【正文】 對外開展課堂模式展示活動。3．協(xié)助教務處做好期中考試的有關工作。十一月份1．召開教研組長月度會議，教研組、課題組正常開展活動。（視具體情況而定）4．月度教學工作檢查和績效數據匯總和公示。2．正常開展示范課、匯報課（公開課特針對年輕教師）、隨堂聽課等教學活動。6．向校長室匯報好本月的工作。4．做好上學年教師的教育教學與科研檔案。2．落實“捆綁結對工程”結對，正常開展示范課、匯報課（公開課特針對年輕教師）、隨堂聽課等教學活動。三、學校教科研工作的具體安排九月份1．召開教研組長月度會議，教研組正常開展活動。6．積極配合校長室的安排，組織和完成好20112012學年“國培計劃”—置換研修班、短期集訓、遠程教育工作。4．及時做好縣局教研室和學校領導交待的其它工作。2．編輯和整理第六期《營盤中學?？?，及時在“學校網站”（等建成后）上展示學校教研活動和成果。(四)教科室的其它工作1．及時收集教師教科研材料，建立和充實教師的科研檔案。根據教務處的學生進步激勵機制，滲透到各個備課組。做好集體備課（特別是教學案）、教學筆記和學生作業(yè)批改的月度常規(guī)檢查、評比和考核工作。2．加強對課堂教學質量的監(jiān)控。當學校把教師電子備課室建設好后就按照《營盤中學教師電子備課室管理制度》在其中進行集體備課。6．根據校長室的計劃擬定在本學期適當時期邀請專家講學。根據校長室的計劃在本學期適當時期繼續(xù)對外舉行教學展示活動，屆時教學部門將通過組織申報、評比、培訓、總結等過程與方法，進一步提高教師模式理解與運用以及自我展示的能力。鼓勵和組織青年教師參加各類基本功考試。30周歲以下的青年教師每周聽課不少于2節(jié)，其中工作不滿三年、且課時不足的青年教師每周聽課不少于3節(jié)（其中至少聽2節(jié)指導教師課）且每學期上好2次匯報課?！袄壗Y對工程”結對采用雙向選擇、自行結對、校長室審核，學校考核的辦法。參加“三級骨干評選”的對象（根據校長室的規(guī)劃為準）必須參加此項活動。通過過程評選，著力提升教師的素質和施教水平。開展讀書活動，引領教師專業(yè)發(fā)展。1．繼續(xù)推進“名師工程”。(二)師資隊伍建設教師隊伍建立是學校的根本。本學期將采用觀看錄像、邀請市內外專家來校作專題講座，為本校課題研究工作提供指導。(3)營造學習化環(huán)境，建設一支結構合理的科研型教師隊伍。本學期學校將開展的重點研究課題有“校本教學案編寫、使用與教學的策略研究”、“綜合實踐課程資源鄉(xiāng)土化的開發(fā)與利用研究”、“捆綁結對工程實施方法與激勵機制的研究”等。加強教育理論學習，引領教師向學習型、科研型方向發(fā)展。(1)堅持以教研活動和“九年級‘分層走班式教學’”為陣地，加強對學校課題研究的過程指導。做到每次活動有專題，有內容，有落實，提高活動的針對性。活動后及時將學習材料和會議記錄送教科室備案。教研組長、備課組長在每次活動前認真準備理論學習或業(yè)務研究等材料，提前印好，人手一份。(1)開好教研組長、備課組長月度例會（就某個課題進行議課交流等活動），廣泛吸取有益建議。第一篇：2011—2012學年度第一學期教科室工作計劃2011—2012學年度第一學期營盤中學教科室工作計劃一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，堅持“內強素質，外塑形象”、“辦人民滿意教育”的辦學思想，在校長室指導下，按照蘭坪縣教育局教研室教學活動的要求和學校工作計劃的整體思路，加強對學校教科研工作的組織、管理和指導，加強教師隊伍建設，加強課堂調研指導和考后質量分析，求真務實，開拓創(chuàng)新，科學指導，努力促進學校教育教學質量的全面提高。二、主要工作目標與措施(一)教育教學科研1．建立以理論學習和課堂教學研究為主要內容的教研組活動制度。(2)加強理論學習和業(yè)務研究。在開展學習研討活動時，要積極創(chuàng)造學習與交流氛圍，提高活動的有效性。(3)本學期學校將繼續(xù)推進與落實“調動主體（學生）參與，提高目標達成”教學要求，加強對教研組、備課組 “同課異構”、“案例分析”活動的組織和指導。2．認真開展校本教研，加強對課題研究的過程指導和管理。積極鼓勵教師開展行動研究，將日常教育教學工作成為有目的科研活動。(2)明確每月學校教研的主要課題和目標。重點推廣的課題成果有“調動主體（學生）參與，提高目標達成”的教學要求、“試卷講評”模式、“理化生實驗”模式等，力求在實踐中完善與發(fā)展。組織好全校教師的理論學習。鼓勵廣大教師有效利用課余時間廣泛閱讀教育教學刊物及專著，或上網瀏覽或上圖書館閱覽，不斷學習和充電。本學期教科室將繼續(xù)緊緊圍繞“提升教師職業(yè)能力”目標開展活動，以期促進教師專業(yè)成長。以“三級骨干評選”為契機，做好骨干教師、名教師的培養(yǎng)、評選和宣傳工作。2．積極組織各類優(yōu)質課，示范課評比活動。活動分兩個階段進行，一是優(yōu)秀課教學設計評比，二是課堂具體實施或說課評比。3．切實開展“捆綁結對工程”，加快青年教師的培養(yǎng)。青年教師要虛心向指導教師學習、請教，指導教師要經常關心和指導青年教師的教學工作，強化課后的反饋指導和反思完善。4．繼續(xù)開展35周歲以下青年教師業(yè)務達標和能力測試活動，認真落實青年教師課堂教學考核工作。5．加強校際交流，為教師提供更多學習機會和展示自我的平臺。及時做好展示活動的總結反思工作。(三)教育教學指導與監(jiān)控1．認真組織和指導每周的集體備課活動和組內聽課活動。將教學案、校本作業(yè)和訓練，作為每周集體備課核心內容和質量抓手，強化集體備課效能，提高課堂教學和訓練的實效。開展大面積的隨堂聽課活動，促進教師課堂常態(tài)質量的提高。3．加強對“九年級‘分層走班式教學’”的協(xié)調指導。4．與教務處協(xié)作，認真做好考后質量分析和研究，探索提高質量有效措施。及時做好教科研成果的登記、考核與獎勵工作。3．按照縣教育局教研室的要求，組織優(yōu)秀教育教學論文評比活動，做好年度省、州優(yōu)秀論文的送審工作。5．管理和督促好多媒體教室、學生信息課教室、理化生實驗室、學校圖書館和閱覽室。7．在校長室的領導下搜集、匯總和公示好每個月的績效工資考核數據。搜集本學期教研組工作計劃、備課組工作計劃。3．做好上學年即20102011學年“國培計劃”培訓合格學員的合格格證書頒發(fā)工作。5．月度教學工作檢查和績效數據匯總和公示。十月份1．召開教研組長月度會議，教研組正常開展活動。3．開展課堂教學評比與培訓活動。5．向校長室匯報好本月的工作。2．正常開展示范課、匯報課（公開課特針對年輕教師）、隨堂聽課等教學活動。4．做好期中考試質量分析工作，召開質量分析會。6．月度教學工作檢查和績效數據匯總和公示。十二月份1．召開教研組長月度會議，教研組、課題組正常開展活動。3．對外開展課堂模式展示活動總結反思。5．月度教學工作檢查和績效數據匯總和公示。元月份1．協(xié)助教務處做好期末考試的有關工作。3．教師教研檔案整理，填寫教師的教育教學與科研檔案。5．向校長室匯報好本學期的工作。二、工作重點：1．立足校本，基于課堂，聚焦師生，以加強理論學習，努力營造學習氛圍，鼓勵教師積極開展行動研究。以“活動單導學模式”為范式，積極探索并構建適合我校校情，適宜聾啞和智障兩類學生的，具有特教特色的“活動單導學常?！?。以培七班和聾六班的班級管理博客為示范，在聾部和特教部推進班級管理博客的建設。做好信息技術課題的網絡結題工作，充實德育課題的研究內容，對三個南通市規(guī)劃課題進行跟蹤考核，繼續(xù)實施課題研究月報告制度。以我校參與研究的省重點課題《特殊教育學校學生品德構建的實踐與研究》為平臺，自主創(chuàng)新，嘗試編制印一套針對中度智障兒童，具有一定普適性，同時又體現南通、如皋區(qū)域特色的思品教材。對新開設的培智生活適應、生活技能課程進行跟進式研究，探索創(chuàng)新培智教育、教學方式方法。三、工作措施：（一）加強隊伍建設本著“年輕教師進步大，骨干