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正文內(nèi)容

社會主義核心價值觀主題教育-展示頁

2024-10-06 08:10本頁面
  

【正文】 就業(yè)競爭力。第三階段:知行結(jié)合,外化于行 1.志愿服務(wù),社會實踐,弘揚雷鋒精神把學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)結(jié)合起來,建立健全志愿服務(wù)常態(tài)化運行機制,依托“青果香”志愿者聯(lián)合會,發(fā)揮志愿者在學(xué)校、社區(qū)、基地及重大社會活動中的作用;依托暑期社會實踐,倡導(dǎo)“篤行”理念,圍繞扶貧濟困、大型活動、校園環(huán)境等方面,圍繞空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工子女、困難師生等群體,組織開展形式多樣的活動,傳承雷鋒精神,培養(yǎng)并增強學(xué)生社會責(zé)任感。通過道德講堂等活動,引導(dǎo)大學(xué)生形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚。3.明禮誠信,文明修身,形成良好的道德風(fēng)尚通過誠信考試講座、誠信考試倡議與簽名等宣傳活動形式,進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助大學(xué)生誠信做人。2.典型引路,榜樣育人,傳遞“正能量”注重榜樣引領(lǐng),突出榜樣的時代性,通過選樹“黨員示范宿舍”、“學(xué)習(xí)型宿舍”、“我身邊的好青年”、“我的青春我的團”特色團支部等優(yōu)秀典型,營造氛圍,以先進事跡感召青年,以優(yōu)秀人物影響青年,傳遞校園正能量,給青年學(xué)生提供積極、健康的心境和正確的追求導(dǎo)向。開展“常州市大學(xué)生禁毒”辯論賽、“凌波辯論賽”,以“構(gòu)建和諧社會是依靠個人素質(zhì)還是依靠制度”、“維護人際關(guān)系靠互信還是互利”等作為辯題,進一步加強對社會主義核心價值觀的理性認知。3.深入學(xué)習(xí),征文辯論,增強理性認知開展“學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀”主題征文、墻報評選活動。開展“我為核心價值觀代言”、“發(fā)出改革好聲音”等紀念五四運動95周年新媒體系列主題活動,開展 “學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列講話精神”主題團日活動,采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,深刻領(lǐng)會和把握社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)容和基本要求,為實踐發(fā)展提供學(xué)理支撐。本次實踐活動分為理性認知、感性認同和實踐養(yǎng)成三個階段,進而實現(xiàn)社會主義核心價值觀在廣大同學(xué)中內(nèi)化于心、外化于行之目的。第一篇:社會主義核心價值觀主題教育關(guān)于在我校大學(xué)生中開展社會主義核心價值觀主題教育的方案各學(xué)院、機關(guān)有關(guān)部門:為進一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神,貫徹落實中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,積極培育和大力弘揚社會主義核心價值觀,進一步提升學(xué)校的育人水平和大學(xué)生的綜合素質(zhì),促進大學(xué)生健康成長和全面成才,學(xué)校決定在大學(xué)生中開展社會主義核心價值觀主題教育,通知如下:一、指導(dǎo)思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)近平同志系列講話精神,緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一主題,緊緊圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢這一目標,緊緊圍繞“三個倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容,緊緊圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù),注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一,使社會主義核心價值觀融入青年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和精神世界,激勵全校青年學(xué)生為把我們國家和學(xué)校建設(shè)好、發(fā)展好而努力奮斗。二、活動主題弘揚社會主義核心價值觀,引領(lǐng)學(xué)生健康成長成才三、活動時間2014年4月2014年12月四、主要內(nèi)容及活動方案培育和踐行社會主義核心價值觀是一項凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程,需要教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶和勤于實踐等多方融合。第一階段:理論學(xué)習(xí),加強認知1.系統(tǒng)學(xué)習(xí),全面了解,注重理論基礎(chǔ) 開展以學(xué)習(xí)黨的十八大精神為主線的形勢政策教育,組織報告會、講座、班級討論等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,大力進行愛國主義和社會主義榮辱觀教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。2.廣泛學(xué)習(xí),弘揚傳統(tǒng),提升理論修養(yǎng)以“弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主旨,開展“君子文化”、“孝道智慧”、“真實的瞿秋白”等人文素養(yǎng)講座、“踐行社會主義核心價值觀,傳遞二十四字正能量”主題漫畫大賽等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動,加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價值的挖掘,進一步打牢核心價值觀的思想基礎(chǔ)。引導(dǎo)大學(xué)生談體會、談?wù)J識,談理想,注重作品的思想內(nèi)涵和時代意義,對優(yōu)秀作品予以表彰和宣傳。第二階段:增強認同,內(nèi)化于心 1.加強宣傳,網(wǎng)絡(luò)覆蓋,增強認同感充分利用教室墻報、校園網(wǎng)、微博、微信平臺、pu平臺、微電影等多種形式和工具進行全方位、多角度宣傳,對學(xué)生大力進行愛國主義和社會主義榮辱觀教育,堅定學(xué)生的理想信念,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,使社會主義核心價值觀深入人心,為推動社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程打下堅實思想和輿論基礎(chǔ)。通過大學(xué)生優(yōu)秀事跡報告團、大學(xué)生勵志成長報告會、“我的青春故事”大學(xué)生成長體驗報告會、校內(nèi)外專家學(xué)者講座以及座談會,積極宣傳“三個倡導(dǎo)”,進一步深化大學(xué)生對社會主義核心價值觀的認識,增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定性。通過“文明修身計劃”、校園文明監(jiān)督、無煙校園建設(shè)等措施,不斷增強大學(xué)生的文明意識,提升道德實踐的自覺性。通過開展“活力、節(jié)儉、安全、文明”宿舍文化節(jié)活動,提出“厚德風(fēng)、博學(xué)堂、篤行組”的理念,把學(xué)生的思想政治教育、宿舍文化建設(shè)、素質(zhì)拓展活動有機結(jié)合起來,形成良好的舍風(fēng)、校風(fēng),進而影響社風(fēng)。2.關(guān)愛自我、就業(yè)創(chuàng)業(yè),愛校榮校利用“”心理健康教育周、“”心理健康教
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