等殊榮，教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)五年被縣教育體育局評(píng)為綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)。第一篇：學(xué)校開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)匯報(bào)材料0以“五個(gè)結(jié)合”為抓手 加強(qiáng)基層組織建設(shè) 辦人民滿意教育梓潼縣文昌第一小學(xué)校黨支部在梓潼縣教體局黨委、各部門(mén)、社會(huì)各界的關(guān)心、支持，文昌一小風(fēng)雨兼程，薪火相傳，在傳承文明、培育人才的使命中砥礪前行，一所始建于1905年的縣直屬小學(xué)現(xiàn)已發(fā)展為一所師生近2600人的市級(jí)示范性小學(xué)?！鞍l(fā)展才是硬道理”。在黨的基層組織建設(shè)年活動(dòng)中，我校支部提出了以“安全、質(zhì)量、和諧”為主題，以“建一流學(xué)校、做一流教師、育一流學(xué)生、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”為目標(biāo)，以“建班子、抓重點(diǎn)、提質(zhì)量、調(diào)結(jié)構(gòu)、凝人心、促和諧”為重點(diǎn)，著力培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”教師隊(duì)伍的指導(dǎo)思想，扎實(shí)開(kāi)展了“五結(jié)合”活動(dòng)：一、黨的基層組織建設(shè)與教師隊(duì)伍培養(yǎng)相結(jié)合：百年大計(jì)，教育為本。為切實(shí)提高我校教師整體水平，我們主要做了以下幾方面工作：加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。有計(jì)劃、有步驟地組織全體班子成員學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《社會(huì)主義榮辱觀教育讀本》、《梓潼縣學(xué)校工作管理規(guī)范》等，及時(shí)傳達(dá)了上級(jí)主管部門(mén)召開(kāi)的會(huì)議精神，全體1班子成員通過(guò)學(xué)習(xí)，明確了各自的職責(zé)與任務(wù)，找準(zhǔn)了自身的差距，全體領(lǐng)導(dǎo)干部能夠切實(shí)做到在工作中積極爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)模范”（學(xué)習(xí)鉆研的模范、為人師表的模范、服務(wù)師生的模范、愛(ài)崗敬業(yè)的模范、遵守紀(jì)律的模范），為全體教職工樹(shù)立了很好的典范。大力培養(yǎng)教師的業(yè)務(wù)和政治理論水平。成立教科室，由一名教導(dǎo)副主任專門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)研討、教育科研、教師專業(yè)化成長(zhǎng)等，收到了很好的效果。學(xué)校黨支部積極爭(zhēng)取縣委、縣府及上級(jí)教育主管部門(mén)支持，投入資金500余萬(wàn)元，建立完善了學(xué)術(shù)廳、音樂(lè)室、美術(shù)室、練功房、語(yǔ)音室、微機(jī)室、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓等設(shè)施設(shè)備及功能用房，維修了原梓潼中學(xué)東、西教學(xué)樓、崇文樓、男女生公寓等，新建“文化長(zhǎng)廊”一處。漫步校園，綠樹(shù)環(huán)抱，曲徑通幽；苗圃茁壯，草坪長(zhǎng)青。三、黨的基層組織建設(shè)與推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升相結(jié)合：師資隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)，設(shè)施設(shè)備的逐步完善，為文昌一小全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，我們以教學(xué)質(zhì)量提升年為依托，在學(xué)校內(nèi)部單獨(dú)設(shè)立教科室，其主要職責(zé)就是相領(lǐng)全體教師走專業(yè)化發(fā)展之路，深入開(kāi)展提升課堂教學(xué)質(zhì)量，向40分鐘要效率活動(dòng)。2010年，馮玉蘭同志所上的《蒲公英的夢(mèng)》獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，這是近年來(lái)梓潼縣課堂教學(xué)最高獲獎(jiǎng)等級(jí)；僅去年，我校教師論文獲省、市、縣2等級(jí)獎(jiǎng)多達(dá)86人次，其中王義富同志撰寫(xiě)的教學(xué)論文《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高思品課教學(xué)效率》、《論小學(xué)思品課開(kāi)放式教學(xué)》、《讓和諧充溢校園的每一個(gè)角落》分別在《四川信息技術(shù)教育》第189期、《綿陽(yáng)晚報(bào)》、《西部教育論壇》公開(kāi)發(fā)表。四是黨的基層組織建設(shè)與開(kāi)展特色教育相結(jié)合：面對(duì)文昌一小厚重的歷史文化，如何讓文昌一小的特色更“特”，如何真正辦人民滿意教育擺在了學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子面前。率先在梓潼縣投資56000元組建了“文昌洞經(jīng)音樂(lè)樂(lè)團(tuán)文昌一小分團(tuán)”；投資35余萬(wàn)元，以“文昌文化”為著眼點(diǎn)，完成校園文化建設(shè)一、二期工程；成功創(chuàng)建“綿陽(yáng)市校園文化建設(shè)特色學(xué)?！?；編寫(xiě)了《文昌蒙讀》校本教材及《文昌一小校志》，開(kāi)創(chuàng)了梓潼小學(xué)教育的先河；通過(guò)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，大力宣傳學(xué)校教育成果，積極爭(zhēng)取社會(huì)支持，形成教育合力；以興趣小組為抓手，全面培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。2010年，我校教師楊堯同志指導(dǎo)的“多功能晾衣架”獲四川省中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，2012年，我校安顯雄、楊昌勇指導(dǎo)的《翔》、王志新指導(dǎo)的《洗車(chē)器》等獲市級(jí)科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。對(duì)于2012學(xué)年來(lái)說(shuō)，是文昌一小教育發(fā)展史上最為特殊的一年。如何使他們更快、更好的融入文昌一小，是這一屆領(lǐng)導(dǎo)班子必須面對(duì)的問(wèn)題。在校產(chǎn)搬運(yùn)及功能用房調(diào)整過(guò)3程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)王義富、王志新、袁莉蓉、張奎、姜國(guó)良曾數(shù)次中暑，在此項(xiàng)工作中，參與加班的人員充分發(fā)揚(yáng)一小人不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的精神，硬是在短的10天時(shí)間內(nèi)作好了開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。常說(shuō)“管人要管心”，對(duì)于今年的文昌一小更是如此。立足我?！笆濉卑l(fā)展目標(biāo)，肩負(fù)梓潼基礎(chǔ)教育使命，文昌一小將繼續(xù)發(fā)揮黨的政治核心作用，以優(yōu)良作風(fēng)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，加快教育教學(xué)型學(xué)校向教育研究型學(xué)校轉(zhuǎn)變、加強(qiáng)小學(xué)基礎(chǔ)教育張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的特殊功能轉(zhuǎn)變，不斷引領(lǐng)教師走專業(yè)化發(fā)展之路，爭(zhēng)取早日把文昌一小辦成“學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的教育研究型優(yōu)質(zhì)學(xué)校，譜寫(xiě)梓潼基礎(chǔ)教育跨越發(fā)展的新篇章。一、抓班子，強(qiáng)隊(duì)伍，著力提高和改進(jìn)思想政治作風(fēng)建設(shè)一是領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治作風(fēng)建設(shè)求真務(wù)實(shí)。全面推行鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)村（社區(qū)）制度，推行“一線工作法”，要求班子成員深入基層，深入村戶，知民情、解民憂、幫民富，真正鋪下身子為群眾多辦事、少添亂，多服務(wù)、少命令，多指導(dǎo)、少干預(yù)，在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的實(shí)踐中贏得群眾的信任和擁護(hù)，以理論學(xué)習(xí)推進(jìn)工作實(shí)踐，以實(shí)際工作促進(jìn)班子建設(shè)，全面塑造了一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流、清廉高效的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。按照優(yōu)化結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)活力、提高執(zhí)行力的要求，切實(shí)加強(qiáng)了干部隊(duì)伍思想政治作風(fēng)建設(shè)。今年的三夏生產(chǎn)工作中，我們安排科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部包管區(qū)、機(jī)關(guān)工作人員包村親自到田間地頭，指導(dǎo)幫促三夏生產(chǎn)，確保了全鎮(zhèn)三夏生產(chǎn)工