小學社會主義核心價值觀主題班會-展示頁
2024-10-06 01:20本頁面
【正文】 是人們在認識、評價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。三、班會的內(nèi)容。，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。第二篇：社會主義核心價值觀主題班會社會主義核心價值觀主題班會——心中有他人，爭做文明人六（2）班馮碧華一、活動目的。言行文明有禮貌，課間午間不打罵； 體育活動上操場，正當玩耍不喧嘩； 上下樓梯靠右走，相互禮讓不推拉； 集合排隊快靜齊，上課鈴后不講話； 放學入學要排隊，飯菜水電不浪費； 維護清潔講衛(wèi)生，紙屑雜物不亂丟； 單人不到河邊去，不帶零食進學校； 不出校門不爬墻，乘車排隊不亂擠； 放學離校速回家，關閉門窗不能忘； 粗話臟話不出口，文明守紀記心上。了解文明守紀的學生的要求。那這些你覺得怎么才能做得好呢？（三）誠信你知道什么是誠信嗎？是“真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。（一）愛國我們對待國家應該怎樣？（指名）板書：愛國 愛自己的國家是必須的，我們總不可能不愛生我養(yǎng)我的國家而去愛別的國家吧？ 那我們應該怎樣愛國呢？大家討論一下，問一下你的同學。如何在學校爭做文明守紀好學生。二、我們內(nèi)心認可的價值觀：（引導出社會主義核心價值觀）補充：社會主義核心價值觀：是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法三、同學討論我們需要的價值觀教師總結我們需要社會主義核心價值觀（結合十八大）（PPT演示）： 富強 民主 文明 和諧（國家層面）自由平等 公正 法治（社會層面）愛國 敬業(yè) 誠信 友善（個人層面）四、同學談體會（教師提示從以下三方面）如何在學習中加強自我修養(yǎng)。理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權衡選擇的結果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構成了價值觀。簡單的說，人生價值觀就是一個人對事，對人，對生活的看法。活動形式：講述、討論、朗誦等。第一篇：小學社會主義核心價值觀主題班會社會主義核心價值觀的培育——二年級3班主題班會活動目的：通過活動，讓學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀?；顒舆^程：一、什么是價值觀（教師講述）：人因為不同的世界觀而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論，是人們在認識、評價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。也有人說，人生觀就是“人自己對人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。我們需要什么樣的價值觀？ 講述《王二小放牛的故事》、《小英雄雨來的故事》、《雞毛信的故事》，從而激發(fā)學生的愛國熱情。如何在與人交往中加強自我修養(yǎng)。五、重點講述個人層面的價值觀。（指名匯報）我們目前能做的是什么？說說我們的祖國好在哪里？（扶貧建設、免費讀書、政府免費發(fā)放牛奶……）長大了可以怎么愛國呢？（二）敬業(yè)知道什么是敬業(yè)嗎？目前我們還沒有工作，我們應該做什么？（學習）那在學習中，我們應該怎么做呢？ 讀好書、遵守紀律，做個好學生?！?那我們因應怎么做呢？ 如果我叫你答應給某個人帶一瓶牛奶，你路上口干了，怎么辦？ 你說了今天要還我的錢，又還不了了，應該怎么辦？（四）友善什么是友善呢？比如，遇到一個客人狠他一眼，比如遇到一個陌生人瞪他一眼，比如對同學老是打罵，比如對家人不關心，比如對老師不尊重??.當然，對于敵人、仇人、壞人可以友善嗎？可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎？ 朋友之間親近和睦 總結： 那我們究竟要做什么樣的人？大家說！師總結：我們要做這樣的人：愛國、敬業(yè)、誠信、友善！請大家背一下：愛國、敬業(yè)、誠信、友善！六、升華主題（重在導行）出示《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》（課件）請大家讀。請全班同學朗誦兒歌《文明守紀歌》。七、教師小結談話。通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內(nèi)容，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。二、活動形式：班會、講述、討論。(教師講述
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