小學(xué)語文四年級教案——和太陽比賽早起教學(xué)設(shè)計(jì)之三(完整版)
【正文】 ）討論： ?、傥覀冊鯓颖忌仙巾?？是在什么時候奔上山頂？ ?。ㄟ@節(jié)中穿過、跨過、沿著、奔上這幾個動詞寫得確切，與樹林、小溪、小路、山頂搭配恰當(dāng)?！ 。?）討論： 別嚷！表達(dá)了怎樣的感情？詩中怎樣形象生動地寫出太陽升起的情景？花草樹木小鳥這時是怎樣的心情？ ?。▌e嚷表達(dá)我們屏息凝視等候太陽升起的激動心情?！ 〗虒W(xué)過程： 一、指名有感情地朗讀第3小節(jié)?！ ≈该痴b。 四、小結(jié)，完成有關(guān)作業(yè) 作業(yè)：回答課后問題 有感情背誦課文 收集幾首歌唱祖國的詩歌，進(jìn)行朗誦比賽?！ ∮懻摚骸 、偈裁唇袃x仗隊(duì)？ ②我們以怎樣的心情迎接太陽，迎接更美妙的一天？ 指導(dǎo)有感情地朗讀。太陽升起來了！花草樹木小鳥都非常興奮，實(shí)際上是寫我們興奮的心情。你才臉紅的你指太陽即將升起的云彩?！ 。?
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