社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)-展示頁(yè)
2024-10-06 08:10本頁(yè)面
【正文】 文明禮儀，從先在做起。(1)《文明禮儀》三字歌。常言說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，語(yǔ)言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。，深化主題。(二)、小小故事會(huì)，禮讓記心間。荀子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。富強(qiáng)、民主、文明、和諧。黨中央的高度重視和有力部署，為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐指明了努力方向，提供了重要遵循。中央政治局圍繞培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。黨的十八大以來(lái)，中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。五、活動(dòng)形式：講故事、朗誦、歌曲、表演六、活動(dòng)過(guò)程：(一)、班主任講解社會(huì)主義核心價(jià)值觀。三、教育目標(biāo)：通過(guò)本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值觀有更深更正確的了解，從而初步樹(shù)立正確的價(jià)值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。因此提高少年文明素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。學(xué)做人，學(xué)做文明人，從我做起，從每一件小事做起，讓禮儀之花處處開(kāi)放。天心區(qū)北塘小學(xué)各班將開(kāi)展 “社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中”主題教育班會(huì)。今天的班會(huì)課就上到這里。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明之人、高尚之人，須從點(diǎn)滴做起。送人玫瑰，手留余香。五、總結(jié)核心價(jià)值觀，是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門、一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。認(rèn)真做操（早操，眼保健操）爭(zhēng)為高尚人，習(xí)慣成文明習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。每天按時(shí)完成作業(yè)。爭(zhēng)行文明事，誠(chéng)信為根本不遲到不早退，不無(wú)故缺席。每天放學(xué)，請(qǐng)將課桌內(nèi)垃圾清理干凈。若與老師、同學(xué)意見(jiàn)不一，應(yīng)課下課禮貌與老師、同學(xué)交換意見(jiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體是指什么呢？ 三個(gè)層面24字：國(guó)家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧 社會(huì)層面：自由、平等、公正、法制公民層面：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善四、小學(xué)生應(yīng)該如何以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐核心價(jià)值觀？ 爭(zhēng)做文明人，尊重當(dāng)先行在校不得玩手機(jī)、游戲，吃零食。也有人說(shuō)，人生觀就是“人自己對(duì)人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論，是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。三、班會(huì)的內(nèi)容。，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。第一篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)——心中有他人，爭(zhēng)做文明人六（2）班馮碧華一、活動(dòng)目的。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二、活動(dòng)形式：班會(huì)、講述、討論。(教師講述)。簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)事，對(duì)人，對(duì)生活的看法。理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過(guò)程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價(jià)值觀。尊敬老師和同學(xué)的講話與發(fā)言，不得嘲笑起哄。愛(ài)護(hù)你的課桌椅及班級(jí)其他一切財(cái)產(chǎn)；不得將班級(jí)共有物據(jù)為己有。課間文明休息，不大聲喧嘩。若不能到校學(xué)習(xí)，務(wù)必向老師請(qǐng)假。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格遵照勞動(dòng)委員安排。堅(jiān)持做到以上10條，你會(huì)變得不一樣將勤奮變成一種習(xí)慣，你會(huì)收獲美麗的夢(mèng)想。天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易?？此破椒玻瑢?shí)則偉大。自覺(jué)成為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。謝謝同學(xué)們！第二篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)【范文一】一、教學(xué)內(nèi)容：社會(huì)主義核心價(jià)值觀二、背景分析：主題原因：為樹(shù)立和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生選擇的思想道德水平。對(duì)主題的解釋：要以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)、宣傳社會(huì)正能量。對(duì)學(xué)生的分析：雖然學(xué)生有一定的辨別是非的能力，但受家庭和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不文明、不禮貌、不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生，許多學(xué)生在禮儀小節(jié)上仍存在著模糊認(rèn)識(shí)。召開(kāi)班會(huì)的價(jià)值：號(hào)召學(xué)生在成長(zhǎng)成才的過(guò)程中，養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，既要做中華傳統(tǒng)美德的傳承者，也要做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者，長(zhǎng)大后成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的社會(huì)棟梁。四、前期準(zhǔn)備：搜集有關(guān)故事、兒歌，排課本劇。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，
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