冀教版五年級上冊祖父后園我教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2024-12-11 21:49本頁面
【正文】 必要進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解與點(diǎn)撥。 ③說一說課文主要講了什么？（園子里的景象以及園子里發(fā)生的趣事） 瀏覽課文，分別找出相關(guān)段落，分別是第 13 節(jié)和第 3 至 12 節(jié)。哪里會(huì)溜得準(zhǔn)，東一腳西一腳地瞎鬧。 蜂子 倭瓜 謊花 鏟地 ②讀一讀，注意加點(diǎn)的讀音。 [設(shè)計(jì)意圖： 魯迅先生的話可以引發(fā)學(xué)生對作者的關(guān)注，一位作家為何一生對一個(gè)普通的園子念念不忘，設(shè)置懸念，激起學(xué)生的閱讀期待。 《呼蘭河傳》中蕭紅用許多 文字寫了自己的童年，尤其著重寫家里的園子。 【教學(xué)過程】 一．導(dǎo)入，走近蕭紅 師述：三十年代，魯迅先生稱一位女作家是“當(dāng)今中國最有前途的女作家”，這位女作家就是蕭紅。 讓學(xué)生了解作家蕭紅，讀一讀她的有關(guān)文章。 【教學(xué)難點(diǎn)】 領(lǐng)悟作者如何表現(xiàn)“我”在園子里的心情的表達(dá)方法。 【教學(xué)重點(diǎn)】 體會(huì)作者從哪 些情景表現(xiàn)“我”在園子里自由自在、快樂無憂的心情。感受作者童年生活的情趣． 3．學(xué)習(xí)作者留心觀察生活，用心感受生活 , 真實(shí)地表達(dá)自己的感受。 【教學(xué)目標(biāo)】 1．會(huì)認(rèn)讀“螞蚱，櫻桃，蚌殼，瞎鬧，倭瓜，水瓢，圓滾滾”等詞語，通過查字典，并結(jié)合課文理解不懂的詞語。但文章字里行間祖父的愛，景物描寫清新雋永的意境，作者對自由生活的向往，歡樂的文字背后淡淡的 哀愁，是學(xué)生較難理解與感悟的。園子里的所有生命都是那么無拘無束；祖父又是那么寬厚仁愛；尤其是童年的 “ 我 ” ，在這園子里自由自在、快樂無憂。 1祖父 后園 我 【 教材 分 析 】 這篇略讀課文節(jié)選自著名作家蕭紅的《呼蘭河傳》。全篇以輕快、優(yōu)美的文筆詳盡地展現(xiàn)了祖父園子的勃勃生機(jī)。 【學(xué)情分析】 這篇文章重點(diǎn)寫了“我”跟著祖父在園子里勞動(dòng)和玩耍的情景，洋溢著童真童趣，符合學(xué)生的心理，容易引起學(xué)生的共鳴，學(xué)生通過自主閱讀，可以感受到“我”童年生活的有趣、快樂。因此，教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀，細(xì)細(xì)品味，想像體驗(yàn)，平等
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