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正文內(nèi)容

漢語言文學(xué)專業(yè)(本科)畢業(yè)實習(xí)方案-展示頁

2024-10-06 06:49本頁面
  

【正文】 居中)(內(nèi)容用小四號宋體)。:目次頁由論文的章、節(jié)、條、附錄、題錄等的序號、名稱和頁碼組成,另起一頁排在摘要頁之后,章、節(jié)、也可不使用目次頁:主體部分的編寫格式由引言(緒論)開始,以結(jié)論結(jié)束。以顯著的字符排在同種語言摘要的下方。一般每篇論文應(yīng)選取3~5個詞作為關(guān)鍵詞。申請學(xué)位者必須有,不申請學(xué)位者可不使用英文摘要。中文摘要一般為300漢字左右,用5號宋體,摘要應(yīng)包括關(guān)鍵詞。摘要中一般不用圖、表、公式等,不用非公知公用的符號、術(shù)語和非法定的計量單位。摘要的內(nèi)容應(yīng)包含與論文同等量的主要信息,供讀者確定有無必要閱讀全文,也供文摘等二次文獻采用。題名頁置于封面后,依次列示如下內(nèi)容(見附件6):中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文(小二號黑體,居中)論文題名:(二號黑體,居中)學(xué)生姓名:(三號黑體)學(xué)號:(三號黑體)指導(dǎo)教師:(三號黑體)專業(yè):(三號黑體)年級:(三號黑體)(三號黑體)分校(學(xué)院)(三號黑體)工作站:摘要是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述,應(yīng)以第三人稱陳述。:題名是以最恰當、最簡明的詞語反映畢業(yè)論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合;題名所用每一詞必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息;題名一般不宜超過30字。(按畢業(yè)論文中先后順序排列):前置部分:封面題名頁中文摘要,關(guān)鍵詞英文摘要,關(guān)鍵詞(申請學(xué)位者必須有)目次頁(必要時)主體部分:引言(或緒論)正文結(jié)論致謝(必要時)參考文獻附錄(必要時):封面格式按浙江廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)本科畢業(yè)論文封面統(tǒng)一格式要求。:畢業(yè)論文字體為小四號宋體,字間距設(shè)置為標準字間距,行間距設(shè)置為固定值20磅。:從論文主體部分(引言或緒論)開始,用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編頁,頁碼編寫方法為:,居中,打印字號為小5號宋體。:頁眉從摘要頁開始到論文最后一頁,均需設(shè)置。頁眉:16mm。下邊距(地腳)25mm。并將其列入?yún)⒖嘉墨I表,并在正文中引用內(nèi)容處注明參考文獻編號(按出現(xiàn)先后順序編)。論文主體部分字數(shù)6000~8000。張來梅2010年3月1日第二篇:漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文格式標準漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文格式標準,保證畢業(yè)論文的質(zhì)量。第三周:班主任工作實習(xí),首先聽取原班主任的對班級管理的經(jīng)驗介紹和對本班學(xué)生情況的介紹,其次自己根據(jù)所學(xué)知識進一步了解班級情況和學(xué)生情況,為下一步的班級管理工作做準備。七、實習(xí)步驟第一周:先由指導(dǎo)老師教學(xué)方法,教學(xué)過程進行指導(dǎo),主要是理論指導(dǎo)和聽課,學(xué)習(xí)理論知識,備課,準備試講。2.班主任工作:(1)、在實習(xí)期間認真聽取原班主任對班級管理的經(jīng)驗介紹和了解到所帶班級的學(xué)生的情況;(2)、教育實習(xí)期間,須獨立組織一次主題班會,班會主題要有明確的目的要求等;(3)、教育實習(xí)期間,至少要做一個學(xué)生的個別輔導(dǎo)(后進生轉(zhuǎn)化)工作。3.為完成本專業(yè)的學(xué)習(xí),并在實際教學(xué)工作中加以運用所學(xué)知識,根據(jù)實習(xí)學(xué)校的實際情況,特制定本方案。第一篇:漢語言文學(xué)專業(yè)(本科)畢業(yè)實習(xí)方案漢語言文學(xué)專業(yè)(本科)畢業(yè)實習(xí)方案汶上縣郭倉鄉(xiāng)中學(xué)張來梅一、實習(xí)的目的要求1.教育實習(xí)是漢語言文學(xué)教育專業(yè)(本科)開放教育課程計劃的重要組成部分,是整個教學(xué)計劃的重要一環(huán),是理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),也是全面檢驗教育教學(xué)質(zhì)量、保證培養(yǎng)合格人民教師的重要措施。2.通過教育實習(xí),鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,在教育實踐過程中得到全面鍛煉,具備教育與教學(xué)上的獨立工作能力。二、實習(xí)時間:2010年3月1日——3月28日(1個月)三、實習(xí)地點:汶上縣郭倉鄉(xiāng)中學(xué)四、實習(xí)班級:七年級二班五、實習(xí)內(nèi)容:課堂教學(xué)和班主任工作實習(xí)指導(dǎo)教師:劉宗毅原班主任:劉宗毅六、實習(xí)方式:1.教學(xué)工作:(1)、在實習(xí)學(xué)校的安排下,先由指導(dǎo)老師進行教學(xué)指導(dǎo),學(xué)習(xí)他們教學(xué)方法、理念;(2)、聽課、試講、講課,認真聽取指導(dǎo)老師的指導(dǎo),改進自己的教學(xué)方法;(3)、批改作業(yè):教育實習(xí)期間,認真批改語文作業(yè)二次以上(不少于100份)。如對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想品德、生活、紀律、行為或心理問題等進行輔導(dǎo);(4)寫出自己的感受和體會。1第二周:試講,讓指導(dǎo)老師加以指導(dǎo),以改進自己教學(xué)過程中的不足之處。第四周:根據(jù)課堂教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)中的實際情況,寫出自己的實習(xí)報告總結(jié)。、符合《出版物漢字使用管理規(guī)定》,由作者在計算機上輸入、編排與打印完成。,文獻閱讀量不少于10篇。:畢業(yè)論文須用A4(210297mm)標準、70克以上白紙,一律采用單面打??;畢業(yè)論文頁邊距按以下標準設(shè)置:上邊距(天頭)為:30 mm。左邊距和右邊距為:25mm;裝訂線:10mm。頁腳:15mm。頁眉內(nèi)容:浙江廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)類本科畢業(yè)論文,居中,打印字號為5號宋體,頁眉之下有一條下劃線。、節(jié)的編號:按阿拉伯數(shù)字分級編號。封面內(nèi)容各項必須如實填寫完整。題名應(yīng)該避免使用不常見的縮寫詞、首字縮寫字、字符、代號和公式等;題名語意未盡,可用副題名補充說明論文中的特定內(nèi)容。它應(yīng)具有獨立性和自含性,即不閱讀論文的全文,就能獲得必要的信息。摘要一般應(yīng)說明研究工作目的、實驗研究方法、結(jié)果和最終結(jié)論等,而重點是結(jié)果和結(jié)論。摘要頁置于題名頁后。英文摘要是中文摘要的英文譯文,英文摘要頁置于中文摘要頁之后。:關(guān)鍵詞是為了文獻標引工作從論文中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。關(guān)鍵詞間用逗號分隔,最后一個詞后不打標點符號。如有可能,盡量用《漢語主題詞表》等詞表提供的規(guī)范詞。主體部分必須另頁開始。(小三號黑體,居左)(內(nèi)容用小四號宋體)。①(用與內(nèi)容同樣大小的宋體)1)(用與內(nèi)容同樣大小的宋體)a.(用與內(nèi)容同樣大小
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