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作文,我想對你說-展示頁

2024-10-08 21:27本頁面
  

【正文】 得越來越快、越來越遠的!爸爸每天也在不斷地充電,把學習當 作伴隨一生的精神追求和生活方式。人生是一場沒有固定跑道的長跑,學習也是一場長跑,要不計一時一地的得失,勇往直前,永不言敗。我相信你,你一定行,我為你加油鼓勁、擊掌喝彩。學習如行舟,力量有幾成,速度便有幾分,勁頭有多大,目標就有多遠。不苛求,心態(tài)放正了,一切都放正了。我們現(xiàn)在身上的毛病也還不少,何況你一個小孩?蝴蝶飛不過滄海,誰又忍心責怪?孩子,我不會太責怪你,也不會太苛求你,畢竟成功沒有統(tǒng)一標準,幸福沒有固定模式。孩子,你看爸爸媽媽以后這樣做行不行?一、不苛求。說實話,孩子,爸爸覺得在這方面也還是小學一年級學生。當然,有時我也為自己投入心血的不夠、教育方法的不當、遺傳稟賦的不足而深深自責。然而,每當學校表揚短信通報中沒有明慧二字時,每當你學習成績不那么理想時,每當你的表現(xiàn)離爸媽的期盼有差距時,爸爸心中不免閃過一絲不快和擔憂,有時甚至很懊惱想動手打人。而今,看著你能流利的說出一口標準的普通話,看著你在公共汽車上能主動給大人讓座,看著你自己洗碗洗鞋,看著你一天比一天明事理、懂禮貌、背《百家姓》越來越好,看著你……。說實話,看著你剛開學時噙著淚水走進校門時,爸爸媽媽也無限的不舍和傷感。此前,到底是把你帶在身邊讀通學,還是住校,我非常糾結(jié)。因工作和學習的需要,爸爸媽媽很忙,過去對你雖然傾注了全部的熱情,但無法集中太多的時間和精力來陪伴你一道游戲,一同學習??赡苁俏业奈膶W細胞不夠多罷了,或許是自己的語文基礎(chǔ)不夠扎實??第二篇:我想對你說我想對你說……昨晚讀了雅芝媽媽《孩子,讓我們一起成長》一文,我很受啟發(fā),深有同感,感觸良多。從中可以領(lǐng)悟到很多新鮮的東西。如果有人問我:“你喜歡作文嗎?”我回答喜歡那是假的,從小學到現(xiàn)在,也不知寫了多少篇作文,可以說是在作文之路上闖蕩了好多年,歷經(jīng)風雨,還無所建樹,真慚愧!因此,落得現(xiàn)在的“狼狽相”,一提到作文,滿腦子空白一片,作文書也不知看了幾本,可是下起筆來卻不知該怎么寫。你,就像一張巨網(wǎng),緊緊地困住了我,叫我怎么也沖不出去。第一篇:作文,我想對你說作文,我想對你說作文,我想對你說,我既喜歡你,又討厭你。每當老師布置作文的時候,我就大為苦惱。我想讓你在我的筆下富有感染力,讓你妙語連珠,但我心有余而力不足!長期以來你一直是我的煩惱為了你我每次都要絞盡腦汁。到了考試,作文你對于我來說,是個讓人又愛又恨的東西 當你是掃帚星時: 你抹殺了我的語文成績,使我的總分下滑,使排名直線下滑,你會使我被老師訓,被家長罵,這就是你的“好處”,此時的我簡直想把它從我的思想中抹去!當你是幸運星時: 你可使我的成績上升,受到表揚或獎勵,這時的我會大聲的對你說一聲:“I like you??!”作文,說句實在話,我喜歡欣賞您,品味您。但是要讓我創(chuàng)造您,我覺得很難。今晚,夜已深了,喧囂一天的小城已寧靜下來,可我沒有一點睡意,佇立在窗前,望著天邊的星星,禁不住想起在學校的你,有好多好多的話想對你說……孩子,從你蹣跚學步開始就比較乖順,偶爾有些頑皮,但有度可控,爸爸媽媽對此很滿意,很欣慰。對此,我感到很是愧疚和遺憾!孩子,今年你已上小學一年級了。綜合考慮各方面因素,最終決定還是讓你在船小住校。后來,看著你快快樂樂地跑進校園,我們又感到非常高興和放心。孩子,我覺得你在茁壯的成長著,慢慢的進步著,我感到欣喜,感到滿足。但當我看到你那稚嫩 無邪的臉、天真無助的表情,高高舉起的手又輕輕的放下了。孩子,究竟怎樣為人父母?最近一段時間,我在思考著,感悟著,也在與你媽媽、與同為父母的同齡人在探討著。但我會努力用心去學,盡心去做,真心去改。孩子,你身上有很多缺點和不足,我認為這實質(zhì)上是爸爸媽媽的缺點和不足的延伸和體現(xiàn),我和你媽小時候缺點更多,比起你來差得遠呢。你長大了,我不求你成才,但求你成人;不求你出名,但求你出道;不求你幸運,但求你幸福。二、不懈怠。孩子,我知道你現(xiàn)在離德智體美勞全面優(yōu)秀的標準有些差距,前方無絕路,希望在轉(zhuǎn)角。也希望你自己永不灰心,永不懈怠、永不自棄?!皯巡啪拖駪言?,時間久了會讓人看出來。孩子,我們共同努力吧!別忘了,我們互相監(jiān)督、互相鼓勵、互相加油呦!三、不唯學。不讀書萬萬不能,唯讀書也不是萬能的。孩子,請記住,品質(zhì)不好,成功是暫時的;品質(zhì)好,不成功也是暫時的。孩子,讓我們一道努力,一道成長吧!我相信,有我們手牽手、心貼心、實打?qū)嵉墓餐冻?,明天的你,明天的我們都會更美好?
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