【正文】 干”、“學(xué)生有事做”。計(jì)劃在第10周下發(fā)通知，組織全校教師的“課堂教學(xué)反思評(píng)比”活動(dòng)，使我校教師關(guān)注課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、關(guān)注課堂教學(xué)效果、關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量。在教科室的多次督促下，收到了良好的效果，共有12位教師（XXXXXXXXXXXX）報(bào)送了評(píng)比論文，教科室對(duì)報(bào)送的論文也是逐篇審核校對(duì)，對(duì)論文的版式、結(jié)構(gòu)仔細(xì)審核，及時(shí)修改相應(yīng)的問(wèn)題，于6月24日完成了材料申報(bào)工作。（二）做好 “職教杯”論文評(píng)比的總結(jié)，開(kāi)展教學(xué)反思校級(jí)評(píng)比。課題組要根據(jù)課題結(jié)題的相關(guān)要求，明確課題研究的過(guò)程，并且制定相關(guān)計(jì)劃（學(xué)期研究計(jì)劃），計(jì)劃中對(duì)于具體研究工作的安排要落實(shí)到每個(gè)星期。力爭(zhēng)避免以往課題研究出現(xiàn)的“兩頭熱、中間冷”，即開(kāi)題、結(jié)題熱熱鬧鬧，研究過(guò)程冷冷清清。教科室對(duì)參與申報(bào)的每個(gè)課題逐一審閱，并提出了修改意見(jiàn)，保證了申報(bào)質(zhì)量，共完成了6個(gè)課題（主持人是：XXXXXX）的申報(bào)工作，在申報(bào)數(shù)量上突破了我校的歷史記錄。上學(xué)期，為高質(zhì)量完成第三期省級(jí)課改課題申報(bào)，開(kāi)學(xué)第一周就轉(zhuǎn)發(fā)省、市的申報(bào)通知要求，積極鼓勵(lì)全校教師參與本項(xiàng)活動(dòng)。希望學(xué)校能在校級(jí)課題研究上注入相應(yīng)的研究經(jīng)費(fèi)，激勵(lì)更多的教師參與校級(jí)課題研究，確保研究的質(zhì)量。對(duì)校級(jí)課題管理，將完善定時(shí)報(bào)送課題學(xué)習(xí)材料的實(shí)施辦法，主持人每月報(bào)送不少于500字的學(xué)習(xí)材料，并為課題結(jié)題的必備條件之一。為了提高我校校級(jí)課題研究的規(guī)范性，下一步將課題結(jié)題應(yīng)提交五種材料（開(kāi) 題報(bào)告，中期匯報(bào)，結(jié)題報(bào)告，課題成果匯編，學(xué)習(xí)材料）。上學(xué)期共有6位教師申報(bào)了校級(jí)課題（XXXXXX），教科室已經(jīng)完成了課題公示、申報(bào)書(shū)審核、課題開(kāi)題報(bào)告工作，并對(duì)有問(wèn)題的課題給予了修改建議，但完成修改、及時(shí)報(bào)送材料上存在不足，需要今后不斷改進(jìn)。工作目標(biāo)做好現(xiàn)有課題的結(jié)題與成果推廣工作，進(jìn)一步抓好市級(jí)、省級(jí)科研課題的立項(xiàng)和研究工作，促進(jìn)科研工作不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展。二、具體工作措施：（一）完善課題過(guò)程管理，提升我校課題的層次與質(zhì)量。不斷總結(jié)我校教科研工作做法，推廣科研成果。完善“青藍(lán)工程”活動(dòng)，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。做好省培工作總結(jié)，完成省級(jí)網(wǎng)培組織與報(bào)名工作。做好 “職教杯”論文評(píng)比的總結(jié)，開(kāi)展教學(xué)反思校級(jí)評(píng)比。充分發(fā)揮課題研究的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類(lèi)課題的管理與調(diào)控，關(guān)注課題研究過(guò)程，抓落實(shí)，求實(shí)效，切實(shí)掌控課題研究動(dòng)態(tài)。通過(guò)“優(yōu)秀教科研系部、優(yōu)秀教科研課題、優(yōu)秀教科研教師”評(píng)比為抓手，扎實(shí)做好我校的教科研工作，切實(shí)提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，提升我校課堂教學(xué)質(zhì)量。第一篇：20162017學(xué)年度第一學(xué)期 教科室工作計(jì)劃1XXX中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期 教科室工作計(jì)劃本學(xué)期，教科室將按照學(xué)校工作安排，圍繞我校教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展教科研活動(dòng)，貫徹執(zhí)行教科研為教育教學(xué)決策服務(wù)，為教育教學(xué)改革實(shí)踐服務(wù)，為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)的理念，堅(jiān)持“以教立研，以研促教”的理念為指引，精心打造我校教科研的校本特色，全面提高教科研質(zhì)量，力爭(zhēng)使我校教科研工作有新的突破、有新的亮點(diǎn)。工作中充分發(fā)揮教科研的主體（教師）作用，提升全校教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、研究能力，打造課堂教學(xué)改革的良好氛圍，推動(dòng)教師根據(jù)教學(xué)改革目標(biāo)及教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)反思。一、主要工作目標(biāo)：完善課題過(guò)程管理，提升我校課題的層次與質(zhì)量。工作目標(biāo)做好現(xiàn)有課題的結(jié)題與成果推廣工作，進(jìn)一步抓好市級(jí)、省級(jí)科研課題的立項(xiàng)和研究工作，促進(jìn)科研工作不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展。計(jì)劃在第10周下發(fā)通知，組織全校教師的“課堂教學(xué)反思評(píng)比”活動(dòng)，使我校教師關(guān)注課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、關(guān)注課堂教學(xué)效果、關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量。教科室將組織參培教師在第3周報(bào)送學(xué)習(xí)心得，并要求學(xué)習(xí)心得字 數(shù)不少于3000字，對(duì)報(bào)送的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行匯總、整理，上傳學(xué)校辦公系統(tǒng)，共大家共享學(xué)習(xí)。組織“教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)案例評(píng)比、教學(xué)成果展示”等活動(dòng)，通過(guò)各系部專(zhuān)題教學(xué)活動(dòng)，配合教務(wù)處的青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，把“師徒結(jié)對(duì)”落到實(shí)處，有效促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。教科室將盡力為全校教師搭建多種形式的交流、展示平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)全校教師的教研熱情，讓更多的教師自覺(jué)參與到教研活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)強(qiáng)化教科研的核心地位，提高教科研的群體意識(shí)，形成教科研合力，達(dá)成“教而不研則淺，研而不教則空”的共識(shí)。充分發(fā)揮課題研究的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類(lèi)課題的管理與調(diào)控，關(guān)注課題研究過(guò)程，抓落實(shí)，求實(shí)效，切實(shí)掌控課題研究動(dòng)態(tài)。2016年度校級(jí)課題的管理。校級(jí)課題的研究大多是結(jié)合教師自身教育教學(xué)工作進(jìn)行，教科室規(guī)定了課題研究過(guò)程包括開(kāi)題、學(xué)習(xí)匯報(bào)、結(jié)題三個(gè)主要環(huán)節(jié)。并由各系部教科研聯(lián)系人專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，各系部教科研聯(lián)系人每學(xué)期初要集中各課題的研究計(jì)劃，和主持人作好溝通，將每個(gè)課題的研究活動(dòng)（如開(kāi)課、研討、會(huì)議等）作綜合安排，并將活動(dòng)表報(bào)送教科室，教科室將根據(jù)各系部的實(shí)施組織情況評(píng)選優(yōu)秀教科研系部、優(yōu)秀教科研課題、優(yōu)秀教科研教師。在校級(jí)課題管理中發(fā)現(xiàn)，課題主持人在課題研究時(shí)主動(dòng)性不強(qiáng)，自覺(jué)、及時(shí)報(bào)送材料的人不多，多數(shù)是在教科室多次督促下完成，有的主持人完成質(zhì)量很差，被要求返回重做，確保了校級(jí)課題研究的質(zhì)量。第三期江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題工作。爭(zhēng)取在做好第三期江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題申報(bào)工作的同時(shí)，推動(dòng)各專(zhuān)業(yè)系部開(kāi)展課題研究工作。本學(xué)期，上級(jí)管理部門(mén)將會(huì)公布結(jié)果，待結(jié)果公布后，教科室將及時(shí)組織相關(guān)主持人做好課題的開(kāi)題材料準(zhǔn)備，修改申報(bào)課題中的不足，高質(zhì)量完成第三期江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題的開(kāi)題工作。因此，從本學(xué)期開(kāi)始，將對(duì)通過(guò)的第三期江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題進(jìn)行全程監(jiān)控，教科室將就“課題研究過(guò)程”制定相關(guān)的監(jiān)控辦法，細(xì)化對(duì)課題研究的各項(xiàng)指標(biāo)要求。形成后的計(jì)劃上報(bào)教科室，教科室將根據(jù)各個(gè)計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行跟蹤檢查，并且各課題組在每個(gè)月的第一周上報(bào)相關(guān)過(guò)程性的資料，教科室將為各課題組安排專(zhuān)門(mén)的檔案盒，以采集相關(guān)研究資料，從研究第一天開(kāi)始，就要為課題結(jié)題工作做好充分的準(zhǔn)備，加強(qiáng)過(guò)程研究，提高研究效果。上學(xué)期按照XX市職成教研室通知要求，及時(shí)組織教師參與2016年第10屆“職教杯”論文評(píng)比申報(bào)工作。本學(xué)期，教科室將針對(duì)本次評(píng)比獲獎(jiǎng)情況做好分析，引導(dǎo)教師通過(guò)