20xx秋北師大版數(shù)學(xué)六上12圓的認(rèn)識(二)課件2-展示頁

【摘要】安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊圓的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)，知道并理解圓的各部分名稱；，理解直徑和半徑的關(guān)系；；。安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵一切平面圖形中，最美的是圓！——畢達(dá)哥拉斯[古希臘數(shù)學(xué)家]圓是生活中常見的圖形，許多物體都給我們以圓的

2024-12-12 23:53

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)六上11圓的認(rèn)識(一)課件3-展示頁

【摘要】哪種方式更公平？為什么呢？生活中有哪些圖形是圓的呢？長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上的一種曲線圖形圓和以前學(xué)過的圖形有什么不同呢？你能想辦法畫一個圓嗎？一、定好兩腳間的距離（半徑）二、把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)（圓心）上三、把裝有鉛筆的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，就畫出了一個圓

2024-12-11 01:07

20xx西師大版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識課件-展示頁

【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?，會用各種方法畫圓，掌握圓的半徑與直徑之間的關(guān)系。?、觀察與分析、動手操作、合作交流等活動，進(jìn)一步發(fā)展大家思維能力和初步的空間觀念。?，能用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征。長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓由線段圍成的平面圖形圓

2024-12-11 12:33

20xx北師大版數(shù)學(xué)六上圓的面積課件2-展示頁

【摘要】的面積北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):，經(jīng)歷圓面積計算公式的推導(dǎo)過程，掌握圓面積計算公式。2.能正確運(yùn)用圓的面積公式計算圓的面積,并能運(yùn)用圓面積知識解決一些簡單實(shí)際的問題。3.在估一估和探究圓面積公式的活動中，體會“化曲為直”的思想，初步感受極限思想。自學(xué)指導(dǎo)一：?自學(xué)16頁

2024-12-11 22:22

20xx北師大版數(shù)學(xué)六上圓的周長課件1-展示頁

【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過大家自主探究，理解圓周率的意義，理解圓的周長的計算公式。：能應(yīng)用公式解決生活實(shí)際問題。：結(jié)合祖沖之的故事，對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育。記憶寶庫長方形、正方形周長各指什么？圓的周長用線繞圓片一周，量它的長度。012346785圓片向右滾動一周，量它的長

2024-11-26 23:16

20xx北師大版數(shù)學(xué)六上圓的周長課件2-展示頁

【摘要】1、圓的中心就是圓心通常用字母“O”表示2、連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑通常用字母“r”表示3、通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑，通常用字母“d”表示認(rèn)識圓的部分———圓心、半徑和直徑溫故而知新兩只兔子分別沿著兩圓跑一圈，問誰走的路程長？為什么？綠圓的

2024-12-09 22:08

20xx北師大版數(shù)學(xué)六上一圓-展示頁

【摘要】一、我是聰明的小法官。1、兩端都在圓上的線段是直徑。2、旋轉(zhuǎn)式水龍噴頭的射程是8m，8m就是指圓的直徑。3、半徑的長度是直徑的。4、在同一個圓中，半徑是直徑的，直徑是半徑的2倍。5、直徑3厘米的圓大于半徑2厘米的圓。6、半圓的周長等于

2024-11-24 03:07

20xx北師大版數(shù)學(xué)六上一圓課件1-展示頁

【摘要】第一單元知識點(diǎn)總結(jié)圓的認(rèn)識（一）1.o代表圓心；圓中心的這一點(diǎn)叫做圓心；圓心決定圓的位置2.r代表半徑；連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段是半徑；同圓或等圓中有無數(shù)條半徑且都相等；半徑?jīng)Q定圓的大小3.d代表直徑；通過圓心并且兩端都在圓上的線段是直徑；同圓或等圓中有無數(shù)條直徑且都相等；直徑?jīng)Q定圓的大小4.

2024-12-11 22:24

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)六上16圓的面積一二課件2-展示頁

【摘要】?噴水半徑是3m，噴水頭轉(zhuǎn)動一周，能澆灌多大面積的農(nóng)田？?量得圓形羊圈的周長是。這個羊圈的面積是多少平方米？三角形的面積相當(dāng)于圓的面積。觀察這個三角形，底相當(dāng)于圓的（），高相當(dāng)于圓的（）三角形的面積=所以圓的面積：S=2高底?????

2024-12-11 00:17

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)六上16圓的面積一二課件4-展示頁

【摘要】北師大版六年級上冊第一單元圓3m×32＝×9＝（m2）答：能澆灌。3m半徑：÷÷2＝20（m）答：這個羊圈的面積是1256平方米。面積：×202＝1256（m2）沿線剪開周長半徑2r?2r?r5c

2024-12-11 00:12

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)六上14圓的周長課件2-展示頁

【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊50米新龜兔賽跑比賽規(guī)則：烏龜跑直道，沿著正方形跑道跑。兔子選擇了彎道，沿著圓形跑道跑。他們以同樣的速度跑，誰先跑完一圈呢?圓的周長圍成圓的曲線的長就是圓的周長。用什么辦法測量出圓的周長呢？圓的周長指什么？一、繞線法二、滾動法

2024-12-11 00:12

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)六上14圓的周長課件1-展示頁

【摘要】圍成圓一周曲線的長叫做圓的周長。請看下面的兩輛車子，車輪轉(zhuǎn)動一周，那輛車子行駛的路程遠(yuǎn)？為什么？0cm10203040滾動法d=10cm10203040滾動法0cm10203040滾動法d=10cm0cm10203040滾動法0cm10203040

2024-12-11 00:17

20xx西師大版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識課件1-展示頁

【摘要】1圓2教學(xué)目標(biāo)?、掌握圓的特點(diǎn)、了解圓的各部分名稱。?、半徑、直徑，理解并掌握同圓（或等圓）中，半徑與直徑之間的關(guān)系。?。?、主動探究、自主發(fā)現(xiàn)、交流合作的能力。34正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓5·O··

2024-12-11 12:33

20xx北師大版數(shù)學(xué)六上比的化簡課件-展示頁

【摘要】比的化簡北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊情境中體會化簡比的必要性，進(jìn)一步體會比的含義。質(zhì)化簡比，并能解決一些簡單的實(shí)際問題。。商不變規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時乘以或除以相同的數(shù)（0除外），商不變。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。比與除法、分?jǐn)?shù)有什

2024-12-11 22:21

20xx北師大版數(shù)學(xué)六上圖案設(shè)計課件-展示頁

【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱進(jìn)行圖案設(shè)計的過程，能運(yùn)用圖形的變換在方格紙上設(shè)計圖案。：結(jié)合圖案設(shè)計的過程，進(jìn)一步體會平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱在設(shè)計圖案中的作用，體驗(yàn)圖形的變換過程，發(fā)展空間觀念。：結(jié)合欣賞和設(shè)計美麗的圖案，感受圖形世界的神奇。右面的花瓣圖案是如何通過圖形A得到的？A右面的花瓣圖案

2024-12-11 22:24

20xx北師大版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識二課件-閱讀頁

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