【摘要】的認識圓一、說教材二、學(xué)情分析五、說設(shè)計理念七、說教學(xué)流程三、說目標四、說教法學(xué)法六、說教學(xué)準備八、說板書設(shè)計一、說教材??《圓的認識》是青島版六年級數(shù)學(xué)上冊第四單元信息窗1的教學(xué)內(nèi)容。?、作用和意義?圓的認識是在學(xué)生學(xué)習(xí)了直線圖形的認識和面積計
2024-11-29 12:22
【摘要】認識角第一關(guān):認角歡迎二(2)班的小朋友來到我們角的王國里,快把我們可愛的角天使找出來吧!角天使(生活中的角)找角一個點兩條直直的線頂點邊邊1記作:1讀作:角1123請找出我們角的共同之處。角的共同點:都有(
2024-11-28 23:28
【摘要】北師大版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊動物園光明街體育館圖書館少年宮幸福路醫(yī)院育才路商場電影院科技館廣場北從廣場出發(fā)向行駛站到電影院,再向行駛站到商場,再向行駛__站到少年宮,再向
2024-11-28 23:23
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.經(jīng)歷運用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱進行圖案設(shè)計的過程,能運用圖形的變換在方格紙上設(shè)計圖案。,進一步體會平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱在設(shè)計圖案中的作用,體驗圖形的變換過程,發(fā)展空間觀念。,感受圖形世界的神奇。你喜歡嗎?你喜歡嗎?右面的花瓣圖案是如何通過圖形A得到的?與同學(xué)交流
2024-11-12 01:04
【摘要】兩隊都上船后,船上還有多少個空座位?能提個數(shù)學(xué)問題嗎?-90-455445-250270-38-24=8(人)或38+24=62(人)70-62=8(人)答:還有8人沒上車。50-28-15=(元)或28+15=43(元)50-43=7(
2024-11-29 05:56
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:在熟悉的生活情景中把握數(shù)的相對大小關(guān)系,進一步加深對負數(shù)的意義的理解。體會0是相對的。:會畫折線統(tǒng)計圖描述事物的變化情況。:引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。警戒水位歷史最高水位8月1日水位8月2日水位8月3日水位
2024-11-29 22:21
【摘要】-8,+10,,120,74,-9正數(shù)()負數(shù)()將下列各數(shù)填入相應(yīng)的括號內(nèi):溫故而知新下面是某市水文站發(fā)布的8月1-7日期間
2024-11-29 21:25
【摘要】數(shù)字的用處北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:,了解一個“編碼”中某些數(shù)字所代表的意義。、設(shè)計編碼的過程,使同學(xué)們體會數(shù)字在表達、交流和傳遞信息中的作用。1、回顧上一節(jié)分析“數(shù)據(jù)”的方法。2、明明想給六年級的每名同學(xué)都編一個號碼,你能給他提些建議嗎?122431遼寧省朝陽區(qū)建平縣沙海鎮(zhèn)
2024-11-30 13:57
【摘要】日用之繁,無處不用數(shù)學(xué)。——華羅庚︰大家能說出一些生活中的比嗎?我知道︰小試牛刀:15:10:9261:=(15÷5):(10÷5)=3:2=
2024-11-27 22:07
【摘要】商不變規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時乘以或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。比與除法、分數(shù)有什么關(guān)系?比前項比號:后項比值除法被除數(shù)除號÷除數(shù)商分數(shù)分子分數(shù)線—分母
【摘要】圖形的變換
2024-11-27 22:08
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)線的認識,同學(xué)們要掌握直線、射線、線段三者的區(qū)別和聯(lián)系,能夠判斷哪些圖形是直線,哪些圖形是線段,能夠解決相關(guān)的實際問題。線段,射線,直線有什么區(qū)別和聯(lián)系?線段,射線,直線有什么區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別聯(lián)系長度端點線段有限(兩端都不能延伸)2個直線的一部分
2024-11-11 08:37
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:通過折紙活動,探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對稱圖形,理解同一個圓里半徑與直徑的關(guān)系。:進一步理解軸對稱圖形的特征,體會圓的特征。:在折紙找圓心、驗證圓是軸對稱圖形等活動中,發(fā)展空間觀念。認一認直徑d折一折亮亮用紙剪出了一個圓,這個圓的圓心在哪里呢?你有辦法找出來嗎?折一折
2025-01-09 01:50
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊劉寨中心校宋玉霞本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分數(shù)的再認識,同學(xué)們要結(jié)合生活中的實際例子理解并掌握單位“1”不同,那么它們的幾分之幾也不同,能夠解決相關(guān)的實際問題。用分數(shù)表示下面圖形中涂色的部分8532651212121212
2024-11-29 01:30
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊2021年12月26日,印度洋發(fā)生了40年來最強烈的地震,并引發(fā)了海嘯。據(jù)報道:印度洋發(fā)生大海嘯之后,造成多達500萬人缺乏基本的生活所需要的……(1)假如平均每人每天需要要大米,這些災(zāi)民每天大約需要250萬千克的大米。250萬千克大米到底是多少呢?500萬人(1
2024-11-29 21:26