【正文】 凝練和集中表達。各學(xué)院黨委（黨總支）、團支部、班級根據(jù)學(xué)校實施方案，結(jié)合實際，制定具體教育實踐活動方案，明確各個階段、各個環(huán)節(jié)需要開展的具體工作，從“知、信、諾、行”四個方面切實提高廣大學(xué)生參與教育的積極性、主動性和自覺性。結(jié)合學(xué)校30周年紀念活動，引導(dǎo)學(xué)生知校史、知校情，加強對學(xué)生主人翁精神的培養(yǎng)和鍛煉，樹立“校興我興，校榮我榮”的觀念；積極教育引導(dǎo)畢業(yè)生文明離校，引導(dǎo)大學(xué)生在新的人生征程上用實際行動為母校爭得榮譽。通過開展“活力、節(jié)儉、安全、文明”宿舍文化節(jié)活動，提出“厚德風(fēng)、博學(xué)堂、篤行組”的理念，把學(xué)生的思想政治教育、宿舍文化建設(shè)、素質(zhì)拓展活動有機結(jié)合起來，形成良好的舍風(fēng)、校風(fēng)，進而影響社風(fēng)。通過大學(xué)生優(yōu)秀事跡報告團、大學(xué)生勵志成長報告會、“我的青春故事”大學(xué)生成長體驗報告會、校內(nèi)外專家學(xué)者講座以及座談會，積極宣傳“三個倡導(dǎo)”，進一步深化大學(xué)生對社會主義核心價值觀的認識，增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定性。引導(dǎo)大學(xué)生談體會、談?wù)J識，談理想，注重作品的思想內(nèi)涵和時代意義，對優(yōu)秀作品予以表彰和宣傳。第一階段：理論學(xué)習(xí)，加強認知1．系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面了解，注重理論基礎(chǔ) 開展以學(xué)習(xí)黨的十八大精神為主線的形勢政策教育，組織報告會、講座、班級討論等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，大力進行愛國主義和社會主義榮辱觀教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。第一篇：社會主義核心價值觀主題教育關(guān)于在我校大學(xué)生中開展社會主義核心價值觀主題教育的方案各學(xué)院、機關(guān)有關(guān)部門：為進一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神，貫徹落實中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，積極培育和大力弘揚社會主義核心價值觀，進一步提升學(xué)校的育人水平和大學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進大學(xué)生健康成長和全面成才，學(xué)校決定在大學(xué)生中開展社會主義核心價值觀主題教育，通知如下：一、指導(dǎo)思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)近平同志系列講話精神，緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一主題，緊緊圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢這一目標，緊緊圍繞“三個倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容，緊緊圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù)，注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，使社會主義核心價值觀融入青年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和精神世界，激勵全校青年學(xué)生為把我們國家和學(xué)校建設(shè)好、發(fā)展好而努力奮斗。開展“我為核心價值觀代言”、“發(fā)出改革好聲音”等紀念五四運動95周年新媒體系列主題活動，開展 “學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列講話精神”主題團日活動，采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，深刻領(lǐng)會和把握社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)容和基本要求，為實踐發(fā)展提供學(xué)理支撐。開展“常州市大學(xué)生禁毒”辯論賽、“凌波辯論賽”，以“構(gòu)建和諧社會是依靠個人素質(zhì)還是依靠制度”、“維護人際關(guān)系靠互信還是互利”等作為辯題，進一步加強對社會主義核心價值觀的理性認知。3．明禮誠信，文明修身，形成良好的道德風(fēng)尚通過誠信考試講座、誠信考試倡議與簽名等宣傳活動形式，進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助大學(xué)生誠信做人。第三階段：知行結(jié)合，外化于行 1．志愿服務(wù)，社會實踐，弘揚雷鋒精神把學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)結(jié)合起來，建立健全志愿服務(wù)常態(tài)化運行機制，依托“青果香”志愿者聯(lián)合會，發(fā)揮志愿者在學(xué)校、社區(qū)、基地及重大社會活動中的作用；依托暑期社會實踐，倡導(dǎo)“篤行”理念，圍繞扶貧濟困、大型活動、校園環(huán)境等方面，圍繞空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工子女、困難師生等群體，組織開展形式多樣的活動，傳承雷鋒精神，培養(yǎng)并增強學(xué)生社會責(zé)任感。3．遵紀守法，勤儉節(jié)約，愛我中華定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法制法規(guī)及國家、學(xué)校有關(guān)大學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺遵守法制法規(guī)及學(xué)校各項規(guī)章制度，使學(xué)生牢固樹立法制觀念和文明意識，增強安全防范意識,正確合理的維護自己的合法權(quán)益，做文明守紀的大學(xué)生。（二）集中教育階段（4月11月）各學(xué)生組織根據(jù)實施方案開展具體的實踐教育活動，注重理論學(xué)習(xí)，增強對社會主義核心價值觀的認同感；注重學(xué)用結(jié)合，知行統(tǒng)一，強化教育效果；注重把社會主義核心價值觀融入學(xué)習(xí)生活的全過程，構(gòu)建長效機制。為貫徹黨的十八大和總書記系列重要講話精神，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校師生積極參與道德實踐，不斷提升道德素質(zhì)，精神，針對當(dāng)前的新形勢新要求，現(xiàn)就培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步增強小學(xué)德育的時代性、規(guī)律性、實效性，結(jié)合本校德育工作實際，特制訂本活動實施方案。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李建安 副組長：劉明晉 劉雄 組員：全校老師四、活動過程(一）、宣傳發(fā)動制定方案。召開動員會，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使全體師生充分認識開展和培育社會主義核心價值觀主題實踐教育活動的必要性和重要性，明確活動的目的和意義，指導(dǎo)思想和總體安排。開展“五講”宣傳教育活動。四是采取團隊會、班會等形式，聯(lián)系自身思想和工作實際，對照團章、中學(xué)生日常行為規(guī)范、班紀班規(guī)等要求，講認識、談體會、說收獲。做到理論聯(lián)系實際，言行一致，確?；顒幼龀鰧嵭АＮ?、工作要求加強領(lǐng)