社會(huì)主義核心價(jià)值觀_主題班會(huì)教案-wenkub
2024-10-06 08 本頁面
【正文】 些為了祖國的繁榮富強(qiáng)而耗盡畢生心血的先進(jìn)人物事跡。男：同學(xué)們，接下來請(qǐng)看這個(gè)視頻 ：《習(xí)近平談中國夢(mèng)：國家富強(qiáng)民族振興人民幸?！?。? 心有榜樣立標(biāo)桿，從小做起我能行。? 富強(qiáng)民主中國夢(mèng)，文明和諧能成真。人人面前講平等，公正公開行得通。愛崗敬業(yè)樂奉獻(xiàn)，祖國發(fā)展靠大家。我是一個(gè)好公民，愛黨“愛國”愛人民，又“敬業(yè)”，又“誠信”，對(duì)人“友善”四季春。男： 一個(gè)民族的文明進(jìn)步，一個(gè)國家的發(fā)展壯大，需要一代又一代人的接力努力??女：需要很多力量來推動(dòng)，核心價(jià)值觀是其中最持久最深沉的力量。女：我是主持人陳曉川。詩朗誦與表演唱的排練。懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（指名匯報(bào)）我們目前能做的是什么？心中有國家中國的好。第一篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀_主題班會(huì)教案社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教育目標(biāo)：教育學(xué)生明確想做什么樣的人。哪個(gè)能說好在哪里？（扶貧建設(shè)、免費(fèi)讀書、住校吃牛奶雞蛋………）長大了可以怎么愛國呢？（如果有像日本美國這樣的國家來欺負(fù)我們國家，我們應(yīng)該怎么做？國家發(fā)生了大災(zāi)難：比如地震、洪水………）保家衛(wèi)國還有很多。培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，自覺承擔(dān)社會(huì)主義接班人的重任，為了祖國的繁榮 富強(qiáng)努力學(xué)習(xí),并為之奮斗終生。ppt制作三、【活動(dòng)形式】演講、歌唱、討論。男：我們祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。合: 《社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！男：這次的主題班會(huì)，大家都找了很多有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的兒歌，現(xiàn)在我們來朗誦一下吧?！渡鐣?huì)主義核心價(jià)值觀歌謠》 國家富強(qiáng)是我夢(mèng)，和諧生活幸福路。誠信友善是美德，發(fā)揚(yáng)光大到永遠(yuǎn)。法治國家我看中，愛國敬業(yè)是正風(fēng)。? 自由平等人人愛，公正法制才是根。? 接受幫助求上進(jìn)，迎來人生大光明四、欣賞視頻《習(xí)近平談中國夢(mèng)：國家富強(qiáng)民族振興人民幸?！纺校哼@些兒歌生動(dòng)形象地高度概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的組成。（播放視頻）：看了這個(gè)視頻，你們有什么想說的嗎？或者你有什么話想對(duì)習(xí)近平主席說呢？請(qǐng)大家進(jìn)行小組討論。教師小結(jié)：?周恩來12歲的時(shí)候就說出了一句令老師和同學(xué)們震驚的話 ——為中華之崛起而讀書。一輩子扎根在航天事業(yè)，并且為我國培養(yǎng)了一大批航天骨干人才。掌聲有請(qǐng)全莎珊同學(xué)為我們表演。男：我覺得：只要是中國人，就應(yīng)該自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。女：那么少年兒童如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢? 男：首先我們要記住要求，要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容熟記熟背，銘刻于心。（老師貼板書）女：好，請(qǐng)同學(xué)們站起來，面向我們的社會(huì)主義價(jià)值觀大樹，讓我們一起誦讀24個(gè)字。（老師投影，主詩人或請(qǐng)個(gè)別同學(xué)讀文字。七、主持人結(jié)束語女：黃美詩的發(fā)言真好，古往今來，大多很有作為的人，都是在少年時(shí)代就能夠嚴(yán)格要求自己。男：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員宋老師講話，大家掌聲歡迎。伴隨著《歌唱祖國》的歌聲，本次主題班會(huì)到此結(jié)束。根據(jù)中國教育科學(xué)研究院發(fā)布了中學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的“成都共識(shí)”。三是“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，前提是教育，關(guān)鍵是實(shí)踐，目的是知行合一。四是落實(shí)“四有”好老師要求，提升教師的思想素養(yǎng)和人格魅力，讓他們真正成為學(xué)生健康成長的示范者和引領(lǐng)者。七課前準(zhǔn)備 課件、小故事七、教育過程：引入：不同時(shí)代的青少年面對(duì) 不同的歷史課題。愛自己的國家是必須的，我們總不可能不愛生我養(yǎng)我的國家而去愛別的國家吧?那我們應(yīng)該怎樣愛國呢?大家討論一下合唱：我的中國心河山只在我夢(mèng)縈 祖國已多年未親近可是不管怎樣也改變不了 我的中國心 洋裝雖然穿在身 我心依然是中國心 我的祖先早已把我的一切 烙上中國印 長江 長城 黃山 黃河 在我心中重千斤 無論何時(shí) 無論何地 心中一樣親 流在心里的血 澎湃著中華的聲音 就算身在他鄉(xiāng)也改變不了 我的中國心2當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價(jià)值觀 ：敬業(yè)對(duì)于還沒有參加工作的我們，讀好書遵守紀(jì)律 做個(gè)好學(xué)生敬業(yè)就是要做好自己的本 職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信作為社會(huì)主義核心價(jià)值 觀的重要內(nèi)容，是立人之本。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被 重金所惑，而且
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