寫字示范課活動總結(jié)-展示頁
2024-10-08 22:00本頁面
【正文】 的親切關(guān)懷和支持下，在各部門的大力協(xié)助和廣大教職工的共同努力下，本學(xué)期示范課圓滿結(jié)束。安廣一小學(xué) 2017年4月第二篇：示范課活動總結(jié)八角民族中學(xué)2010年秋季學(xué)期觀摩示范課活動總結(jié)根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)工作安排，2010年10月29日由教務(wù)處組織了校級示范課觀摩活動。作為華夏子孫，要傳承經(jīng)典文化，弘揚書法技藝。書寫，不僅是在寫一個個漢字，還是在寫一個人的人生。教師是引導(dǎo)者，及時的激勵學(xué)生對他們的成長有很大的幫助。如何掌握正確的坐姿、握筆的姿勢、如何起筆、運筆、頓筆，如何把握字的結(jié)構(gòu)等等，言傳身教，這對于提高學(xué)生的寫字能力最有效。因此導(dǎo)入環(huán)節(jié)非常重要，充分利用課前的三分鐘展示，講名家練字故事、講字的演變等等來激發(fā)學(xué)生的興趣，樹立他們的自信。所以，今后要加強書寫課良好習(xí)慣的培養(yǎng)。四、引發(fā)的思考寫字指導(dǎo)是一項有計劃、有耐心的工作，要寫得一手好字，更要求老師和學(xué)生持之以恒。三、有效評價，及時反饋矯正。比如：左窄右寬左讓右，右窄左寬右讓左，兩短左長右稍沉，相似左收右略放，等等，這些寫字要訣簡明易懂，郎朗上口，學(xué)生易記易仿。下面小結(jié)如下：一、精心準(zhǔn)備，注重激發(fā)興趣劉立峰老師接到任務(wù)后，能夠融入年組的集體智慧，積極準(zhǔn)備，精心選擇教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計了切實可行的教學(xué)活動，制作了直觀生動的課件用于輔助教學(xué)，創(chuàng)設(shè)愉悅快樂的教學(xué)情境，最大限度地激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣。為切實提高教師對寫字教學(xué)的重視程度，研究探討寫字教學(xué)的一般模式和方法，努力提高寫字教學(xué)課堂效率，為語文教師搭建交流寫字教學(xué)的教學(xué)方式、方法的平臺，研究適合我校學(xué)生實際的寫字教學(xué)模式。但書寫對我們每個正常人來說,仍然是不可或缺的。的確,一個人的字可以反映出他的思想、文化、氣質(zhì)、修養(yǎng)等精神面貌。第一篇：寫字示范課活動總結(jié)寫字示范課活動總結(jié)“見字如見人?！币皇趾米?可以讓人終身受益。隨著時代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已經(jīng)取代我們?nèi)梭w的許多功能。作為小學(xué)生,寫好字更是必不可少的訓(xùn)練,有利于將來自己的學(xué)習(xí)、升學(xué)、就業(yè)、擇友和人際交往等。我校在2017年4月12日開展了寫字示范課活動，所有語文教師都帶著學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、欣賞的心態(tài)走進(jìn)課堂，進(jìn)一步推動了我校寫字教學(xué)更加規(guī)范的進(jìn)程。二、指導(dǎo)得法，善于提綱挈領(lǐng)劉立峰老師能夠注重學(xué)生基本筆畫和間架結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)和練習(xí)，特別是能夠編寫字口訣，學(xué)生樂于接受并容易記住。教師還能夠在黑板每一筆都示范，邊講解邊認(rèn)真書寫。在書寫時教師能夠隨時讓學(xué)生自我評價，學(xué)生互相評價，教師參與評價互相融合，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。良好習(xí)慣的養(yǎng)成沒有將軍的士兵將是一盤散沙，寫字也是一樣，沒有規(guī)范統(tǒng)一的要求，就養(yǎng)成不了良好的書寫習(xí)慣，就很難談得練的一手好字。精心導(dǎo)入，激發(fā)興趣寫字過程顯得枯燥乏味，學(xué)生接觸的只是白紙黑字，很容易產(chǎn)生單調(diào)感，有的甚至有些抵觸，但在這方小小的天地，我們照樣可以繪出美麗的圖案。教師示范，言傳身教示范在書寫課中是靈魂，老師除了精心的指導(dǎo)，親自示范更為重要。多種展示，激勵評價直觀性與激勵性對書寫課來說很重要，所以每節(jié)課要做到多種形式的展示，讓學(xué)生認(rèn)識到自己的不足，學(xué)習(xí)到別人的長處，從中搭建一個交流的平臺。總之，能夠?qū)懸皇趾米郑皇菐坠?jié)課就能完成的，需要我們每位教師都要關(guān)注學(xué)生的寫字，并且從端正雙姿、規(guī)范作業(yè)等等方面嚴(yán)格要求，持之以恒訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)書法的興趣，樹立寫好漢字的信心，感受成功的快樂。因為一個人掌握了一項特長，就贏得了一份自信，就為自己的人生多獲得了一個支點。我們教師要堅持不懈的做好寫字課教學(xué)，從而有效促進(jìn)學(xué)生寫字技能的提高。這次活動由各備課組心推選出的5名優(yōu)秀教師為全校教師展示了五個成功的課堂教學(xué)案例?，F(xiàn)將本次示范課簡要總結(jié)如下：一、取得的成績（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視。（二）、準(zhǔn)備充分。在教導(dǎo)處、教科室的統(tǒng)籌安排下，各備課組推選出上課教師，上課教師根據(jù)自己的特點進(jìn)行第一次備課，提出要為大家展示的教學(xué)理念、方法。充分的準(zhǔn)備是本次活動展示較高水平的前提。本次示范課的5位教師制作的課件，不僅注重畫面的美觀，更注重計算機與學(xué)科教學(xué)的有機整合，形象生動，圖文并茂，使教材的內(nèi)容更接近于生活實際。（四）、體現(xiàn)了較高的教學(xué)水平。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，教師為學(xué)生搭建合作、探
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