小學(xué)語文四年級教案——和太陽比賽早起教學(xué)設(shè)計之三-展示頁
2024-10-07 01:52本頁面
【正文】 山頂搭配恰當(dāng)。所以要讀得輕緩一些?！ ∵@句中的它們指誰？輕輕地說明了什么？ ?。ㄋ鼈冎刚诔了纳帧⒒ú?、小島和白兔?！ 。?）思考：從哪些詞句看出，我們是在和太陽比賽早起？ ?。?）討論：哪個句子寫出我們早起？ ?。ó?dāng)當(dāng)我們離開帳篷） ?。?）指導(dǎo)表情朗讀下面的句子?！ ∪?、研讀2小節(jié)。 二、反饋自學(xué) 分節(jié)朗讀，并正音?！ ≡囎x全詩，讀準(zhǔn)生字的音節(jié)?！ 〗虒W(xué)重點：能找出重點詞句，理解第3節(jié)詩歌 教學(xué)過程： 導(dǎo)入方案1 一、整體感知 老師配樂朗讀，學(xué)生感受 出現(xiàn)在你眼前的是一幅怎樣的圖畫？ 學(xué)生談感受 試讀全文 導(dǎo)入方案2 一、揭示課題，指導(dǎo)預(yù)習(xí)?！ ?．會正確拼讀生字音節(jié)，讀準(zhǔn)多音字露，能用查字典和聯(lián)系上下文的方法理解詞語的意思。
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