【正文】 師這個職業(yè)。對我們來說一切都是那么的新鮮。正如王教官所說“紀(jì)律是自律的底線，如果有了自律，紀(jì)律就不存在；如果沒有自律，就感覺紀(jì)律無處不在。第一天我們的口號還不整齊，意識不到還沒有完全投入的把自己放在軍訓(xùn)的情境里，王教官讓我們在原地練習(xí)各種口號，我們慢慢地進(jìn)入狀態(tài)。剛集合，就分配了我們領(lǐng)了物品，真的很齊全。我很榮幸來參加這次培訓(xùn)，我是幸運的，我沒有想過剛剛畢業(yè)的我竟然如此順利地通過筆試、面試、體檢、崗前培訓(xùn)，到現(xiàn)在我還沒有適應(yīng)這突如其來的角色轉(zhuǎn)變。2015年11月26日第二篇：特崗教師培訓(xùn)心得特 崗 教 師崗 前 培 訓(xùn) 心 得培訓(xùn)心得7月29號，對我們來說是個重要的日子，我們正式確定我們有資格可以加入特崗教師這個行列。新的時代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無比；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無邊；我們用真情容納每一個學(xué)生，不論其優(yōu)劣，所以我們才桃李滿園。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色，改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。最后，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)??當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在談到教學(xué)教法經(jīng)驗方面，也讓我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。在談到教師的發(fā)展問題上，老師們都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法。第四、培訓(xùn)為我以后的實際工作提供了許多方法和策略。新課程要求我們老師，尤其是年輕的教師，更要塑造新的形象。老師的“活”才能帶動學(xué)生“活”起來。由于老師的精神面貌對學(xué)生具有強烈的示范作用，因而要求老師要樂觀、活潑開朗、充滿朝氣。經(jīng)常會聽到：什么樣的老師就會教出什么樣的學(xué)生。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，才能嚴(yán)于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立一個實實在在的榜樣。再次，培養(yǎng)自身素質(zhì)，以便更好的投入到教育事業(yè)中。有一句話說到很好，老師的一句話能夠改變一個學(xué)生也能毀掉一名學(xué)生。一位成功的老師不僅僅是來自她的敬業(yè)和自身素質(zhì)，更是來自她對每位學(xué)生的熱愛和不放棄，所以我要做一個有理性、感性、悟性和靈性的老師。各行業(yè)成功的人在各自的事業(yè)上之所以取得卓越的成就，是因為他們有一顆愛事業(yè)的心，因為喜歡所以熱愛，因為熱愛所以堅持。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。所謂“良師益友”，就是強調(diào)教師和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第四，教師是父母。第三，教師是管理者?！皩W(xué)高為師，身正為范”也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有“向師性”，實際上是做人的一種認(rèn)同感?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。通過此次培訓(xùn)，我得到了收獲很大的，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下首先，培訓(xùn)使我對“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。第一篇：特崗教師跟崗實踐培訓(xùn)心得鄉(xiāng)村中小學(xué)“特崗”教師跟崗實踐培訓(xùn)總結(jié)青水初級中學(xué) 宋利梅為了提高我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng)，更好的適應(yīng)初中的教學(xué)工作，省教育廳于舉辦了名為“陜西省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特崗教師培訓(xùn)”的培訓(xùn)，我作為一名特崗教師，很榮幸參加了這次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括分析初中課標(biāo)及教材、說課、示范課、評課、課堂教學(xué)綜合技能、教育專題講座、命題研究、試卷分析等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。各位教育專家從教師工作理念到方法和策略，從學(xué)生心理健康指導(dǎo)到教育法律和校園安全，從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的教師，使我從理論上感受到了在當(dāng)今教育形勢下如何做一名合格的人民教師!教師是文化的傳遞者。其次，教師是榜樣。同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。作為一名教師，要富有“愛心”，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。第五，教師是朋友。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。其次、教師的職責(zé)不僅僅是敬業(yè)，還要愛學(xué)生。我們年輕的教師也要向他們學(xué)習(xí)，要有一顆愛事業(yè)、愛學(xué)生的心，熱愛我們的教師行業(yè)，把教育事業(yè)當(dāng)成我們?nèi)松凶畎V迷最投入的事業(yè)，就會把心放到我們的學(xué)生身上，在各自的崗位上散發(fā)出自己的光和熱。班級有調(diào)皮搗蛋、專橫霸道的學(xué)生，面對這樣的學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的長處，利用他們的長處讓他們提升自信。從中我體會出，作為教師不僅僅要做到敬業(yè)還不能放棄自己的學(xué)生，要用愛溫暖他們的心田，拉近師生的距離，從而進(jìn)一步教育學(xué)生。老師的一言一行，對學(xué)生都會產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時期的教師應(yīng)對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。教師應(yīng)該具有其獨特的魅力，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。一個學(xué)生能否“活”起來，首先要看老師是否做好了表率，“活”起來了沒有。在學(xué)生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語幽默、態(tài)度和藹、風(fēng)度從容、姿態(tài)灑脫。對有些學(xué)生要鼓勵，有些學(xué)生要要求嚴(yán)格，有些學(xué)生要真誠關(guān)心??因為在潛移默化中老師的思想行為已經(jīng)深深影響著學(xué)生。為人師表為首位：老師的德才學(xué)識、情感人格、言行舉止等都會給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法。另外，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法，實際上就為我們起到了“揚帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。對于實踐經(jīng)驗少的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力?！币苍S，對于我們來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。教師的工作是瑣碎的，但意義卻很重大。在今后的工作中我會投入我全部的熱情和愛心，做一個合格的人民教師。8月10號，在這個炎熱的季節(jié)，我們踏上了去往一職的路，開始我們?nèi)松男侣猛尽貚徑處煃徢芭嘤?xùn)。來到一職，看到來報道的一張張滿臉幸福的面孔，我也是幸福的，我們都將是教書育人的教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。本次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，早上六點我們跑早操和晨練，統(tǒng)一整齊的迷彩服讓我們看起來都是那么的精神。讓我們知道了紀(jì)律，做到令行禁止?！奔铣栽顼?，一切都是那么有序的進(jìn)行，吃飯還有餐前訓(xùn)導(dǎo)。為了使我們更快的適應(yīng)教師這個角色，特地對我們進(jìn)行了特崗培訓(xùn)。是的，我們作為教師要做一